【摘要】第六課《禮貌待人》第一站《人際交往要禮貌》教學設計師；首先讓同學們先看一段公益廣告，看看廣告中的主人公的行為給我們大家一個什么樣的感受？生：師；好，同學們已經(jīng)說了廣告中的主人公的行為會讓我們大家感覺非常有禮貌，而大家也說了在日常生活中如果我們的行為有禮貌的話，我們可以交到很多的朋友。我們在前幾節(jié)課中已經(jīng)講過，人不可能單獨
2025-11-09 23:35
【摘要】轉(zhuǎn)盤游戲教學目標：；；能性是有大小的，同時復習一些基本統(tǒng)計量的意義、運算和有理數(shù)的加減運算；。教學重點：可能性；生的可能結(jié)果。教學難點：列舉簡單事件所有發(fā)生的可能結(jié)果教學過程：一、復習引入：指針指在什么顏色區(qū)域的可能性大?條件:任寫6個-1
2025-11-09 22:15
【摘要】?張潔（女）（1937—）原籍遼寧撫順，生于北京。幼年喪父，從母姓?？釔畚乃嚕绕涫窃姼韬鸵魳?。?著有《沉重的翅膀》《方舟》《世界上最疼我的那個人去了》等。?長篇小說《沉重的翅膀》獲第二屆茅盾文學獎。她的作品在國外也有一定的影響，被譯為十多種語言，三十多個譯本。獲1989年度馬拉帕蒂國際文學獎，1992年
2025-11-21 08:39
【摘要】你會讀溫度計嗎？問題：在一條東西向的馬路上，有一個汽車站，汽車站東3m和樹和一棵楊樹，汽車站西3m和一棵槐樹和一根電線桿，試畫圖表示這一情境。在數(shù)學中，通常用一條直線上的點表示數(shù)，這條直線叫做數(shù)軸，它滿足以下要求：1、畫一條水平直線，在直線上取一點0（叫原點），2、規(guī)定直線上向
2025-11-22 01:34
【摘要】?秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲－－李商隱秋花慘淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長－－林黛玉萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺－－杜甫讀準下列劃線的字：眸子颯爽秀逸酡紅懾住寂寥澹泊
2025-11-21 08:46
【摘要】在某一教室里，同學們正在做作業(yè)?！拔梗∨?，”小明飛快地沖到小強面前，把本子往桌上一扔，“快，快，把這題給我算一算?！毙娬f:“我正忙著呢！”這時，小林也過來了，“不好意思，請問你現(xiàn)在有空嗎？”小林問小強。“當然有，請問你有什么事嗎？”“這題我不會，想向你請教一下，行嗎？”“當然?！焙芸斓?，小林問好問題走了，
2024-12-08 11:00
【摘要】同步練習7：1．下列所畫的數(shù)軸中正確的是（）A．B．C．D．2．在數(shù)軸上表示數(shù)－3，0，5，2，52的點中，在原點右邊的有（）A．0個B．1個C．2個D．3個3．在數(shù)軸上原點以及原點左邊的點表示的數(shù)是（）A．正數(shù)B．負數(shù)C．零和正數(shù)D．
2025-11-24 06:26
【摘要】七年級語文上第五單元《貓的故事》學案學案27、28設計人：王轉(zhuǎn)審閱人：七年級語文組班級姓名教師寄語：生命，生命就是活著，做自己的事。課前準備：1、走進作者：梁實秋（1903-1987），現(xiàn)代散文家、文學評論家、翻譯家。浙江杭州人。1915年考入清華學校，在該校求學期間開始寫作。
2024-12-08 09:08
【摘要】比較中尋求異同探究中發(fā)展思維《黑信》說課稿運城市教研室孫精珍一、教材分析《黑信》是北師大版語文教材七年級上冊第六單元“性靈愚慧”中的一篇課文。北師大教材，特色鮮明。一是特別注意同一對象在不同作品中所蘊含的不同價值觀念，突出“綜合中的豐富，豐富中的綜合”。二是形成同類主題或題材的課文組合，提供現(xiàn)成的可比性，從直
2024-12-08 17:47
【摘要】“表達·交流”綜合實踐永葆童心教學目標：（一）結(jié)合本單元的閱讀體驗，由人及己，回顧自己的童年生活，進一步認識自我，體驗“成長”，展望未來。（二）通過閱讀、寫作和交流，由己及人，了解不同的童年生活的獨特性和豐富性，進一步理解童年與親人師長的密切關系。（三）通過相關的聽、說、讀、寫活動，再“釀”童年生活，記錄、珍藏自己的童年，體會語文
2024-12-08 01:30
【摘要】一、說教材說學生（一）教材的地位和特點《養(yǎng)母》是北師大出版社七年級上冊的一篇散文。本篇課文放在“親情歌吟”為主題的第三單元，其目的是要引導學生注意觀察體驗生活，感受濃厚親情，努力把自己培養(yǎng)成為感官靈敏、感受豐富而又懂得回報的人。結(jié)合初一學生“在初中學段是起始階段，新學年翻開了人生新的一頁，多了一份憧憬，一份思考，一份
2025-11-10 17:36
【摘要】養(yǎng)母教學目標1、學習作者抓住人物特點，選取典型事例表現(xiàn)人物的寫作手法。，從中體會人物的情感。，學會理解并接受親人的愛。教學重點。2.品讀文章細節(jié)描寫，從中體會人物的情感。教學步驟一.設境引入同學們，在上這一課之前，我們已經(jīng)上了三篇有關父愛，母愛的文章，同
2025-11-09 19:02
【摘要】Unit4Food2020-12-0215:20:14豐臺十二中分校羅揚課題：Unit4Food學科：英語學校：北京十二中草橋分校教師姓名：羅揚年級：初一聯(lián)系電話：1
2025-11-09 23:46
【摘要】第11課做一個自強的人課題第一站人生當自強學習目標1、使學生明確自尊是個體生活中的一種重要的心理需要培養(yǎng)學生積極的情感態(tài)度。2、使學生能夠尊重自己，及時發(fā)現(xiàn)身上存在的不恰當自尊邊縣并改正，做真正自尊的中學生。重點難點如何幫助學生培養(yǎng)恰當?shù)淖宰?/span>
2025-11-09 23:40
【摘要】第三課第一站《角色與責任》教學目標：讓學生了解自己作為青少年的身心發(fā)展特征，促進身心健康發(fā)展，明白自己的社會角色已經(jīng)發(fā)生變化增加了很多社會責任重難點：每個人都有很多種不同的角色，以及要為這些角色所負的責任。教學方法：討論式教學法教學過程：一、活動導入：回憶自己嬰兒、幼兒、小學、現(xiàn)在不同時期的照片看有干什么變
2024-12-09 08:32
鄂ICP備17016276號-1