【摘要】桃花源記復(fù)習(xí)提綱作家作品重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋通假字詞類(lèi)活用一詞多義成語(yǔ)運(yùn)用理解分析步驟一:溫故知新(課文梳理)時(shí)間?2分鐘自主讀文?4分鐘翻譯課文?4分鐘背課下注解一、文學(xué)常識(shí)*文體:記*作者:陶淵明朝代:東晉*文章主題:
2025-11-28 23:28
【摘要】桃花源記一、文學(xué)常識(shí):選自《》。作者:(約365-427),又名,字,東晉詩(shī)人,散文家,別號(hào),謚(shì)號(hào)。二、常見(jiàn)實(shí)詞:㈠重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋?zhuān)孩臶落英]
2025-11-22 04:18
【摘要】《桃花源記》過(guò)關(guān)卷一文段一晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。一、解釋下面加橫線(xiàn)的字詞1、為業(yè):2、緣:3、之遠(yuǎn)近:
2025-11-21 12:21
【摘要】第一篇:桃花源記劇本 《桃花源記》第一場(chǎng) 【話(huà)外音】晉太原中,武陵人,捕魚(yú)為業(yè),緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。(漁夫劃著船出現(xiàn)) 忽然遇到一片桃花林,桃樹(shù)夾著溪流兩岸,長(zhǎng)達(dá)幾百走,中間沒(méi)有別的樹(shù),地上香草...
2025-09-27 06:04
【摘要】第一篇:桃花源記習(xí)題 桃花源記習(xí)題 6、文章第一段中間幾句富有詩(shī)意的景物描寫(xiě)有什么作用? 7、文章第二段寫(xiě)漁人初進(jìn)桃花源所見(jiàn),寫(xiě)出了桃花源的哪些特點(diǎn)? 8、聽(tīng)了漁人的講述,桃花源里的人為什么“...
2025-09-27 07:23
【摘要】第一篇:桃花源記說(shuō)課稿 《桃花源記》說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委大家好: 今天我說(shuō)課的題目是陶淵明的《桃花源記》,下面,我將從教材、學(xué)情、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)、教學(xué)反思六方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。...
2025-10-20 04:23
【摘要】桃花源記——陶淵明世外桃源從課文題目中,你能聯(lián)想到一個(gè)什么成語(yǔ)?原指與現(xiàn)實(shí)社會(huì)隔絕、生活安樂(lè)的理想境界。后亦指環(huán)境幽靜,生活安逸的地方。亦指幻想中的美好世界。作者簡(jiǎn)介:陶淵明:名潛,字元亮,東晉偉大田園詩(shī)人。生于東晉末朝,出身于沒(méi)落的地主官僚家庭。他少時(shí)
2025-10-08 14:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桃花源記》說(shuō)課稿 各位老師、專(zhuān)家:今天我說(shuō)課的題目是陶淵明的《桃花源記》,下面,我將從教材、教法、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)五方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。 ...
2025-04-03 21:07
【摘要】桃花源記陶淵明教學(xué)目標(biāo):1、正確、流利地朗讀、背誦課文;2、積累常用文言詞語(yǔ)的用法(古今異義、一詞多義);3、整體把握文章內(nèi)容。4、理解作者筆下的社會(huì)理想及作者寄托的思想感情。陶淵明,東晉詩(shī)人。名潛,字元亮。少時(shí)頗有
2025-11-13 00:16
【摘要】班組姓名:課題:25、《桃花源記》目標(biāo):1、背誦全文。2、積累一些文言詞語(yǔ),了解文言詞語(yǔ)的古今異義現(xiàn)象。3、初步學(xué)會(huì)利用注解來(lái)讀懂文言語(yǔ)句的意思。4、了解作者理想中的社會(huì)和“世外桃源”的真切含義。
2025-11-09 17:32
【摘要】D9DNK北京翻譯公司桃花源記中考題目預(yù)測(cè)與桃花源記原文、翻譯考試前的提醒:如果你所在的地勢(shì)三年內(nèi)考過(guò)《桃花源記》就不必當(dāng)做重點(diǎn)了。不會(huì)重復(fù)考的。原文一覽晉太元中,武陵人捕魚(yú)為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(jiā)岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹(shù),芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍(shě)船,從口入。初極狹,才通人。
2025-08-04 17:22
【摘要】第一篇:桃花源記說(shuō)課稿 《桃花源記》說(shuō)課稿 浪河中學(xué)范德林 一、說(shuō)教材 1.《大綱》的要求: 《語(yǔ)文教學(xué)大綱》對(duì)閱讀能力提出這樣的要求“學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品,感受作品中的形象,欣賞優(yōu)美、精彩的語(yǔ)...
2025-09-27 07:10
【摘要】部編人教版八下語(yǔ)文第三單元9桃花源記期末復(fù)習(xí) 一、課文內(nèi)容梳理 《桃花源記》是作者借虛構(gòu)的故事表現(xiàn)自己的社會(huì)理想。文章開(kāi)端,先以美好閑靜、“芳草鮮美,落英繽紛”的桃花林作為鋪墊,引出一個(gè)質(zhì)樸自然的...
2025-04-05 03:33
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《桃花源記》同步達(dá)綱練習(xí) ?1、給下列加粗的字注音: ①豁然()儼然()阡陌()怡然() ②垂髫()郡下()遣人()詣太守() 2、寫(xiě)出本文中出現(xiàn)的三個(gè)...
2025-04-13 02:24
【摘要】第一篇:桃花源記字詞練習(xí)(含答案) 三、文學(xué)常識(shí)積累 本文選自《》,作者:,又名:,字:,潯陽(yáng)柴桑人,著名詩(shī)人,我們學(xué)過(guò)他的文章有《》,詩(shī)有《》、《》 (一)、看拼音定漢字或看漢字寫(xiě)拼音 hu...
2025-11-07 00:16