【摘要】第一篇:陽光燦爛的畢業(yè)季:給同學(xué)的畢業(yè)留言 花季歲月里,你我共同繪制斑斕的夢(mèng)想;青春歲月里,你我一起揚(yáng)起快樂的征帆;溫暖歲月里,你我 一路結(jié)伴,幸福前行。親愛的朋友們,盡管我們即將分別,但在一起的...
2025-09-12 21:32
【摘要】第一篇:高三演講稿字在燦爛陽光下 高三演講稿字:在燦爛陽光下 1840年,中國被西方列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮叩開了國門,從此,古老的中國進(jìn)入了半殖民地半封建的社會(huì)。自那時(shí)起,就有無數(shù)的優(yōu)秀兒女踏上了救亡圖存...
2024-11-09 12:32
【摘要】教師-——愿燦爛的陽光灑在每個(gè)孩子身上_0參考講話 朋友,你看過《懸崖上的夫妻小學(xué)》這部紀(jì)錄片嗎?假如沒有時(shí)機(jī)看到,請(qǐng)你看看我手中的這幅照片:在被稱為“猴子都要摔死”的地點(diǎn),一名老師呵護(hù)著小孩們...
2025-01-25 04:43
【摘要】原圖效果圖A.打開風(fēng)景素材圖B.打開通道面板,在R、G、B三通道中選擇一個(gè)對(duì)比度最強(qiáng)的通道,這里我選擇紅通道C.回到RGB混合通道,加載選區(qū)(紅通道索覽圖)D.按Ctrl+J鍵建立通過拷貝的圖層,把剛才選區(qū)中的內(nèi)容復(fù)制成圖層1E.對(duì)圖層1執(zhí)行濾鏡——模糊——徑向模糊F.在彈出的對(duì)話框中設(shè)置參數(shù),自行調(diào)整后確定。對(duì)圖片做后期處理,包括調(diào)整亮度
2025-09-25 17:42
【摘要】教學(xué)內(nèi)容聽:在燦爛陽光下教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與欣賞、創(chuàng)編等音樂活動(dòng),體驗(yàn)生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好,體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲,體會(huì)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒,表達(dá)自己快樂童年的幸福之情。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)學(xué)生能積極參與創(chuàng)編等音樂活動(dòng)。教學(xué)準(zhǔn)備
2024-12-05 11:00
【摘要】第五單元燦爛陽光下教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生積極參與演唱、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動(dòng),體驗(yàn)生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好,體味今天幸福生活的來之不易。2、用明亮、飽滿的聲音演唱本單元的歌曲,掌握“頓音”的演唱方法,體會(huì)歌曲活潑、熱情、生氣勃勃的情緒,表達(dá)自己快樂童年的幸福之情。3、有思考地聆聽本單元的曲目,分辨作品在表現(xiàn)形式、情緒、風(fēng)格等
2024-12-05 09:23
【摘要】第一篇:《動(dòng)物兇猛》與《陽光燦爛的日子》之比較 柴俊秀 內(nèi)容摘要:本文將要討論的是《動(dòng)物兇猛》及其電影版本《陽光燦爛的日子》的比較問題,有共同點(diǎn)也有不同之處。王朔和姜文同為文革中長大,同為軍隊(duì)大院...
2024-11-15 23:35
【摘要】一、單項(xiàng)選擇題:“教師毫無保留地傳遞知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)給學(xué)生,用自己心靈的火花去點(diǎn)燃學(xué)生心靈的燈盞,為民族、國家、社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)?!边@表明()①老師是人類文明的傳播者②老師肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)③老師對(duì)我們的愛是無私的④老師是沒有任何缺點(diǎn)的人A.①②④B.
2024-11-12 02:31
【摘要】燦爛陽光下教學(xué)內(nèi)容;《在燦爛陽光下》、《聽媽媽講那過去的事情》:《金色的童年是一首歌》、《花季雨季》教學(xué)目標(biāo)、欣賞、創(chuàng)編等音樂活動(dòng),體驗(yàn)生活在陽光燦爛的祖國懷抱里是多么的快樂和美好,體味今天幸福生活的來之不易。、飽滿的聲音演唱本節(jié)的歌曲,掌握“頓音”的演唱方法,體會(huì)歌曲活潑、熱情、生機(jī)勃勃的情緒,表達(dá)自己
2024-12-13 19:10
【摘要】第一篇:2010年“在燦爛陽光下”畢業(yè)生晚會(huì)主持稿 郭:華東交通大學(xué)土木建筑學(xué)院“在燦爛陽光下”歡送2010屆畢業(yè)生晚會(huì)現(xiàn)在開始!下面有請(qǐng)土建學(xué)院院長潘陽教授致辭!(潘陽致辭——致辭結(jié)束——燈光變暗...
2024-11-05 05:31
【摘要】國旗下講話——塑造陽光心態(tài)讓生命一路燦爛參考講話 ? 教師們、同學(xué)們: ? 大家早上好!今天,我在國旗下講話的主題是《塑造陽光心態(tài),讓生命一路燦爛》。 ? 五月里,暖和的陽光與我們...
2025-01-17 05:03
【摘要】聽媽媽講那過去的事情教學(xué)內(nèi)容:《聽媽媽講那過去的事情》第2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)、技能:,并按照歌曲要求表現(xiàn)強(qiáng)弱。、力度、演唱方法表達(dá)歌曲。過程、方法:通過欣賞、范唱、學(xué)唱、師生合作與教師指導(dǎo)學(xué)習(xí)等方法掌握本課知識(shí)。情感、態(tài)度:通過學(xué)唱《聽媽媽講那過去的事情》,讓學(xué)生了解解放前的生活,
2024-12-12 21:17
【摘要】燦爛陽光下教學(xué)內(nèi)容:《歌聲與微笑》:我的創(chuàng)造——旋律創(chuàng)編教學(xué)目標(biāo):《歌聲與微笑》,培養(yǎng)學(xué)生珍愛友誼的思想感情?!陡杪暸c微笑》“我的創(chuàng)造”音樂實(shí)踐活動(dòng),從活動(dòng)中得到成功的體驗(yàn),以增強(qiáng)旋律創(chuàng)編的自信心與表現(xiàn)力。教學(xué)重難點(diǎn):《歌聲與微笑》、變化音的音準(zhǔn)把握教學(xué)過程:
【摘要】燦爛陽光下教學(xué)內(nèi)容:1.聽《在燦爛陽光下》2.唱《金色的童年是一首歌》教學(xué)目標(biāo):,讓學(xué)生在輕松愉悅感,歡快的課堂氛圍中學(xué)習(xí)音樂,感受歌曲的情緒,并表現(xiàn)和處理好歌曲。,感受童年的歡樂時(shí)光。教學(xué)重難點(diǎn):創(chuàng)設(shè)良好的音樂情景,處理和表現(xiàn)好歌曲。教學(xué)過程:一、共享童年的故事多媒體播放歌曲