被指導(dǎo)青年教師體會-預(yù)覽頁
【正文】 老師作為我的指導(dǎo)老師給了我非常有效的指導(dǎo)和很大幫助，讓我在從新教師成長為一名合格的教師的路上走的更順利，少走很多彎路。新教師的成長最有效的途徑就是聽有經(jīng)驗的教師的課，由于課時的安排，幾乎郅老師的每節(jié)課都是有新教師聽課的。在此過程中我能看到自己作為教師的優(yōu)勢和不足，自覺投身于終身學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)發(fā)展水平。第二篇：被指導(dǎo)青年教師體會被指導(dǎo)青年教師心得體會指導(dǎo)教師：王秀麗 被指導(dǎo)教師：吳霞王秀麗老師作為我的指導(dǎo)老師給了我非常有效的指導(dǎo)和很大幫助，讓我在從新教師成長為一名合格的教師的路上走的更順利，少走很多彎路。我的感受是有老師聽課會對授課老師有一定的影響，可王老師從來對此沒有說過什么，而且還抽時間去聽新教師的課，聽完后會在提出非常專業(yè)和中肯的意見。在主動學(xué)習(xí)中，能積極吸收和借鑒先進教育理念，注意研究學(xué)生的身心特點、認(rèn)知規(guī)律和心里需求，能找準(zhǔn)學(xué)生的興奮點，從而采取有效的教學(xué)方式，取得好的教學(xué)效果。幸運的是，學(xué)校為我安排了一個經(jīng)驗豐富的教師做我的師傅。在平日里，我們在一個辦公室，互相探討語文的知識，交流工作和生活的感情。今后，我將繼續(xù)努力，爭取更好的成績。在教學(xué)上，剛開始，我和學(xué)生一樣，從一個什么都不懂的新生，在漸漸地長大中熟悉著自己的工作，熟悉著周圍的人事，開始熟悉了這份擁有。在這一年的時間了，朱老師教會了我很多教學(xué)上的基本技能，讓我少走了不少彎路。具體做法是：一、加強理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。廣泛吸收借鑒別人的精華，不斷優(yōu)化自己的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。工作中，我們也是這么做的。在陳老師的幫助下，我上的教改引路課非常成功，受到了聽課老師的一致好評。通過一個階段的聽課，評課，付諸于自己的課堂，讓我在原有的基礎(chǔ)上又有了新的體會，新的提
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