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20xx_20xx楊林溝中學政教處工作總結-預覽頁

2024-10-14 04:42 上一頁面

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【正文】 積極性。加強了后進生轉化工作。第二篇:2013_2014學楊林溝中學政教處工作總結下2013——3014學楊林溝中學政教處工作總結一學期以來,以教育局文件精神和學校學期工作計劃為指導,認真貫徹落實校委會決議,堅持以人為本的教育理念,密切聯(lián)系家庭、班主任、社會,努力開展工作,積極創(chuàng)建平安校園環(huán)境,為教育教學工作有序、正常地開展提供有力的保障。開學初,加強對學生進行“校紀校規(guī)”、“一日常規(guī)”教育。二、學生管理方面:樹立良好的校紀校風,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。確定學生自行車擺放區(qū)域及擺放要求,加強看護。學校牢固樹立“安全第一”的思想,把安全工作列入重要議事日程,由政教處直接抓、班主任具體分工,組織實施。安全教育櫥窗出有“防雷避險常識”,隨季節(jié)變化可能誘發(fā)的安全事故防范措施,加大宣傳力度,教育學生“珍愛生命、遠離危險”。打架斗毆、偷竊等嚴重違紀行為明顯減少。2014年7月1日第三篇:2013年春楊林中學政教處工作總結2013年春楊林中學政教處工作總結本學期,我政教處在學校工作統(tǒng)一安排部署下,以全面提高學生綜合素質為工作重點,本著“高起點,高要求”,“抓管理,促教學”的原則,不僅從學生養(yǎng)成教育入手,并著重在探索民主、科學的管理方法,調動廣大班主任的積極性等方面,進行了大膽的嘗試, 具體工作總結如下:一、重視德育工作,德育工作放在首位。利用每周一次升旗儀式,結合時事對學生進行愛國主義教育。充分利用各種節(jié)日活動等有利時機,積極開展各項活動,進一步加強學生的文明意識、節(jié)約意識、榮校意識等,使學生的素質全面提高,從而進一步形成良好的校風。繼續(xù)開展“訪萬家”活動。同時,為了能給以后的教學和管理工作提供詳實的依據,教師們對家訪情況做了詳實的記錄,都要求家長簽名留言。開學初,我們進一步完善了《教師安全責任》、《安全穩(wěn)定預案》等制度,全校共出臺40余條安全責任制度及相關的應急處理預案,使學校安全工作管理有章可循,責任明確,并將制度翻印成冊,教師人手一份,班班張貼上墻。為切實消除校園安全事故的發(fā)生,校政教處以規(guī)范學生日常行為規(guī)范為基礎,積極開展安全教育工作,防止學生發(fā)生意外傷害事故,如:觀看安全教育專題片、嚴禁學生燃放煙花爆竹、嚴禁學生私自游泳等行為。由于監(jiān)督管理落實,學生中的各種糾紛打架事件較以往有所降低,未出現(xiàn)重大安全事故。(5)5月1日后,實行午休靜校制度,確保師生得到充足的休息時間,提高下午的課堂效率,由于制度明確,班主任、值日教師工作負責,效果明顯。繼續(xù)充分利用“大課間操”的作用。對高年級學生的衣著打扮,進行及時檢查、督促,基本杜絕了高年級男生染發(fā)、留長發(fā);女生染發(fā)、戴首飾的現(xiàn)象,并狠抓遲到、早退。黑板報工作已成為我校德育傳統(tǒng)活動之一,通過黑板報評比,學生的書寫、繪畫等能力得到了鍛煉,審美能力進一步提高。政教處要求各班建立“后進生檔案”并確定具體負責教師,對后進學生進行追蹤調研,及時了解學生情況,提高后進生學習興趣,杜絕惡性事件的發(fā)生,防患于未然。第四篇:20162017年楊林溝中學第二學期政教處工作計劃楊林溝初級中學政教處工作計劃20162017學第二學期一、指導思想以黨的十八大精神為指導,繼續(xù)貫徹落實科學發(fā)展觀,以學校教育、教學工作為重點,以未成年人思想道德建設工作為抓手,認真落實學校德育工作,抓細抓實學生的養(yǎng)成教育。重視德育工作,抓好學生精神文明建設,抓好學生文明禮儀教育,逐漸形成 “自信、陽光、快樂”的學生管理特色。加強法制教育,增強學生遵紀守法的意識。組織開展形式多樣的校園文化活動,活躍校園文化氣氛。加強對寄宿生的教育和管理,開展寢室文化建設,打造文明寢室。以《中小學德育規(guī)程》、《中學生德育大綱》為指導,貫徹落實《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,進一步落實學校德育的目標、內容、要求和實施途徑,以常規(guī)管理為抓手,以引導學生“應該怎么做”對學生行為習慣養(yǎng)成教育和學校常規(guī)教育長抓不懈。2)抓好階段性工作:切實抓好開學入學教育、期終工作總結和九年級學生的畢業(yè)典禮工作,加強對學生的責任教育和表彰力度,從人文關懷的角度引領并肯定學生的精神成長,同時也提高德育工作的智慧含量。倡導學生自主管理,讓學生參與學校相關方面管理。聯(lián)合教務處,以興趣小組為龍頭,開展好“朝讀午寫、科技、體育”等相關活動,加大體育訓練迎接九年級體育中考。根據學生的年齡、心理特點和知識結構、認知水平,寓法制教育于班團活動之中,幫助學生樹立法制觀念。1)搞好校園教室內外衛(wèi)生。切實強化安全教育管理,利用全國中小學生安全教育日、安全教育月以及特定時節(jié)等,對師生開展節(jié)假日、防洪、防電、防強風、防雷擊、游泳等安全宣傳教育活動,培養(yǎng)學生安全意識,提高安全防范能力。抓好家校聯(lián)系工作不放松,構建德育工作大網絡。③、做好向家長征集稿件的工作,創(chuàng)設家長與學生交流、溝通的平臺。讓學生深入社會,感悟社會,從而為將來更好地走入社會做好充分的準備。安排第一期升旗儀式。改建學生會、班委會,召開學生干部會議。班主任工作計劃的制定。以“三八”節(jié)為契機繼續(xù)開展感恩教育。開展藝術活動;結合“4月4日清明節(jié)”祭掃烈士墓活動,開展 “為中華之掘起而讀書”教育活動,同時開展“革命傳統(tǒng)美德教育”。一”、紀念“五結合“母親節(jié)”(5月份的第二個星期天)開展“孝敬父母感恩行動”主題班會,并撰寫“媽媽我愛您”的感恩征文。.,開展安全應急演練。舉辦班主任工作會議。結合“6月6日全國愛眼日”進行“用眼衛(wèi)生和健康教育”。七月份:期末總結慶祝黨的生日。整理檔案。楊林溝中學但主體教學樓通過教育主管部門安全檢查存在安全隱患,具體情況如下:教學樓始建于1997年,五層樓,總建筑面積為2632平方米,已使用十多
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