教師個(gè)人崗位練兵計(jì)劃（共5篇）-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 落實(shí)崗位練兵的要求，全面提高自身素質(zhì)，更好地為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)，特制訂以下崗位練兵計(jì)劃。本學(xué)期重點(diǎn)學(xué)習(xí)《有效教學(xué)》等書。崗位技能大練兵①、每周最少寫24篇毛筆字。⑥、每周應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源或教學(xué)光盤給學(xué)生上節(jié)課。通過(guò)教師的崗位練兵活動(dòng)，構(gòu)建教師的有效教學(xué)模式，使課堂上充滿生買那個(gè)的活力。建設(shè)學(xué)科教學(xué)資源庫(kù)，建立自己的數(shù)字化教學(xué)資源庫(kù)，每學(xué)期至少選擇最好的4份教學(xué)設(shè)計(jì)共享給組內(nèi)教師充實(shí)教學(xué)資源庫(kù)，精選出優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，形成資源包（冊(cè)）提供教師在教學(xué)中使用。（2）教師選練模塊①教育信息技術(shù)應(yīng)用應(yīng)用能力②考試命題的能力。4月聽(tīng)1節(jié)其他教師上的課，并進(jìn)行書面說(shuō)課與反思。6月設(shè)計(jì)1份學(xué)期考試試卷。1112月崗位大練兵活動(dòng)的資料收集整理。一、指導(dǎo)思想人說(shuō)教師的工作是一份良心活，對(duì)此，我深表贊同。遵循教育規(guī)律，規(guī)范施教行為?！皩W(xué)課標(biāo)、說(shuō)教材”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。每學(xué)期至少制作五份課件。，確定自己的教學(xué)能力訓(xùn)練目標(biāo)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、自我訓(xùn)練，課堂實(shí)踐，撰寫教育敘事，開(kāi)展反思性教學(xué)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)技能的提高與自我超越。，要熟悉班主任工作基本規(guī)范，以及思想道德教育、學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織、家訪、與學(xué)生談心及個(gè)別教育等基本方法。為適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時(shí)也為自身價(jià)值的體現(xiàn)，隨著教育教學(xué)改革的不斷深入,對(duì)教師個(gè)人綜合素質(zhì)的要求越來(lái)越高,迫切感受到個(gè)人綜合素質(zhì)的不足,我結(jié)合自身的實(shí)際情況，特制定了個(gè)人專業(yè)練兵發(fā)展計(jì)劃劃，用以指導(dǎo)今后的教學(xué)工作。構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，使課堂上充滿生命的活力。確定崗位練兵的內(nèi)容和形式，探索出實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)的方法和途經(jīng)，使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上，使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命的活力。四、練兵內(nèi)容、練兵途徑與方法： 立足本崗，與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，采取自主學(xué)習(xí)、組內(nèi)討論、等形式提高自己的專業(yè)能力。在課堂教學(xué)中不斷地完善自己。周友會(huì) 教師個(gè)人讀書計(jì)劃（2013—2014）學(xué)下學(xué)期通過(guò)讀書鍛煉思維能力和對(duì)教育問(wèn)題的批評(píng)性思考能力，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新；通過(guò)閱讀經(jīng)典，豐富人生，讓生命在閱讀中更加精彩！作為教師，要通過(guò)對(duì)教育經(jīng)典理論的學(xué)習(xí)，提升理論和實(shí)踐水平，提高教育教學(xué)創(chuàng)新能力和教育科研能力，推進(jìn)課程改革，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。通過(guò)讀書進(jìn)一步提升教育理念，開(kāi)闊視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。周友會(huì) 2011.
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