20xx年xx小學落實“五項管理”工作實施方案-預覽頁
【正文】 ：一上午的學習和活動以后，半小時左右的午睡會讓孩子們能夠精力充沛地投入到下午的學習生活中。倘若孩子學習結束時由于頭腦仍處于興奮狀態(tài)難以入睡，可在征得其同意后播放一些舒緩助眠的音樂幫助孩子快速進入睡眠狀態(tài)。在對孩子的手機管理問題上，應“疏堵”結合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決避免發(fā)生極端事件。應注意培養(yǎng)孩子的課外特長，如球類運動、音樂、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操；節(jié)假日還可以引導孩子多參加研學活動或公益活動。家長可多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書目為重點，為孩子購買符合其認知發(fā)展水平、滿足其學習需求和閱讀興趣的書籍，培養(yǎng)孩子愛讀書、勤讀書、讀好書的良好習慣。運動在增強體質(zhì)、促進健康、錘煉意志、健全人格等方面具有十分重要的作用，嚴格落實國家課程規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，始終堅持開齊開足體育與健康課程，每天做好兩操(課間操和眼保健操)，全面落實大課間體育活動，每學年做好體質(zhì)監(jiān)測、定期檢查學生的視力。家長應關注孩子身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病應及時就醫(yī)，并立刻
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