【正文】 力發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國(guó)力，使人民生活更加殷實(shí)； 深化改革，進(jìn)一步擴(kuò)大開放，充分利用國(guó)外先進(jìn)文明成果；堅(jiān)持實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，發(fā)展科技和教育，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，注重培養(yǎng)自尊人才，大力發(fā)展科技； 實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策和保護(hù)資源環(huán)境的基本國(guó)策，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展； 大力發(fā)展先進(jìn)文化，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，使文化更加繁榮，大力發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)； 加強(qiáng)民族政治建設(shè)，落實(shí)依法治國(guó)，保障人民當(dāng)家作主權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)：加大對(duì)先進(jìn)人物的宣傳力度，引導(dǎo)人們自覺地向他們學(xué)習(xí)；加大對(duì)不道德、不文明的行為的譴責(zé)力度，并適時(shí)給與處理；社區(qū)：加強(qiáng)社區(qū)的管理，開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)，制定社區(qū)公約，組織居民促進(jìn)有益身心的文體活動(dòng)；校園：加強(qiáng)思想道德、法制教育，加強(qiáng)道德素質(zhì)和法律意識(shí)；加強(qiáng)管理，依法治校。完善排污收費(fèi)制度，實(shí)行檢舉、控告、獎(jiǎng)罰制度； 對(duì)污染物進(jìn)行凈化、回收、加工利用； 倡導(dǎo)低碳的生活方式和生產(chǎn)方式； 多研發(fā)新能源汽車等。免除義務(wù)教育階段學(xué)雜費(fèi)、為農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助、大幅度提高扶貧標(biāo)準(zhǔn)，“暖房子”工程等。愚公移山；臥薪嘗膽、協(xié)和萬邦、天行健，君子以自強(qiáng)不息；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂；國(guó)家興亡匹夫有責(zé)；茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之?？床‰y、住房難、就業(yè)難、上學(xué)難（貴）、食品安全問題等。課堂學(xué)習(xí)、課外閱讀、藝術(shù)欣賞、社會(huì)調(diào)查、閱讀中國(guó)文化典籍、接觸傳統(tǒng)藝術(shù)和古跡民俗等等。展示資料（成就）的方法：板報(bào)展示、手抄報(bào)展示、圖片展、幻燈片展示等。校車安全，人人有責(zé)；關(guān)注校車，關(guān)愛生命；遵守交通規(guī)則，珍愛生命健康。民族團(tuán)結(jié)，攜手并進(jìn)；民族團(tuán)結(jié)，共同繁榮（發(fā)展）；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)；你家我家千萬家，民族團(tuán)結(jié)是一家。關(guān)注民生，和諧發(fā)展；群眾利益無小事，民生問題大如天。法治國(guó)家，和諧社會(huì)；加強(qiáng)法制宣傳，提高國(guó)民素質(zhì)；依法治理國(guó)家，做合法公民。為了健康，選擇綠色；為了健康，保護(hù)綠色；來時(shí)‘?dāng)Q擰’，去時(shí)‘?dāng)Q擰’；節(jié)約用水、節(jié)約用電，利國(guó)利民；惜水、愛水、節(jié)水，從我做起；草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康；既要金山銀山，又要碧水青山；不讓綠色從身邊消失；節(jié)約在心中，行動(dòng)在手中。少一點(diǎn)摩擦多一點(diǎn)愛，少一些矛盾多一些和諧；共建和諧社會(huì)，共享社會(huì)和諧；和諧社會(huì)促發(fā)展，我為和諧獻(xiàn)力量；建設(shè)和諧校園，從你我做起；手拉手，心連心，和諧家園大家建。3守法，護(hù)法方面答：努力學(xué)習(xí)知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想；認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念；依法自律，法律不允許做的事情堅(jiān)決不做；提高自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)抵制各種不良誘惑的能力。2 為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，請(qǐng)你給政府，企業(yè)，個(gè)人提些合理化建議？ 政府：可以制定完善的保護(hù)資源的相關(guān)法律，法規(guī)和政策；積極推進(jìn)依法行政，經(jīng)常性地開展宣傳活動(dòng)，提高公民的節(jié)約意識(shí)；等等。學(xué)校要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高學(xué)生的法律意識(shí)；學(xué)?？梢远嚅_展有關(guān)法律知識(shí)的講座或活動(dòng)，提高學(xué)生的守法意識(shí)，用法律，法規(guī)指導(dǎo)學(xué)生的行為；學(xué)校要積極開展有關(guān)法律教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)；等等。對(duì)制假，售假者運(yùn)用法律手段給予嚴(yán)厲打擊，以此警戒人們自覺守法。（2）如果不聽勸阻，要向老師反映，如果造成嚴(yán)重后果，就向有關(guān)機(jī)關(guān)申訴，控告。（2）不要讓綠色從身邊消失。（6）垃圾筒我不想“失業(yè)”?。。?）惜水，愛水，節(jié)水從我做起。（3）文明用語人人講，校園之內(nèi)處處春。4 宣傳法制社會(huì)（1）遵紀(jì)守法，從我做起；遵紀(jì)守法，做對(duì)社會(huì)有益的人。（2）說老實(shí)話，干老實(shí)事，做老實(shí)人。（2）人才強(qiáng)國(guó)，立志成材。（4）自覺抵制不良誘惑，倡導(dǎo)綠色上網(wǎng)。一、回答題的解題技巧回答題，就是根據(jù)所給材料和問題，運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本原理來解答問題?！苯獯疬@類試題分三步走：第一步，注意“審題”。第三步，注意“規(guī)范”。改革開放的２０多年來，常德市的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展取得了重大成就，城鄉(xiāng)居民的生活基本步入“總體小康”的水平。（３）我們市政府在制定政策、出臺(tái)措施的時(shí)候，應(yīng)該怎樣突出以人為本？精析：此題與時(shí)事材料、本地實(shí)際緊密結(jié)合。參考答案：（１）向各級(jí)人大代表反映。（３）切實(shí)保護(hù)我市市民的人權(quán)，讓每個(gè)公民都充分、自由地發(fā)展；人與自然和諧共處，在滿足當(dāng)代人需求的同時(shí)，也不應(yīng)損害后代人滿足其需求；在各項(xiàng)具體工作中，應(yīng)充分調(diào)動(dòng)人的積極性，發(fā)揮好每一個(gè)人的主觀能動(dòng)性。漫畫所要揭示的問題，往往就是我們?cè)诮滩闹袑W(xué)過的基本知識(shí)，因此，要注意聯(lián)系教材知識(shí)。醫(yī)生在為其診治。（２）在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中，必須兩個(gè)文明一起抓，不能一軟一硬。解答時(shí)應(yīng)把握以下四點(diǎn)：第一，把自己置身活動(dòng)中，這樣寫出的文章才讓人置信，給人以身臨其境之感。實(shí)踐出真知，沒有實(shí)踐基礎(chǔ)活動(dòng)和親身的體驗(yàn)，是很難寫出相應(yīng)的應(yīng)用文的。語句應(yīng)通俗易懂，瑯瑯上口，并富有一定的感召力、親和力。請(qǐng)你完成以下任務(wù)：（１）制定校園文化現(xiàn)狀的調(diào)查計(jì)劃。精析：該題既結(jié)合教材的重點(diǎn)內(nèi)容———中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，又巧妙結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)———黨的十六大，突出了政治學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，是一道貼近考生生活實(shí)際，考查創(chuàng)新實(shí)踐能力的好題。第（４）問主要要求考生對(duì)校園文化就是重要性的認(rèn)識(shí)，突出了提高思想覺悟這一落腳點(diǎn)。（回答不少于三條，符合題意，觀點(diǎn)正確，即可得分）（４）有利于推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)，有利于青少年的健康成長(zhǎng)。她的感人事跡在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，被廣大網(wǎng)友稱為“最美媽媽”、“英雄媽媽”。你對(duì)溫總理這句話的認(rèn)識(shí)是（）①每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，大學(xué)生有自己的長(zhǎng)處和不足 ②要全面認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心 ③大學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)一樣多 ④大學(xué)生都是國(guó)家的棟梁之才，沒有克服不了的困難A.①② B.②③ C.③④ D.①④，全國(guó)各族人民通過唱紅歌、舉辦主題展覽、召開研討會(huì)等多種多樣的形式隆重慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立９０周年。60年來，在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，西藏民主政治建設(shè)成果豐碩，社會(huì)生產(chǎn)力快速發(fā)展，人民生活水平顯著提高。獲得第三屆全國(guó)道德模范榮譽(yù)的有：郭明義、孫水林、孫東林、吳菊萍、王茂華、馮思廣、楊善洲、何祥美、沈浩、許月華、孟佩杰??你對(duì)全國(guó)道德模范評(píng)選活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是（）①符合人們對(duì)真善美的追求，有較強(qiáng)的感染力和影響力 ②弘揚(yáng)了社會(huì)正義，有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)尚 ③有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) ④創(chuàng)新了判斷是非善惡的標(biāo)準(zhǔn)，便于我們作出正確的選擇A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④，我國(guó)自主研制的天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器發(fā)射成功。這表明（）A．我國(guó)公民享有立法權(quán)，可以直接行使國(guó)家權(quán)力B．我國(guó)的法律制度不斷健全，依法治國(guó)取得了重大成就 C．我國(guó)依法治國(guó)的基本方略已得到全面貫徹實(shí)施 D．有法可依是實(shí)行依法治國(guó)的根本目的16．2011年10月26日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，會(huì)議決定，為提高農(nóng)村學(xué)生尤其是貧困地區(qū)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生健康水平，從2011年秋季學(xué)期起，啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。世界各國(guó)之所以高度關(guān)注氣候變化，是因?yàn)椋ǎ訇P(guān)注氣候變化是當(dāng)今時(shí)代的主題 ②氣候變化威脅生態(tài)平衡，危害人類健康 ③氣候變化制約著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展 ④氣候變化是世界各國(guó)共同面臨的重要問題A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④，中央扶貧開發(fā)工作會(huì)議在北京召開。從阿里木身上，我們可以感受到（）①作為公民，要承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任 ②人生的價(jià)值會(huì)在奉獻(xiàn)中升華 ③只懂得奉獻(xiàn)、不懂得索取的人生是沒有意義的 ④只有建立在責(zé)任與義務(wù)之上的人生，才是有意義的人生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④第Ⅱ卷二、非選擇題（共60分)，保障合法權(quán)益2011年校車事故頻發(fā)，引起黨中央、國(guó)務(wù)院的高度重視。（1）你認(rèn)為我們黨和政府高度重視校車安全問題的原因是什么？（2）作為中學(xué)生，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)不合格的車輛在拉載學(xué)生時(shí)，你會(huì)怎么辦？，感悟民族精神2011年7月23日，D301次列車在甬溫線永嘉至溫州之間的高架橋上與D3115次列車發(fā)生追尾事故，造成40人死亡，192人受傷。（1）黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人為什么要求在鐵路交通事故大救援的行動(dòng)中“把搶救生命放在第一位”？（2）溫州動(dòng)車事故發(fā)生后的緊急大救援行動(dòng)說明了什么？，做優(yōu)秀中學(xué)生2011年９月２０日晚，第三屆全國(guó)道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)典禮——《德耀中華》在北京舉行。假如你所在的學(xué)校要在全校范圍內(nèi)廣泛開展一次“向道德模范學(xué)習(xí)，做優(yōu)秀中學(xué)生”的系列宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你幫助完成以下任務(wù)：（2）請(qǐng)你為這次系列活動(dòng)設(shè)計(jì)三種具體形式。１１月９日，溫總理主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，討論通過了《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》，要求各地區(qū)、各部門把積極應(yīng)對(duì)氣候變化作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大戰(zhàn)略?！保?）你認(rèn)為我國(guó)政府采取哪些措施才能使“控制溫室氣體排放，應(yīng)對(duì)氣候變化”真正落實(shí)到行動(dòng)上來？【行動(dòng)參與】丙同學(xué)說：“控制溫室氣體排放，應(yīng)對(duì)氣候變化，是國(guó)家政府部門和大人的事情，與我們中學(xué)生無關(guān)。感悟民族精神 參見《中考新思維(2)(3)參見《中考新思維思想品德》（魯人版）第31頁熱點(diǎn)解讀第1題第（4）點(diǎn)。因?yàn)榭刂茰厥覛怏w排放，應(yīng)對(duì)氣候變化，人人有責(zé)。且考生答題的過程就是一次自我教育的過程，貫徹了“幫助學(xué)生學(xué)習(xí)做負(fù)責(zé)任的公民、過積極健康的生活”的課程價(jià)值追求。（4）要求商家退貨、索賠，向有關(guān)部門舉報(bào)。其次，必須回歸教材，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)搜集到的熱點(diǎn)作全方位、多角度、多層次的剖析，如對(duì)上面提到的“改革開放”這一重大社會(huì)熱點(diǎn)，至少我們可以從以下角度予以剖析：從“是什么”的角度，能夠辨別“改革開放”與“”初級(jí)階段基本國(guó)情“、黨的領(lǐng)導(dǎo)”、“經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”等重點(diǎn)知識(shí)之間的關(guān)系并聯(lián)系整個(gè)國(guó)家或自己所在地區(qū)的實(shí)際情況通過列舉實(shí)例的方式真切感受改革開放這一偉大決策帶來的巨大變化；從“為什么”的角度，從巨大變化中感悟、理解改革開放的重要性；從“怎么辦”的角度，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為新時(shí)期如何推進(jìn)改革開放提出可行性建議并能結(jié)合自身實(shí)際思考我們應(yīng)該以怎樣的實(shí)際行動(dòng)支持改革開放的偉大事業(yè)。多次召開中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議，舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)，黨員干部始終堅(jiān)守在救災(zāi)第一線。在離開一片廢墟的北川時(shí)，她在日記中這樣寫到：“北川，我的家，我們會(huì)回來看你，你養(yǎng)育了我，你的建設(shè)我一定會(huì)參與．你是我們的家，永遠(yuǎn)的家!”（4）王甜甜同學(xué)這番話語感動(dòng)了大家。本題的對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)考查的一個(gè)最大特點(diǎn)是對(duì)熱點(diǎn)的多角度挖掘，注重對(duì)教材主干知識(shí)點(diǎn)的綜合考查，本題涉及的主干知識(shí)有：調(diào)控情緒的方法、中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、中華民族的傳統(tǒng)美德、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。（3）言之有理，均可。（答題需要從個(gè)人和社會(huì)的角度闡述）