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正文內(nèi)容

20xx年金融畢業(yè)生就業(yè)調(diào)查大起底:39所高校月薪過(guò)萬(wàn)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 、一般D、不滿(mǎn)意 2)社會(huì)招聘會(huì)()A、非常滿(mǎn)意B、比較滿(mǎn)意C、一般D、不滿(mǎn)意2與校園招聘會(huì)相比較,你認(rèn)為參加社會(huì)盈利性服務(wù)機(jī)構(gòu)招聘會(huì)的成本(時(shí)間和費(fèi)用)是:A、非常高B、比較高C、差不多D、較低2你是否有比較系統(tǒng)的職業(yè)規(guī)劃()A、有明確規(guī)劃B、有較模糊的規(guī)劃C、走一步、算一步2目前你最迫切需要接受以下方面指導(dǎo)()(最多選二項(xiàng))A、求職書(shū)B(niǎo)、面試技巧C、就業(yè)心理輔導(dǎo)D、就業(yè)形勢(shì)E、求職經(jīng)驗(yàn)2如果想接受有關(guān)就業(yè)指導(dǎo),上就業(yè)指導(dǎo)課,誰(shuí)最合適()A、班主任老師B、學(xué)校專(zhuān)門(mén)的職業(yè)指導(dǎo)老師C、高年級(jí)同學(xué)D、父母 E、社會(huì)上專(zhuān)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)門(mén)人員F、其他2你感覺(jué)自己的求職競(jìng)爭(zhēng)力如何?()A、很強(qiáng)B、較強(qiáng)C、一般D、較差E、很差2你認(rèn)為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是:()A、基本的解決問(wèn)題能力B、溝通協(xié)調(diào)能力C、承受壓力、克服困難的能力D、相關(guān)工作或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)E專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能F其他2在求職過(guò)程中,你迫切需要了解單位的信息主要有:(限選三項(xiàng)):()A、資金和規(guī)模介紹B、主要業(yè)務(wù)和發(fā)展前景C、用人標(biāo)準(zhǔn)和聘用條件D、薪酬和福利 E、人才培訓(xùn)情況F、單位文化和管理體制G、職位信息2在別無(wú)選擇的情況下,有單位愿意聘用你,但薪金達(dá)不到你的要求,對(duì)此你會(huì):()A、先就業(yè)后擇業(yè),能找到工作就不錯(cuò)了B、不達(dá)目的不罷休,否則寧愿待業(yè)C、具體情況具體分析,到時(shí)再說(shuō)吧D、暫時(shí)沒(méi)有考慮對(duì)于到基層或西部就業(yè),你的態(tài)度是:()A、決心到基層就業(yè)B、有可能到基層就業(yè)C、暫時(shí)沒(méi)有考慮D、不會(huì)考慮到基層就業(yè)3你愿意/不愿意到基層就業(yè)的原因是()A、待遇過(guò)低B、發(fā)展機(jī)會(huì)少 C、渠道不通暢 D、政府關(guān)注和投入力度不夠E、基層項(xiàng)目覆蓋面窄3影響你到中小企業(yè)就業(yè)的主要原因()()A、基本工資太低B、用工不規(guī)范C、不給上五險(xiǎn)一金D、發(fā)展機(jī)會(huì)少E、黨團(tuán)組織,工會(huì)組織不健全F、合法權(quán)益難以維護(hù)3如果畢業(yè)離校未落實(shí)就業(yè)單位,你是否知道到社會(huì)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行失業(yè)登記的有關(guān)政策 A、是B、否3針對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生,國(guó)家將實(shí)施大學(xué)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃,1)您是否了解:A、了解B、不了解 2)您是否參加:A、參加B、不參加35你認(rèn)為畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)那些內(nèi)容:?jiǎn)柧淼酱私Y(jié)束!再次謝謝您的大力支持!為方便我們與您的直接溝通,如果您愿意,請(qǐng)留下您的聯(lián)系方式:電 話:或電子郵箱:第四篇:全國(guó)100所高校金融專(zhuān)業(yè)未來(lái)就業(yè)方向一覽表金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文作者:未知 更新時(shí)間:20101222 09:00:11 來(lái)源: 【字號(hào): 大 中 小】 本條信息瀏覽人次共有42次 【我要評(píng)論】 【我要打印】 金融行業(yè)是21世紀(jì)的熱門(mén)行業(yè),順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,做社會(huì)的有用人才,我選擇了自己所喜歡的金融專(zhuān)業(yè)。其實(shí)不論你有何等經(jīng)邦濟(jì)世之志,在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,也無(wú)法不向生活低頭。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)條件下,不論是國(guó)內(nèi)也好國(guó)外也罷,界定一個(gè)人扮演何種社會(huì)角色最主要的一個(gè)社會(huì)評(píng)價(jià)指標(biāo)就是其所受到的專(zhuān)業(yè)化教育的程度。俗語(yǔ)云,“男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎”,如果你的理想和興趣真的在金融這個(gè)行業(yè),而你此前所受的教育與這個(gè)行業(yè)有一定的距離或者相近,那么,選擇考研吧;如果你本科所學(xué)是金融專(zhuān)業(yè),而你想在這個(gè)行業(yè)有更高的發(fā)展空間,那么,選擇考研吧?,F(xiàn)在的金融職場(chǎng)上,學(xué)歷熱仍然是一個(gè)主流,好一點(diǎn)的金融機(jī)構(gòu),對(duì)于人員招聘的要求,幾乎都是碩士以上學(xué)歷,名校畢業(yè)等等。沒(méi)有辦法啊,人實(shí)在太多了,多到來(lái)不及詳細(xì)地考察其到底有何才學(xué),為了簡(jiǎn)化工作程序,減少工作量,只有拿學(xué)歷卡人了——畢竟,在中國(guó),研究生還沒(méi)多到上街掃地的地步,而學(xué)歷的高低,仍然能夠說(shuō)明一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力、知識(shí)體系、發(fā)展空間。專(zhuān)業(yè)化原則,即你所報(bào)考的院校,在傳統(tǒng)上要具有優(yōu)良的金融學(xué)教育積淀,最好是財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校,或是金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)傳統(tǒng)較好的綜合類(lèi)大學(xué),這樣的院校通常在金融經(jīng)濟(jì)界有一定的校友資源,人際遍及你未來(lái)可能就業(yè)的領(lǐng)域,在專(zhuān)業(yè)化方面有獨(dú)到之處,在金融業(yè)內(nèi)具有一定的影響,對(duì)于未來(lái)就業(yè)好處頗多。對(duì)于數(shù)量分析、微觀金融前景看好,宏觀方向如果有志于做研究工作也是不錯(cuò)的選擇。金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心,聯(lián)系著整個(gè)資本鏈條的循環(huán)往復(fù),其地位至關(guān)重要。三、信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢(xún)顧問(wèn)公司、大型企業(yè)財(cái)務(wù)公司。七、國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。相關(guān)分析:1998年以來(lái),由于東南亞金融危機(jī)的影響,國(guó)家高度重視金融體系的安全與穩(wěn)健發(fā)展,對(duì)于金融業(yè)從業(yè)人員的素質(zhì)提出了較高要求,由此,銀行及相關(guān)證券、保險(xiǎn)等行業(yè)管理機(jī)構(gòu)加大了對(duì)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求,開(kāi)啟了在國(guó)家統(tǒng)一分配制度打破之后的新一輪對(duì)金融專(zhuān)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生、研究生的增量需求,金融行業(yè)監(jiān)管部門(mén)的人才舉措,影響著所轄行業(yè)內(nèi)的商業(yè)銀行、證券、保險(xiǎn)等金融機(jī)構(gòu)加大了對(duì)金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的需求。二、進(jìn)入國(guó)有四大商業(yè)銀行是很好的選擇。雖然國(guó)有四大行有一些遺留的官僚積習(xí),但其穩(wěn)定的收入,較輕的壓力,較高的福利水平還是有一定吸引力的,尤其對(duì)于女同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。四、證券、信托、基金這三家均是靠風(fēng)險(xiǎn)管理吃飯的,存在行業(yè)系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)因素,但一旺俱旺,賺錢(qián)相對(duì)較易,短期回報(bào)較高(風(fēng)險(xiǎn)亦大),且按真正的企業(yè)管理機(jī)制運(yùn)行,如果想在專(zhuān)業(yè)方面有所發(fā)展,有所建樹(shù),在這一行業(yè)做是極佳選擇,很多基金經(jīng)理、投資銀行經(jīng)理人員都年薪過(guò)百萬(wàn)。有志于風(fēng)險(xiǎn)管理、終日奔波、常年胃痛、居無(wú)定所的“精英人才”不妨選擇這個(gè)行業(yè)。保險(xiǎn)精算專(zhuān)業(yè)是非常吃香的。七、在上市公司證券部的工作經(jīng)歷亦可,先天橫跨證券產(chǎn)業(yè)兩行,再要發(fā)展有立腳點(diǎn)。與此同時(shí),作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)核心的金融業(yè)中的各類(lèi)經(jīng)濟(jì)關(guān)系也在轉(zhuǎn)變、調(diào)整、發(fā)展、前進(jìn)??由此,在金融行業(yè)中,對(duì)于法律專(zhuān)業(yè)人才、財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人才的需求大幅增加,很多銀行成立了法律事務(wù)部,負(fù)責(zé)相關(guān)的債權(quán)糾紛、產(chǎn)權(quán)變更、訂立經(jīng)濟(jì)合同以及金融產(chǎn)品研發(fā)環(huán)節(jié)的法律顧問(wèn)、管理工作,而金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科生在經(jīng)過(guò)法律相關(guān)專(zhuān)業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí)之后,其復(fù)合型人才的優(yōu)勢(shì)在金融業(yè)內(nèi)是顯而易見(jiàn)的,這時(shí),一個(gè)教育項(xiàng)目JM(法律碩士)成為很多金融經(jīng)濟(jì)類(lèi)本科生讀研的首選。證券公司研究部門(mén)更是以其行業(yè)產(chǎn)業(yè)研究及政策研究的雙重需要,對(duì)于工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)背景的JM們,有較高的需求。這一趨勢(shì)主要表現(xiàn)在對(duì)金融專(zhuān)業(yè)本科生的需求上。法律專(zhuān)業(yè)研究生層面的有關(guān)情況我在上面已有詳述,這里就不多說(shuō)了。而1995年之后的網(wǎng)絡(luò)火熱,金融信息化的構(gòu)建更加深了人民群眾對(duì)于計(jì)算機(jī)信息專(zhuān)業(yè)的看漲行情,從行業(yè)到收入水平到專(zhuān)業(yè)化分工,你不相信嗎?事實(shí)正是如此。二、實(shí)踐調(diào)查的內(nèi)容與過(guò)程............錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。但是市場(chǎng)需求沒(méi)有明顯的增加,供需矛盾仍然很突出,就業(yè)壓力大。原因也可歸納為以下幾點(diǎn):一是供需差:會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生供需矛盾突出是大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接原因。畢業(yè)生在求職中遇到的最大困難是缺乏工作經(jīng)驗(yàn),眼高手低,知識(shí)脫離實(shí)際,不愿從基層做起,缺乏吃苦耐勞精神,人際溝通能力差。但同時(shí),在2010屆本科專(zhuān)業(yè)失業(yè)量排行榜的排名中。從這些數(shù)據(jù)中可以看出,對(duì)于一名會(huì)計(jì)本科畢業(yè)生,找到一份普通工作并不難,但是要想找到一份自己滿(mǎn)意的工作卻不那么簡(jiǎn)單。不少人力資源人員指出,高端出彩的畢業(yè)生太少,大部分畢業(yè)生只能勝任低端的基礎(chǔ)工作,造成高端領(lǐng)域供不應(yīng)求,而低端崗位卻又供過(guò)于求。當(dāng)代大學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作大部分都與自己的專(zhuān)業(yè)不符,這說(shuō)明學(xué)生獨(dú)立意識(shí)和自我肯定意識(shí)已明顯增強(qiáng),就業(yè)觀明顯開(kāi)放。不少企業(yè)反映,畢業(yè)生缺乏基本的實(shí)踐常識(shí),理論與實(shí)踐嚴(yán)重脫節(jié),上手速度過(guò)慢,培訓(xùn)成本太高。大部分會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生都認(rèn)為學(xué)校生活是他們一生中至關(guān)重要的一個(gè)階段,學(xué)校的成長(zhǎng)歷程深深的影響著他們畢業(yè)后的生活,并將對(duì)他們的一生有著深遠(yuǎn)的影響。大部分會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為我學(xué)院的培養(yǎng)目標(biāo)較為明確,定位清楚,課程設(shè)置也比較合理,但是現(xiàn)在的企業(yè)要求越來(lái)越高,就更需要把課程設(shè)置安排好,使得會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在找工作時(shí)能更有優(yōu)勢(shì)。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生生,在校期間應(yīng)該明確個(gè)人定位。調(diào)整心態(tài),注重禮
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