蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對(duì)稱性二-資料下載頁(yè)

【摘要】.圓的對(duì)稱性(二)初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）?如圖，如AB=CD則（）如OABCD⌒⌒

2025-11-21 03:57

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對(duì)稱性一-資料下載頁(yè)

【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)（蘇科版）圓的對(duì)稱性（一）1、什么是中心對(duì)稱圖形？舉例說(shuō)明把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠和原來(lái)的圖形互相重合，那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形。平行四邊形、矩形、菱形、正方形復(fù)習(xí)回憶2、圓是中心對(duì)稱圖形，圓心是它的對(duì)稱中心。1.在兩張透明紙片上，分別作半

2025-11-21 03:57

圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)稱性制作人：王云松.OAB圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?圓繞圓心旋轉(zhuǎn)?18

2025-10-28 19:11

試題：函數(shù)的對(duì)稱性答案-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)的對(duì)稱性一、選擇題．如果函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)A(1,2)對(duì)稱,那么 （　?。〢．p=-2,n=4 B．p=2,n=-4C．p=-2,n=-4 D．p=2,n=4【答案】A．（山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2014屆高三上學(xué)期第二次診斷性測(cè)試數(shù)學(xué)（理）試題）函數(shù)對(duì)任意的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱,則 （　?。〢． B． C． D．0【答案】D．（山東省桓臺(tái)第二中學(xué)2014屆

2025-06-20 03:25

浙教版九年級(jí)數(shù)學(xué)圓的軸對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【摘要】在白紙上任意作一個(gè)圓和這個(gè)圓的任意一條直徑CD,然后沿著直徑所在的直線把紙折疊,你發(fā)現(xiàn)了什么?結(jié)論1：圓是軸對(duì)稱圖形，每一條直徑所在的直線都是對(duì)稱軸。強(qiáng)調(diào)：判斷：任意一條直徑都是圓的對(duì)稱軸（）X

2025-11-01 22:18

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】第三章圓2．圓的對(duì)稱性（一）一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在七、八年級(jí)已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)軸對(duì)稱圖形以及中心對(duì)稱圖形的有關(guān)概念及性質(zhì)，以及本節(jié)定理的證明要用到三角形全等的知識(shí)等。學(xué)生的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，學(xué)生逐步適應(yīng)應(yīng)用多種手段和方法探究圖形的性質(zhì)。同時(shí)，在平時(shí)的教學(xué)中，我們都鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立探索和四人小組互

2025-11-30 08:13

函數(shù)的對(duì)稱性29684-資料下載頁(yè)

【摘要】函數(shù)的對(duì)稱性一、有關(guān)對(duì)稱性的常用結(jié)論1、軸對(duì)稱(1)=函數(shù)圖象關(guān)于軸對(duì)稱；(2)函數(shù)圖象關(guān)于對(duì)稱；（3）若函數(shù)定義域?yàn)?，且滿足條件，則函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱。2、中心對(duì)稱（1）=－函數(shù)圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；.（2）函數(shù)圖象關(guān)于對(duì)稱；（3）函數(shù)圖象關(guān)于成中心對(duì)稱（4）若函數(shù)定義域?yàn)?，且滿足條件（為常數(shù)），則函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱。二、

2025-06-18 23:35

函數(shù)的周期性及對(duì)稱性-資料下載頁(yè)

【摘要】專業(yè)資料分享函數(shù)的周期性與對(duì)稱性1、函數(shù)的周期性若a是非零常數(shù)，若對(duì)于函數(shù)y＝f(x)定義域內(nèi)的任一變量x點(diǎn)有下列條件之一成立，則函數(shù)y＝f(x)是周期函數(shù)，且2|a|是它的一個(gè)周期。①f(x＋a)＝f(x－a)②f(x＋a)＝－f(x)③f(x＋a)＝1/f(x)④f

2025-05-16 02:04

對(duì)稱與對(duì)稱性破缺性-資料下載頁(yè)

【摘要】對(duì)稱與破缺西安電子科技大學(xué)對(duì)性與破缺一、對(duì)稱性的概念源于生活日常生活中常說(shuō)的對(duì)稱性，是指物體或一個(gè)系統(tǒng)各部分之間的適當(dāng)比例、平衡、協(xié)調(diào)一致，從而產(chǎn)生一種簡(jiǎn)單性和美感。這種美來(lái)源于幾何確定性，來(lái)源于群體與個(gè)體的有機(jī)結(jié)合。對(duì)稱性概念源于生活人體、動(dòng)植物結(jié)構(gòu)對(duì)稱天竺

2025-08-05 05:48

魯教版數(shù)學(xué)九上32圓的對(duì)稱性同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【摘要】一、判斷題1．過(guò)圓心平分弦（直徑除外）的直線必平分弦所對(duì)的兩條弧．（）2．平分弧的直徑必平分弦．（）3．平分弦的直線必垂直弦．（）4．在圓中,如果一條直線經(jīng)過(guò)圓心,且平分弦,必平分此弦所對(duì)的?。ǎ?．分別過(guò)弦的三等分點(diǎn)作弦的垂線．將弦所對(duì)的兩條弧分

2025-11-26 05:43

華師大九年級(jí)上圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性●O③AM=BM,?AB是⊙O的一條弦.?你能發(fā)現(xiàn)圖中有哪些等量關(guān)系?與同伴說(shuō)說(shuō)你的想法和理由.駛向勝利的彼岸?作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M.●O?右圖是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,其對(duì)稱軸是什么??我們發(fā)現(xiàn)圖中有:ABCDM└?由

2025-11-19 01:06

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第2章對(duì)稱圖形—圓22圓的對(duì)稱性第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理導(dǎo)學(xué)課件蘇科版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2章對(duì)稱圖形——圓圓的對(duì)稱性第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第2章對(duì)稱圖形——圓總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)圓的軸對(duì)稱性與垂徑定理1．通過(guò)回顧軸對(duì)稱圖形的概念，了解圓是軸對(duì)稱圖形．2．通過(guò)探索圓的軸對(duì)稱性，掌握并應(yīng)用垂徑定理求線段的長(zhǎng)度．3．通過(guò)

2025-06-18 06:53

北師大版數(shù)學(xué)九下圓的對(duì)稱性1-資料下載頁(yè)

【摘要】2021/1/6第三章圓第二節(jié)圓的對(duì)稱性(一)駛向勝利的彼岸2021/1/6問(wèn)題：前面我們已探討過(guò)軸對(duì)稱圖形，哪位同學(xué)能敘述一下軸對(duì)稱圖形的定義?我們是用什么方法研究軸對(duì)稱圖形的?I．創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引入新課駛向勝利的彼岸2021/1/6Ⅱ．講授新課?圓是軸對(duì)稱圖形嗎

2025-11-21 08:16

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對(duì)稱性word學(xué)案一-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性（一）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．經(jīng)歷探索圓的對(duì)稱性（中心對(duì)稱）及有關(guān)性質(zhì)的過(guò)程.2．理解圓的對(duì)稱性及有關(guān)性質(zhì).3．會(huì)運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決有關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：中心對(duì)稱性及相關(guān)性質(zhì).學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用圓心角、弧、弦之間的關(guān)系解決

2025-11-10 21:13

蘇科版數(shù)學(xué)九上42圓的對(duì)稱性word學(xué)案二-資料下載頁(yè)

【摘要】圓的對(duì)稱性（二）班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解圓的對(duì)稱性（軸對(duì)稱）及有關(guān)性質(zhì).2．理解垂徑定理并運(yùn)用其解決有關(guān)問(wèn)題.學(xué)習(xí)重點(diǎn)：垂徑定理及其運(yùn)用.學(xué)習(xí)難點(diǎn)：靈活運(yùn)用垂徑定理.教學(xué)過(guò)程一、情境創(chuàng)設(shè)（1）什么是軸對(duì)稱圖形？

2025-11-26 08:57

321圓的對(duì)稱性(編輯修改稿)

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321圓的對(duì)稱性(已改無(wú)錯(cuò)字)

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321圓的對(duì)稱性(參考版)