【摘要】第二章代數(shù)式列代數(shù)式(七年級(jí)上冊(cè))判斷下列根據(jù)數(shù)量關(guān)系寫出的各式,符合書寫格式嗎?不符合的,請(qǐng)改正。(1)a的5倍表示為:a·5()(2)m除以6n的商是m÷6n()(3)a與的乘積是()212a25(4)在獻(xiàn)愛心活動(dòng)中,小明捐
2025-06-12 00:09
【摘要】......七年級(jí)第二章——代數(shù)式1、列代數(shù)式重點(diǎn):用字母表示數(shù)·1 比誰(shuí)的幾倍多(少)幾的問題2 比誰(shuí)的幾分之幾多(少)幾的問題3 折扣問題:例:,4 提價(jià)與降價(jià)問題:例:一個(gè)商品原價(jià)a,先提
2025-06-24 14:31
【摘要】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎?陽(yáng)泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著!課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)一、代數(shù)式的分類:基本概念:???????????????)(被開方數(shù)含有字母無(wú)理式分式多項(xiàng)式單項(xiàng)式整式有理式代數(shù)式(3)代數(shù)式:課標(biāo)要求(有的放矢)①在
2024-11-06 15:46
【摘要】代數(shù)式的值用火柴棒按如下方式搭小魚.(1)搭n條小魚用多少根火柴棒?(2)搭20條這樣的小魚用多少根火柴棒?100條呢?代數(shù)式的值:根據(jù)問題的需要,用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,按照代數(shù)式中的運(yùn)算關(guān)系,所得的
2024-11-07 01:14
【摘要】第三章整式及其加減(二)銀川市第五中學(xué)陸艷一、學(xué)生起點(diǎn)分析本節(jié)課是教材第三章《整式及其加減》的第二節(jié)第2課時(shí),學(xué)生在前1課時(shí)已經(jīng)初步了解了代數(shù)式和代數(shù)式值的概念,通過對(duì)代數(shù)式實(shí)際意義的解釋,降低了抽象的字母表示數(shù)的難度,本節(jié)課學(xué)生將會(huì)很快的掌握求代數(shù)式值的方法,更好的感受抽象的字母和具體的數(shù)之間的關(guān)系。一開始
2024-11-22 03:04
【摘要】第四十四課時(shí)一、課題§代數(shù)式求值二、教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念,會(huì)求代數(shù)式的值;2.培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)算能力,并適當(dāng)?shù)貪B透對(duì)應(yīng)的思想.三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):當(dāng)字母取具體數(shù)字時(shí),對(duì)應(yīng)的代數(shù)式的值的求法及正確地書寫格式.難點(diǎn):正確地求出代數(shù)式的值.四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)
2024-11-29 07:27
【摘要】第2節(jié)代數(shù)式青銅峽市四中周果梅北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)回顧2、按以上方式擺正方形,第n個(gè)圖形需要多少根火柴棒?1231、上節(jié)課搭x個(gè)正方形,需要多少根火柴棒?3)課本的長(zhǎng)為a厘米,寬為b厘米,它
2025-07-20 09:23
【摘要】代數(shù)式的概念和運(yùn)算【考題精選】: 例1:下列計(jì)算中正確的是 A. B. C. D. 分析:這道題主要考查了整式的運(yùn)算,概念性較強(qiáng),選項(xiàng)(A)中,不是同類項(xiàng),不能合并; 選項(xiàng)(B)中, 選項(xiàng)(C)中,是冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘, ∴;選項(xiàng)(D)中,,是同底數(shù)的冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,∴.所以此題選(B)。 例2:下列運(yùn)算正
2025-09-25 14:04
【摘要】1代數(shù)式求值(講義)一、知識(shí)點(diǎn)睛1.整式加減:___________________________________________2.整體代入:___________________________________________3.?dāng)?shù)位表示:__________________________________________
2025-08-12 19:28
【摘要】2022/8/3012022/8/302:(1)5-4a(2)(a+b)(a-b)解:(1)5與a的4倍的差。數(shù)學(xué)應(yīng)用(2)a、b的和與a、b的差的積2022/8/304例4,請(qǐng)對(duì)下列代數(shù)式的實(shí)際意義做出解釋1.a+22.10x﹢5y20
2025-08-05 18:38
【摘要】代數(shù)式一隧道長(zhǎng)l米,一列火車長(zhǎng)180米。如果該列火車穿過隧道所花的時(shí)間為t分,則列車的速度怎么表示?1、大米的單價(jià)為a元/千克,食油的單價(jià)為b元/千克。買10千克大米、2千克食油共需_________元;2、日平均氣溫是指一天中2:00,8:00,14:00,20
2024-11-06 13:33
【摘要】知識(shí)回顧(1)在用字母表示數(shù)時(shí),字母與字母之間的乘號(hào),一般省略不寫,或者乘號(hào)用“?”表示。如a乘以b一般寫為ab或a?b。(2)數(shù)字與字母相乘,數(shù)字一般放在字母的前面。如:2a(3)在運(yùn)算律中,所用到的字母a、b都是表示數(shù)的字母,它代表我們過去學(xué)過的一切數(shù)。圖中由長(zhǎng)方形和正方形拼成的大
2025-01-01 00:45
【摘要】§代數(shù)式仔細(xì)填一填:x,y;已知x比y小,則田亮的最后兩跳的成績(jī)差為________l米,一列火車長(zhǎng)180米,如果該列火車穿過隧道所花的時(shí)間為t分,則列車的速度________米/分a人,女同學(xué)有b人,假設(shè)我們學(xué)校有10個(gè)這樣的班級(jí),那么這些班級(jí)的男女同學(xué)總?cè)藬?shù)為________10a+10b
2024-11-06 20:48
【摘要】第2章代數(shù)式列代數(shù)式授課人:XXXX觀察圖,并完成下表:一、新課引入六邊形的個(gè)數(shù)圖案所需火柴(根)1626+536+5×246+5×………m(m為正整數(shù))…6+5×3m-1一、
2025-06-12 12:26
【摘要】列代數(shù)式一、夯實(shí)基礎(chǔ)1、用代數(shù)式表示:“x的2倍與y的和的平方”是()A.2)(2yx?B.22yx?C.222yx?D.2)2(yx?2、如果甲數(shù)為x,甲數(shù)是乙數(shù)的3倍,則乙數(shù)為()B.3x+3+313、用代數(shù)式表示:圓的半徑為rc
2024-11-15 15:42