第三周國(guó)旗下講話在紀(jì)律約束中自由成長(zhǎng)[五篇范例]-預(yù)覽頁
【正文】 習(xí)、生活等方面，給我們的心理帶來了很大的壓力，因此心理與學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的。更重要的是情緒穩(wěn)定性好。自制力好，既有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的堅(jiān)定性，又能克制干擾目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的愿望、動(dòng)機(jī)、情緒和行為，不放縱任性。）５、人間關(guān)系適應(yīng)（其表現(xiàn)：一是樂于與人交往，既有穩(wěn)定而廣泛的人際關(guān)系，又有知己的朋友；二是在交往中保持獨(dú)立而完整的人格，有自知之明，不卑不亢；三是能客觀評(píng)價(jià)別人，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，寬以待人，友好相處，樂于助人；四是交往中積極態(tài)度多于消極態(tài)度。能與老師、同學(xué)和他人保持良好的人際關(guān)系，與人為善，團(tuán)結(jié)互助?！蔽覀兊纳磉吘陀性S多擁有自信心的人，他們相信自己，勇于勝任老師交給的任務(wù)，勇于擔(dān)當(dāng)任何職務(wù)。時(shí)間是一個(gè)星期天，一群中國(guó)留學(xué)生在路上行走遇到這樣一件事：一對(duì)年輕的美國(guó)夫婦，帶著一個(gè)3歲的孩子在散步，那小孩有點(diǎn)頑皮，不小心掉進(jìn)路邊的泥溝，泥溝里沒有什么水。一個(gè)3歲的孩子掉到泥溝里，自己不去拉他上來，而且也不允許別人拉他上岸，也有人認(rèn)為這似乎有點(diǎn)太殘酷。一次，拿破侖外出打獵，剛走到一條河，就聽到一個(gè)落水者在呼救。一上岸，他氣憤地責(zé)問拿破侖：“你為什么見死不救，還要開槍打死我？”拿破侖從容答道：“我不嚇唬你，你自己還不照樣在水中淹死。這里拿破侖的一句話很有道理：“現(xiàn)在你至少懂得：一個(gè)人可以自己救自己！”一個(gè)人要相信自己的能力，對(duì)自己要充滿信心。你可以暗示說：“我不是不可能，只是暫時(shí)沒有找到方法”只有相信自己，才能激發(fā)進(jìn)取的勇氣。如何培養(yǎng)自信心，以下為大家提幾點(diǎn)建議不要總是懷疑自己的能力，相信自己可以成功。發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，找到自己的缺點(diǎn)加以改正。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，往往做很多事都需要自信，自信，它就是登山的階梯，過河的木舟；自信，就是理想的風(fēng)帆，成功的基石，是勇于開拓進(jìn)取者必備的心理品質(zhì)，是有所作為的人取得成功的法寶?！?思考：你自己平時(shí)有沒有意志薄弱、缺乏自信的時(shí)候？如果有，你又是怎么做的呢？ 愿同學(xué)們每天都有好心情！相信自己：我能行！第四篇：第三周國(guó)旗下講話第三周國(guó)旗下講話：從小愛科學(xué)主持：龔洪燕一、活動(dòng)目標(biāo)1．通過活動(dòng)，讓幼兒了解科學(xué)，了解科學(xué)家小時(shí)候的故事，鼓勵(lì)幼兒向他們學(xué)習(xí)。三、活動(dòng)過程親愛的老師們、小朋友們：大家早上好！我是旺旺（1）班的龔老師。如今，火箭發(fā)射、衛(wèi)星升空、載人飛船，中國(guó)航天人用“科學(xué)”的力量，讓飛天夢(mèng)想一次次地成為了現(xiàn)實(shí)。提到“科學(xué)”，小朋友會(huì)覺得“科學(xué)”很神秘。四、介紹升旗手。下面，請(qǐng)我們的升旗手為大家表演節(jié)目，歌曲《我會(huì)變》。同學(xué)們，大家知道“嫦娥奔月”的故事吧。2010年10月1日，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的日子里，我國(guó)的嫦娥二號(hào)衛(wèi)星發(fā)射成功了，這再一次證明了“科學(xué)”的無窮力量。牛頓上小學(xué)時(shí)就經(jīng)常動(dòng)手制作小機(jī)械、小發(fā)明；高斯11歲就發(fā)現(xiàn)了二項(xiàng)式定理，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作17邊形的方法。所以，同學(xué)們從小就要養(yǎng)成“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的良好習(xí)慣。我深信，只要同學(xué)們行動(dòng)起來，從小愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，拓寬知識(shí)視野，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，培養(yǎng)多種興趣愛好，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能飛上科學(xué)的藍(lán)天，為祖國(guó)創(chuàng)造出更加美好的明天。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。大家還記得科學(xué)節(jié)“科技發(fā)明小制作”比賽中的那些“不可思議”的作品嗎這其實(shí)也是科學(xué)在我們同學(xué)中的萌芽。謝謝大家。我相信，只要我們從小愛科學(xué)，百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水，就一定能在科學(xué)的道路上創(chuàng)造出新的奇跡。早在春秋時(shí)期，我們的老祖宗就已經(jīng)注意人們互相交往時(shí)的禮儀同內(nèi)在品格的關(guān)系。常常使用禮貌語言，見面問好，分別說再見，無意中對(duì)別人有損害要道歉，也就是用“您好，請(qǐng)，謝謝，對(duì)不起，再見”等禮貌語言，做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話、不強(qiáng)詞奪理、不惡語傷人。鑒別一個(gè)人的是非、功過，不光是要聽其言，更要
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