20xx中國高考狀元調查報告發(fā)布-預覽頁
【正文】 勢持續(xù)增強，男狀元比例再創(chuàng)7年新低，男性在高考中的傳統(tǒng)優(yōu)勢和競爭力逐漸喪失，女性在全國高考中優(yōu)勢地位更加突出。艾瑞深研究院總負責人趙德國指出，艾瑞深中國校友會網《2015中國高考狀元調查報告》共追蹤到19522014年中國各省市自治區(qū)的高考原始分狀元(裸分狀元)、加分狀元和復讀狀元高達3000多人，并依據最新調查結果發(fā)布2015中國高考狀元最青睞大學排行榜、2015中國高考狀元最青睞專業(yè)排行榜、2015中國頂尖中學排行榜、2015中國高考狀元城市排行榜和2015中國高考狀元導師排行榜等榜單，并發(fā)布2015中國最值得狀元報考的大學排行榜和2015中國最值得狀元報考的專業(yè)排行榜，為2015年全國各地的優(yōu)秀高考考生挑大學、選專業(yè)和制定職業(yè)規(guī)劃提供權威報考指南。1977年我國恢復高考38年來，代表中國兩岸四地高等教育最高水平的中國六星級大學最受全國高考狀元青睞，9成狀元選擇就讀北大清華港大等中國六星級大學；上榜的中國五星級大學數(shù)量高達19所。艾瑞深研究院名譽院長蔣國華教授指出，港校對內地省級狀元吸引力下降的原因很容易理解，隨著大陸經濟、社會、科技和教育的飛速發(fā)展，中國已經成為僅次于美國的世界第二大經濟體，成為全球關注的焦點，北大清華等名校作為中國最頂尖的高等學府，其世界影響力、國際化程度已經超過港臺高校；加之擁有悠久的歷史文化積淀，大批政商學屆杰出校友，在全球各個領域享有極高威望的影響力，是中國社會各界最為認可的頂尖大學，也是世界各國政府首腦和國家元首最青睞的中國頂尖大學。每年高考放榜后，“高考狀元”因其特有的價值與影響贏得社會的強烈關注，“高考狀元”都牽動著考生、高校、中學、老師、家長、商家、媒體乃至全社會的“眼球”，成為萬人矚目的焦點，在我國社會中有著重要的影響。其中清華大學、北京大學和復旦大學最受理科狀元青睞，北京大學、清華大學和復旦大學最受文科狀元青睞。《中國高考狀元職業(yè)狀況調查報告》由中國校友會網、《大學》雜志和21世紀人才報等聯(lián)合編制。當中能統(tǒng)計到其職業(yè)狀況的有130多人，僅占19771998年高考狀元總數(shù)的十分之一。文科狀元中，男狀元仍占優(yōu)勢，約占53%，女狀元約占47%，女狀元勉強與男狀元“平分天下”。選擇清華大學就讀的有46人，位居第二，其中北大和清華錄取狀元合計約占總數(shù)的70%左右。其中理科狀元選擇就讀清華大學的最多，文科狀元選擇就讀北京大學的最多。相對來說，復旦大學、中國人民大學等則表現(xiàn)比較穩(wěn)定，不同時期均有一定數(shù)量的狀元選擇報考?？梢钥闯鲞@個時期高考狀元專業(yè)選擇明顯呈現(xiàn)出多樣化的特征。本科畢業(yè)后選擇直接就業(yè)的狀元比較少，大部分的狀元本科畢業(yè)時選擇繼續(xù)在國內繼續(xù)攻讀碩士、博士學位，另有一部分狀元則選擇出國留學深造。在統(tǒng)計到的130多名狀元中，在學術界工作的高考狀元最多，約占總數(shù)的22%，學術界成為高考狀元的“職業(yè)最愛”，調查報告《中國高考狀元職業(yè)狀況調查報告》。在新聞界工作的約占總數(shù)的5%，在黨政機關工作的狀元約占總數(shù)的5%。這也說明了高考狀元尚未出現(xiàn)在主流行業(yè)的“職場狀元”群體中，狀元僅是“考場狀元”，尚未成為“職場狀元”。馮用軍也表示，文憑不等于水平，學歷不等于能力。第五篇：高考狀元調查報告一份《中國高考狀元調查報告》對19772008年全國各地區(qū)高考狀元的求學和職業(yè)等狀況進行了調查研究，高考狀元調查報告?！苯洕芾怼笆菭钤睂I(yè)最愛“對比分析我國高校大擴招前20年(19771998)和后10年(19992008)高考狀元就讀專業(yè)情況發(fā)現(xiàn)，19771998年，高考狀元就讀專業(yè)的分布呈現(xiàn)出多樣化特征，相對而言，比較理性。據不完全統(tǒng)計，選擇經濟管理專業(yè)更多的是個人預期收益，而非專業(yè)的預期貢獻！“VGS3p*”出類拔萃“4i Zy1V J”W7u)t自1977年恢復高考以來，我國高考狀元選擇就讀的幾乎都是國內名牌大學和熱門專業(yè)，接受的是中國一流的高等教育。5D%x0R6p1F%sB%U%F學術研究是狀元“職業(yè)最愛”高考狀元作為我國各省(直轄市、自治區(qū))高考成績第一名的獲得者，體現(xiàn)出極強的學習能力。1|“t*u$n6H：tz/x2D4|19771998年的我國高考狀元職業(yè)選擇呈現(xiàn)多樣化特征，職業(yè)分布比較廣泛，部分高考狀元”職業(yè)成
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