小學(xué)生減負(fù)措施-預(yù)覽頁
【正文】 雜的過程，減負(fù)工作不是一紙法令或一個(gè)號(hào)召就能順利實(shí)施的，在減負(fù)工作實(shí)踐中，各地各校努力完善工作機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)“小學(xué)減負(fù)令”。梅嶺小學(xué)成立了專門的減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨政牽頭，按照“三級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”的要求，實(shí)行減負(fù)工作責(zé)任制，把“減負(fù)”工作具體分解到教導(dǎo)處、教科室、每個(gè)級(jí)部，再由各個(gè)級(jí)部根據(jù)其特點(diǎn)確定實(shí)施細(xì)則。所有的課程表、作息時(shí)間表和課外活動(dòng)表均掛在班級(jí)門外，便于督查。第二篇：小學(xué)生減負(fù)措施劉辛莊學(xué)生減負(fù)措施為切實(shí)減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān)普遍過重問題，根據(jù)文件精神，制定如下措施：，規(guī)范課程設(shè)置。學(xué)生每天學(xué)習(xí)時(shí)間（包括自習(xí)），小學(xué)不超過6小時(shí)，小學(xué)下午應(yīng)以活動(dòng)和做作業(yè)為主。要提高師德水平，教師要愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，嚴(yán)禁歧視、諷刺、挖苦后進(jìn)生，體罰或變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格按照《甘肅省義務(wù)教育課程計(jì)劃》，開齊課程，上足課時(shí)。自習(xí)課應(yīng)由學(xué)生自己支配，不得用于上課和集體補(bǔ)課。改革招生考試評(píng)價(jià)制度。教師不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購買教材以外的教輔資料、圖書、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品。做好家長工作。第四篇：小學(xué)生減負(fù)措施小學(xué)生減負(fù)措施為切實(shí)減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān)普遍過重問題，根據(jù)上級(jí)指示精神，制定如下措施：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)總量。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。改革招生考試評(píng)價(jià)制度。教師不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購買教材以外的教輔資料、圖書、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品。做好家長工作。第五篇：小學(xué)生減負(fù)制度措施正寧縣西關(guān)小學(xué)減負(fù)增效制度為切實(shí)減輕小學(xué)生負(fù)擔(dān)普遍過重問題，根據(jù)上級(jí)指示精神，制定如下措施：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格控制學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)總量。嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。改革招生考試評(píng)價(jià)制度。教師不得組織小學(xué)生統(tǒng)一購買教材以外的教輔資料、圖書、報(bào)刊、音像制品和其它學(xué)習(xí)用品。做好家長工作。
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