20xx備課組計劃（合集）-預覽頁
【正文】 的同時，能自己獨立思考、研究，根據班級實際，修改好教案，并寫清教學設計說明意圖。關心學生的內心需求，開發(fā)學生的多元智能；注重語言積累，培養(yǎng)學生研究性學習的能力；增加文化積淀，提升學生的文化品位；拓寬語文學習的渠道，加強現代技術與學科的整合。本學期，要著重糾正個別學生的基本筆劃的順序和握筆寫字的正確姿勢，并端正每一次的做作業(yè)態(tài)度。研究課：有計劃地開展聽課、評課活動，平時互聽隨堂課，相互學習，共同研究。培養(yǎng)學生良好的學習習慣：（1）寫字習慣。四、具體措施：備課：結合校隨堂課，認真?zhèn)浜妹刻谜n。認真寫好教后記,為今后的教學積累寶貴經驗。作業(yè)：（1）口頭作業(yè)：根據新教材的特點，每周有一位老師負責出一張口頭練習卷，形式要多樣，并加強口頭檢查，做到課課清。第四篇：備課組計劃20102011學年第二學期八年級物理備課組工作計劃一、全面提高教學質量課堂教學是提高教學質量的關鍵，本學期要繼續(xù)做好“教學有效性”工作，特別是針對課堂教學的有效性，多做努力。認真學習同行的經驗，并提出自己聽課的意見。想辦法杜絕學生抄襲現象，開展優(yōu)秀作業(yè)本展示、學習方法交流活動。堅持每周一次的集體備課活動，要落實內容、地點、人員等。精選學生作業(yè)。在基礎性作業(yè)的基礎上，實行分層作業(yè)。（6）改進對學生的輔導方式。發(fā)現教學問題，在下節(jié)課改進教學。二、促進教師專業(yè)發(fā)展以課題研究為載體，充分發(fā)揮科研先導、服務的功能，使教研、科研有機結合，以科研帶教研、以教研促科研，為提高教育教學質量服務。（2）重視課題研究資料的積累。加快形成新觀念，課改特別提倡學生主體性的體現，教師的課堂教學要以調動學生學習積極性為目的，改變滿堂灌的現象。要處理好教科書和活動的關系，提高學習效率。最后我們會以學校第二學期工作計劃為指導,以學校教導處教學工作計劃為依據，緊緊以教學質量為中心，強化備課、作業(yè)等細節(jié)管理，小伊中學 評論（0）瀏覽（83）120227 小伊中學八年級物理備課組工作計劃一、指導思想：認真貫徹學校關于課堂教學改革的有關精神，扎實推進“六模塊”教學模式的試驗和研究，以學科課程標準為依據，深入開展教學有效性的研究，圍繞學校、教研室工作的要求具體開展備課組活動。在規(guī)定計劃時間內基本完成八年級物理教學任務。三、具體措施：認真學習《中學物理課程標準》，認真鉆研教材和教學參考資料，備好每一節(jié)課的教案，不打無準備的仗。加強聽課教研活動，教師間要互聽互評，取長補短，不斷改進教學。四、進度安排用主備分工第14周 《物質的物理屬性》 李井林 第56周 《從粒子到宇宙》 劉雷 第710周 《力》、期中復習楊彩霞 第11周 期中復習及考試 李井林 第12—15周《力與運動》 劉雷 第1518周《壓強和浮力》 楊彩霞 第1920周期末復習李井林五、教研活動安排：除了參加學校安排的活動外，其它周次本組成員在初二年級辦公室參加備課組教研活動，主要交流互聽課的反饋情況、上周的教學反思，討論下周的備課內容。組織組內教師積極認真參與各類教學活動，提高自身業(yè)務水平。二、目標及對策 復習目標：“雙基”，夯實基礎，督促學生在課堂上多背、多寫，熟練掌 握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。特別關注語數外成績優(yōu)秀、而政治學科 成績有點欠缺的臨界同學，爭取輔導取得實效。做到講練結合。（一）第一輪復習：全面復習，對高考考點逐一落實。2根據分析與綜合相結合的原則，將每一個知識點的內容按照其內在聯系系統化。（二）第二輪復習：專題復習即理清知識點之間的內在聯系，并把知識與熱點實際相結合，達到觸類旁通。以知識點統率實際問題，又以實際問題說明知識點。3進行各項題型的專項訓練，并在此基礎上對各種題型的解題技巧與方法進行認真總結、歸納。充分利用每周至少1次的集體備課，加強交流，集中本組教師的集體智慧，正確把握復習教學的針對性和方向性，力避盲目性。探究有效課堂，規(guī)范教學行為，向課堂45分鐘要質量。特別是要通過練習全面提高學生的解題能力。
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