教師學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)-預(yù)覽頁
【正文】 四次全體會(huì)議于10月20日至23日在北京召開。習(xí)近平就《決定(討論稿)》向全會(huì)作了說明。教師要善于利用法律手段來維護(hù)自身的合法權(quán)益。法文化是人們從事法律活動(dòng)而形成的普遍而共通的觀念和意識(shí)，以及由此形成的行為、成果等。但法文化建設(shè)不能一蹴而就，社會(huì)的法文化氛圍必須經(jīng)過長(zhǎng)期培育和涵養(yǎng)。我們也要進(jìn)一步提高對(duì)依法治校，依法從教的認(rèn)識(shí)，讓楠竹小學(xué)在法治的軌道上更好的發(fā)展。總之，我在教育教學(xué)工作中，樹立教育公平公正觀念，把握教育中法律的尺度，為人師表，依法執(zhí)教，做個(gè)讓人民滿意的教師。學(xué)習(xí)貫徹四中全會(huì)精神，從依法治國(guó)到依法治教，必須加強(qiáng)法治教育。通過學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神，作為一名教師，我深深感覺到依法治國(guó)和教育之間的關(guān)聯(lián)如此重要。教育工作者必須率先垂范，以身作則，做依法治國(guó)、依法治教的表率，這樣才能肩負(fù)起培養(yǎng)合格法治人才的重任。全體人民法治素質(zhì)的提高，既能為建設(shè)法治國(guó)家奠定基礎(chǔ)，更能為建設(shè)法治教育創(chuàng)造環(huán)境條件。為此，學(xué)校教育要與社會(huì)法治機(jī)構(gòu)協(xié)同合作，共同做好法治教育與宣傳。讓法治成為人民的信仰、國(guó)家的信仰，是法治教育的核心。本學(xué)期后期的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)是把黨的十八屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)好，落實(shí)好。我將緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，銳意進(jìn)取，攻堅(jiān)克難，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗!第二篇：2014教師學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)2014教師學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)獲悉黨的十八屆四中全會(huì)即將召開的消息，我校即給予了高度重視，思考和期盼著。會(huì)上，校長(zhǎng)、黨支部書記傳達(dá)了鄉(xiāng)黨委政府關(guān)于學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神的會(huì)議要求。大家一致認(rèn)為，黨的十八屆四中全會(huì)是在我國(guó)改革開放新的重要關(guān)頭召開的一次重要會(huì)議。通過學(xué)習(xí)，看到了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個(gè)高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。進(jìn)一步以“比教學(xué)”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學(xué)校整體質(zhì)量和效益，用課題研究、校本研修促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，向精細(xì)化管理邁進(jìn)，提高工作效益，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。會(huì)上，多角度闡述對(duì)十八屆四中全會(huì)精神的理解與感悟。這與黨的十八大報(bào)告所提出的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局形成了相互支撐的關(guān)系，釋放了強(qiáng)烈的改革信號(hào)。加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與職業(yè)道德觀，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。給予他們更多的關(guān)懷和真誠(chéng)，遵守“忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德。第四篇：教師學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)教師學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神心得體會(huì)黨的十八屆四中全會(huì)學(xué)習(xí)期間，我校給予了高度重視，思考和期盼著。校長(zhǎng)并就學(xué)習(xí)方法對(duì)全體教職工提出了具體要求。大家一致認(rèn)為，黨的十八屆四中全會(huì)是在我國(guó)改革開放新的重要關(guān)頭召開的一次重要會(huì)議。通過學(xué)習(xí)，看到了黨和國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視，把教育工作提到了更高一個(gè)高度，讓我把教育工作做好的信心百倍增加。進(jìn)一步以“比教學(xué)”工作和創(chuàng)建高效課堂為抓手，要提高學(xué)校整體質(zhì)量和效益，用課題研究、校本研修促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)，向精細(xì)化管理邁進(jìn)，提高工作效益，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。依法治國(guó)喚起的制度力量，必將有力提升國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)提供有力保障。“依法執(zhí)政是黨在新的歷史條件下執(zhí)政的基本方式，依法行政是各級(jí)政府的基本準(zhǔn)則。三是要積極推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，不斷夯實(shí)依法行政基礎(chǔ)。進(jìn)一步厘清政府和市場(chǎng)的邊界，讓政府當(dāng)好市場(chǎng)秩序的“裁判員”和改革創(chuàng)新的“守護(hù)神”。結(jié)合年底工作總結(jié)，圍繞市重點(diǎn)工作開展調(diào)查研究，撰寫具有參考價(jià)值的調(diào)研材料
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