13年暑假社會實(shí)踐活動評比方案-預(yù)覽頁
【正文】 走向自強(qiáng)復(fù)興的百年歷程，我院XX年暑期計劃開展“建黨偉業(yè)，百年復(fù)興”主題社會實(shí)踐活動，鼓勵大學(xué)生追尋紅色足跡，重走紅色革命路線，踐行崇高志向?！笆治涨啻?，志愿同行”之大學(xué)生志愿活動專題傳承我院學(xué)生關(guān)注留守兒童“愛心助教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極鼓勵和引導(dǎo)大學(xué)生利用所學(xué)知識，支援農(nóng)村建設(shè)、支援落后地區(qū)的教育，多層次開展專項性的志愿服務(wù)工作、專業(yè)性的志愿服務(wù)工作，如幫助城鄉(xiāng)社區(qū)農(nóng)民工子女等，鼓勵學(xué)生與當(dāng)?shù)亟㈤L期合作的服務(wù)基地，推動支農(nóng)支教工作的深入開展，激發(fā)大學(xué)生關(guān)注社會、回報社會的責(zé)任感，樹立正確的價值觀和人生觀，為志愿事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。活動形式和活動內(nèi)容由各系（院）在所給范圍內(nèi)確定。，每位學(xué)生需提供實(shí)踐接受地負(fù)責(zé)人簽名蓋章的實(shí)踐反饋表一份，該表隨實(shí)踐調(diào)查報告一并交至外語系團(tuán)總支。一、活動主題：學(xué)以致用服務(wù)地方充實(shí)自我二、活動內(nèi)容開展實(shí)踐調(diào)研活動寫一份調(diào)查報告在暑假期間，同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會，深入社會，切實(shí)針對家鄉(xiāng)的新農(nóng)村建設(shè)、地方中小學(xué)等狀況，開展深入調(diào)查，通過實(shí)踐活動，把學(xué)校學(xué)到的知識與實(shí)踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為我院專業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)就業(yè)提供堅實(shí)可靠的參考依據(jù)。有條件的同學(xué)建議觀看電視或網(wǎng)絡(luò)“百家講壇”，認(rèn)真做好感想及總結(jié)。意義：1)改變學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。學(xué)生一般由6—10人組成社會實(shí)踐活動小組，自己推選組長，聘請有一定專長的成年人（如本校教師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。從社會生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會，體驗社會角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而有創(chuàng)意地生活。3合理利用各種資源。綜合運(yùn)用各種方法手段。、參觀、訪問、考察（革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況??），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。參與社會實(shí)踐的班級和個人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動，為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。一、指導(dǎo)思想將研究性學(xué)習(xí)與社會實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，去關(guān)注社會問題，去嘗試解決自己研究的社會問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會實(shí)踐的新途徑。社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。四、社會實(shí)踐活動具體過程：編組、選題；聘指導(dǎo)教師；制定活動方案；小組研究設(shè)計具體操作（設(shè)計訪談表格、問卷；制定參觀、觀察、活動計劃；準(zhǔn)備錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動工具）；實(shí)踐活動（觀察、訪談、問卷、實(shí)驗）分析活動資料（定量：用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料，找出
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