【摘要】陜西省榆林育才中學(xué)高中數(shù)學(xué)第4章《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入》導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案)北師大版選修1-2學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握復(fù)數(shù)的的概念,復(fù)數(shù)的幾何意義以及復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算.二、新課導(dǎo)學(xué)※學(xué)習(xí)探究探究任務(wù):復(fù)數(shù)這一章的知識(shí)結(jié)構(gòu)問(wèn)題:數(shù)系是如何擴(kuò)充的?本章知識(shí)結(jié)構(gòu)是什么?新知:試試:若122
2024-11-18 19:00
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第四章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入綜合測(cè)試北師大版選修1-2時(shí)間120分鐘,滿分150分。一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.若x是純虛數(shù),y是實(shí)數(shù),且2x-1+i=y(tǒng)-(3-y)i,則x+y等于(
2024-12-03 00:17
【摘要】宿羊山高二復(fù)數(shù)單元測(cè)試題.16.一、填空題:本大題共14小題,每小題5分,共90分.1.(1-i)2·i=2.設(shè)復(fù)數(shù)??????1,2321則i=
2024-11-15 02:33
【摘要】復(fù)數(shù)復(fù)習(xí)學(xué)案一.知識(shí)結(jié)構(gòu)二.重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)剖析由于復(fù)數(shù)在整個(gè)高中數(shù)學(xué)所處的地位的改變,今后高考時(shí)復(fù)數(shù)不會(huì)有太多太高的要求,試題數(shù)量穩(wěn)定在一道試題,難度不會(huì)太大,復(fù)數(shù)的概念及復(fù)數(shù)的運(yùn)算是復(fù)數(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ),是高考考查的重點(diǎn),復(fù)數(shù)的運(yùn)算是復(fù)數(shù)的中心內(nèi)容,是高考命題的熱點(diǎn)。而復(fù)數(shù)的乘、除更是考查的重點(diǎn),主要考查基
2024-11-20 03:14
【摘要】 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 必備知識(shí)預(yù)案自診 知識(shí)梳理 內(nèi) 容 意 義 備 注 復(fù)數(shù) 的概念 形如 (a∈R,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中實(shí)部為 ,虛部為 ...
2025-04-03 00:57
【摘要】 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的四則運(yùn)算 復(fù)數(shù)代數(shù)形式的加、減運(yùn)算及其幾何意義 教學(xué)建議 本節(jié)主要給出了復(fù)數(shù)加法運(yùn)算的法則,介紹了復(fù)數(shù)加法的幾何意義,,給出了復(fù)數(shù)減法運(yùn)算的法則. 重點(diǎn):復(fù)數(shù)...
2025-04-03 03:22
【摘要】 第三章 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念 數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念 教學(xué)建議 通過(guò)數(shù)系的擴(kuò)充引入了復(fù)數(shù)的概念,并介紹了復(fù)數(shù)的有關(guān)概念及復(fù)數(shù)的分類(lèi),復(fù)數(shù)相等的充要...
2025-04-03 03:21
【摘要】 復(fù)數(shù)的幾何意義 教學(xué)建議 本節(jié)通過(guò)類(lèi)比的方法給出了復(fù)數(shù)與復(fù)平面上的點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系,與平面向量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,為我們利用數(shù)形結(jié)合創(chuàng)造了條件,也為學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)加減法的幾何意義打下了基礎(chǔ). 重...
2025-04-03 03:45
【摘要】 第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 【知識(shí)梳理】 第1節(jié)復(fù)數(shù)的概念 知識(shí)點(diǎn)一:復(fù)數(shù)的基本概念 數(shù)叫做虛數(shù)單位,它的平方等于,即。 注意: ①是-1的一個(gè)平方根,即方程的一個(gè)根,方程的另一...
2025-04-03 03:35
【摘要】 第二節(jié) 數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入 【知識(shí)重溫】 一、必記7個(gè)知識(shí)點(diǎn) 1.復(fù)數(shù)的概念 形如a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫做復(fù)數(shù),其中a,b分別是它的①________和②③_______...
2025-04-05 05:08
【摘要】【成才之路】2021-2021學(xué)年高中數(shù)學(xué)第五章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入綜合測(cè)試北師大版選修2-2時(shí)間120分鐘,滿分150分.一、選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題5分,共50分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.下列命題中,正確的是()A.復(fù)數(shù)的??偸钦龑?shí)數(shù)B.復(fù)數(shù)集與復(fù)平面內(nèi)所有向量組
2024-12-05 06:26
【摘要】《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念》教學(xué)設(shè)計(jì)-----高中人教A版選修2-2王海艷唐山市第六十二中學(xué)【教材分析】本章《數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的概念》是中學(xué)課程里數(shù)的概念的最后一次擴(kuò)展。引入復(fù)數(shù)后,不僅可以使學(xué)生對(duì)數(shù)的概念有一個(gè)初步完整的認(rèn)識(shí),也為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定基礎(chǔ)。教材編寫(xiě)的線索是:先將復(fù)數(shù)看成是有序?qū)崝?shù)對(duì),然后學(xué)習(xí)復(fù)數(shù)
2025-04-17 00:40
【摘要】本章歸納整合知識(shí)網(wǎng)絡(luò)1.復(fù)數(shù)的概念:(1)虛數(shù)單位i;(2)復(fù)數(shù)的代數(shù)形式z=a+bi(a,b∈R);(3)復(fù)數(shù)的實(shí)部、虛部、虛數(shù)與純虛數(shù).2.復(fù)數(shù)集復(fù)數(shù)a+bi(a,b∈R)?????????實(shí)數(shù)?b=0????
2024-11-18 08:07
【摘要】第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入第1課時(shí)數(shù)系的擴(kuò)充教學(xué)過(guò)程隨著生產(chǎn)和科學(xué)發(fā)展的需要數(shù)集逐步擴(kuò)充,它的每一次擴(kuò)充,對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)科本身來(lái)說(shuō),也解決了在原有數(shù)集中某種運(yùn)算不是永遠(yuǎn)可以實(shí)施的矛盾,分?jǐn)?shù)解決了在整數(shù)集中不能整除的矛盾,負(fù)數(shù)解決了在正有理數(shù)集中不夠減的矛盾,無(wú)理數(shù)解決了開(kāi)方開(kāi)不盡的矛盾
2024-11-19 23:12
【摘要】章末小結(jié)(1)復(fù)數(shù):形如z=a+bi(a,b∈R)的數(shù)叫作復(fù)數(shù),其中i是虛數(shù)單位,i2=-1,a,b分別叫它的實(shí)部和虛部.(2)復(fù)數(shù)的分類(lèi):設(shè)復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R),①當(dāng)b=0時(shí),z為實(shí)數(shù);②當(dāng)b≠0時(shí),z為虛數(shù);③當(dāng)a=0,且b≠0
2024-11-19 23:14