【正文】 發(fā)表楹聯(lián)作品，散見于《張家口日?qǐng)?bào)》、《張家口晚報(bào)》、《楹聯(lián)集粹》、《鹽湖詩聯(lián)》、《河北楹聯(lián)》、《中國楹聯(lián)報(bào)》等報(bào)刊中。2000年2月，獲張家口市 “紅豆影樓杯”千禧龍征聯(lián)三等獎(jiǎng)。2004年，楹聯(lián)作品獲“金猴杯”海內(nèi)外春聯(lián)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。成都丙戌迎春征聯(lián)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。十月，獲甘肅崇信一中“龍泉杯”全國征聯(lián)優(yōu)秀獎(jiǎng)。散文、詩、聯(lián)作品被收錄于《國旗下講話》、《春暉滿園》、《張家口移動(dòng)通信征聯(lián)集錦》、《郵政杯征聯(lián)選萃》、《張家口楹聯(lián)匯編》、《張家口楹聯(lián)續(xù)編》、《張家口楹聯(lián)三編》、《深圳赤灣天后宮楹聯(lián)選萃》、《克癇聯(lián)萃》、《春暖青囊》、《銀杏聯(lián)吟》、《中國瀏陽花炮對(duì)聯(lián)集》、《清風(fēng)雅韻》、《鸛雀樓海內(nèi)外大征聯(lián)入選作品集》、《春聯(lián)寶典2012年7月參加工作，現(xiàn)任陜西建設(shè)機(jī)械股份有限公司綜合車間計(jì)劃員兼技術(shù)員，助理工程師。該同志政治立場堅(jiān)定，思想端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神，對(duì)于公司下發(fā)的各種黨政材料他都仔細(xì)研讀，認(rèn)真參與，圓滿完成支部黨員民主評(píng)議及支部“雙評(píng)”工作。二、崗位技能優(yōu)該同志在工作中能始終堅(jiān)持辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效、求實(shí)績的工作作風(fēng)，對(duì)待工作永保積極向上的態(tài)度。他常說：“一個(gè)人再行，也不如大家全行”、“成功不是單憑出色的個(gè)人，而是憑著過硬的隊(duì)伍”，他時(shí)刻用行動(dòng)踐行著自己的諾言。三、工作業(yè)績優(yōu)。正是由于他的細(xì)致認(rèn)真，車間未發(fā)生一起由于技術(shù)資料不準(zhǔn)確而造成的質(zhì)量事故，每月的質(zhì)量考核車間都是名列前茅，全年共提出合理化建議、小改小革50余項(xiàng)，優(yōu)秀的工作業(yè)績得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力表揚(yáng)。尤其對(duì)于突擊任務(wù)，他總能肯下硬骨頭，車間每月的生產(chǎn)任務(wù)完成率總是獨(dú)占鰲頭，至今已完成UY01/03熨平板的裝配任務(wù)18臺(tái)份，工作業(yè)績得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)。作為一名年輕的技術(shù)人員，能夠敬業(yè)愛崗，勤奮務(wù)實(shí)，在工作、學(xué)習(xí)、生活和公司改革中，身體力行的鼓勵(lì)和引導(dǎo)每一位職工積極參與企業(yè)改革發(fā)展，極大地激發(fā)了廣大職工投身企業(yè)發(fā)展的政治熱情和聰明才智，在群眾中樹立了較高威望。培養(yǎng)體育人才張祖仁老師 曾擔(dān)任福州二中田徑隊(duì)教練。業(yè)余時(shí)間愛好收藏，熱心公益事業(yè)，被福建日?qǐng)?bào)，福建電視臺(tái)等多家媒體報(bào)道。他的收藏方式是以藏養(yǎng)藏，越是珍貴的藏品就必須用自己的藏品和別人交換。去了好幾次店主都不肯求了很久，但他決定不論付出什么代價(jià)都要拿到這套瓷盤。在張祖仁八十多平米的房間里，擺滿了他從全國各地收集來的抗戰(zhàn)資料、實(shí)物，包括各種軍刀、錢幣、老照片、老報(bào)紙等等。每到周末、節(jié)假日，他總是守在舊書攤前，細(xì)心地從眾多貌不驚人的舊物中淘出珍品，并且分門別類地加以整理。他告訴記者，抗戰(zhàn)時(shí)期，福州曾兩度淪陷，第一次是一九四一年四月二十一日，第二次是一九四四年十月四日。他說：“我是位中學(xué)教師，更有責(zé)任教育學(xué)生，弘揚(yáng)愛國主義精神，為民族振興而努力。支持北京奧運(yùn)為支持奧運(yùn)，2007年8月，入選福建省三名奧運(yùn)火炬手之一的張祖仁決定將自己收藏的3套13件包括壽山石福娃在內(nèi)的藏品捐贈(zèng)給北京奧組委。張祖仁介紹，圓盤的原材料是壽山石中的隔層石，比較堅(jiān)硬，很難雕刻。參加圣火傳遞2008年5月11日，北京奧運(yùn)圣火在福州進(jìn)行傳遞，張祖仁老師作為 第161棒火炬手參加了傳遞。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：１、重點(diǎn)：識(shí)記文言常用詞，體會(huì)濃濃關(guān)愛之情與殷殷勸誡之意。２．勉學(xué)：勉勵(lì)學(xué)習(xí)；勉：勉勵(lì)。i）但能說之也（yu232。（同“花”）③秋登其實(shí)。（用來??的）⑦光陰可惜。１、熟讀課文，理解各段內(nèi)容。③說明學(xué)習(xí)內(nèi)容不能繁復(fù)、面面俱到，指出學(xué)習(xí)的方法是“粗通注義”，最后自然引出中心論點(diǎn)“博覽機(jī)要，以濟(jì)功業(yè)”。第三段，“仲尼居”為例，從反面闡明“但明練經(jīng)文，粗通注義，常使言行有得”的道理。作業(yè)：按要求逐句翻譯全文及加點(diǎn)字。作者將學(xué)習(xí)比作種樹，又把春花比作講論文章、把秋實(shí)比作修身利行，說明學(xué)習(xí)是靠寒來暑往，潛移默化的，生動(dòng)地指出學(xué)習(xí)目的是修身利行。）３、作者認(rèn)為“固須早教，勿失機(jī)也”，理由是什么？（用文中詞語回答）（“人生小幼，精神專利，長成已后，思慮散逸”。從全文看，這句話有什么作用？（這句話是全文的中心論點(diǎn)。請(qǐng)你概括寫出一二。諸葛亮在“書”中強(qiáng)調(diào)：“學(xué)須靜也，才須學(xué)也；非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)?？鬃釉疲骸拔迨詫W(xué)易，可以無大過矣。１、這段話要說明什么觀點(diǎn)？（為了說明“猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄”。因?yàn)檫@里的幾個(gè)舉例，都是圍繞老了再學(xué)習(xí)的，正是“猶當(dāng)晚學(xué)，不可自棄”的例證。第二段論述的是一個(gè)固須早教，勿失機(jī)也。顏之推《勉學(xué)》這篇文章，用很高超的話語來感動(dòng)人，如果把它放在自己的案頭，會(huì)時(shí)時(shí)警覺，把讀書當(dāng)作一件大事來做。古代的人是這樣，現(xiàn)代的人更要如此