【摘要】?建構(gòu)知識(shí):1、哪有磁場(chǎng)?2、磁場(chǎng)有什么性質(zhì)?3、如何判斷通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向N6種磁場(chǎng)磁現(xiàn)象的電本質(zhì)磁場(chǎng)的描述初識(shí)安培力1.安培力的大小跟通電導(dǎo)線和磁場(chǎng)之間的夾角有關(guān)。2.安培力的大小跟電流的大小有關(guān)。3.安培力的大小跟通電導(dǎo)線的長度有關(guān)。二、磁感應(yīng)
2025-08-04 07:12
【摘要】第3課時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量精彩回眸比值定義法:所謂比值定義法,就是用兩個(gè)或兩個(gè)以上的可測(cè)物理量的“比值”來定義一個(gè)新的物理量的方法.比如①密度;②電阻;③電場(chǎng)強(qiáng)度;④磁感應(yīng)強(qiáng)度;⑤電勢(shì)差等.在中學(xué)階段,可以用比值法定義的概念很多,定義起來也最嚴(yán)密、最精確、最概括.一般地,比值法定義的基本特點(diǎn)是被定義的物理量往往是
2024-11-19 17:01
【摘要】二、安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)不僅具有方向性,而且各處的強(qiáng)弱也可能不同,靠近磁極或電流處的磁場(chǎng)較強(qiáng),為了反映磁場(chǎng)的基本特性(具有力的性質(zhì)),反映磁場(chǎng)不僅具有方向而且還有強(qiáng)弱,我們將引入一個(gè)叫做磁感應(yīng)強(qiáng)度的物理量加以定量地描述.一、安培力,磁感應(yīng)強(qiáng)度點(diǎn)擊右圖觀看實(shí)驗(yàn)大量實(shí)驗(yàn)表明:
2025-08-04 08:02
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的理解1.有關(guān)磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向,下列說法正確的是()A.B的方向就是小磁針N極所指的方向B.B的方向與小磁針在任何情況下N極受力方向一致C.B的方向與小磁針在任何情況下S極受力方向一致D.B的方向就是通電導(dǎo)線的受力方向答案
2024-11-28 13:31
【摘要】 3 磁感應(yīng)強(qiáng)度 磁通量 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 1.[物理觀念]知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的概念及物理意義. 2.[物理觀念]理解磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向、大小、定義式和單位. 3.[科學(xué)思維]進(jìn)一步體會(huì)如何通過...
2025-04-05 06:19
【摘要】§1、2磁現(xiàn)象和磁場(chǎng)、磁感應(yīng)強(qiáng)度【典型例題】【例1】某同學(xué)在北京將一根質(zhì)量分布均勻的條形磁鐵用一條細(xì)線懸掛起來,使它平衡并呈水平狀態(tài),懸線系住條形磁鐵的位置是:()A、磁體的重心處B、磁鐵的某一磁極處C、磁鐵重心的北側(cè)D、磁鐵重心的南側(cè)【解析】由于地球是一個(gè)大磁體,存在地磁場(chǎng),其磁感線的分布如圖
2024-11-12 01:58
【摘要】(課堂設(shè)計(jì))2021-2021高中物理3-3磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量基礎(chǔ)鞏固試題教科版選修3-1一、單項(xiàng)選擇題1.下列關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小的說法正確的是()A.通電導(dǎo)線受磁場(chǎng)力大的地方磁感應(yīng)強(qiáng)度一定大B.通電導(dǎo)線在磁感應(yīng)強(qiáng)度大的地方受力一定大C.放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中各處的通電導(dǎo)線,受力大小和方向處處相同D.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小和方向
2024-11-28 18:21
【摘要】§11-1磁感應(yīng)強(qiáng)度磁場(chǎng)高斯定理?人們發(fā)現(xiàn)磁現(xiàn)象已有兩千五百多年了一.磁現(xiàn)象?《呂氏春秋》:“慈石召鐵”----磁石吸鐵性質(zhì)?《韓非子·有度》:“司南”----磁石琢磨成的指南針?11世紀(jì),沈括制造了航海用的指南針,并在《夢(mèng)溪筆談》中作了詳細(xì)的記載?材料:
2025-10-03 14:40
【摘要】課堂引入1991年8月《新民晚報(bào)》報(bào)道一則消息:“上海雨點(diǎn)鴿從內(nèi)蒙古放飛后,歷經(jīng)20余天,返回上海市鴿巢”,信鴿這種驚人的遠(yuǎn)距離辨認(rèn)方向的本領(lǐng),實(shí)在令人驚奇。在地球南北兩極附近地區(qū)的高空,夜間常會(huì)出現(xiàn)燦爛美麗的光輝。這種壯麗動(dòng)人的景象就叫做極光。美麗的極光是來自太陽活動(dòng)區(qū)的帶電高能粒
2025-04-29 12:21
【摘要】安培力磁感應(yīng)強(qiáng)度◆電場(chǎng)強(qiáng)度是如何定義的?其定義式是什么?電場(chǎng)對(duì)其中的電荷有電場(chǎng)力的作用,研究電場(chǎng)的強(qiáng)弱,從分析電荷在電場(chǎng)中的受力情況著手,找到表示電場(chǎng)強(qiáng)弱的物理量,即電場(chǎng)強(qiáng)度。qFE?試探電荷受力與其電荷量的比值◆磁場(chǎng)不僅具有方向性,而且有強(qiáng)弱的不同?!綦妶?chǎng)強(qiáng)弱怎么表示的?磁場(chǎng)對(duì)其中的電流有磁場(chǎng)力的作
2024-11-12 18:08
【摘要】第二節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過實(shí)驗(yàn)、類比和分析,尋找描述磁場(chǎng)強(qiáng)弱和方向的物理量—磁感應(yīng)強(qiáng)度。2、進(jìn)一步體會(huì)通過比值法定義物理量的方法。3、知道磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,知道其方向、大小、定義式和單位。會(huì)用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。重難點(diǎn):磁感應(yīng)強(qiáng)度概念的建立和理解。預(yù)習(xí)提綱(自主學(xué)習(xí))1、物理學(xué)怎樣規(guī)定磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向?2、用一個(gè)小磁針能確定磁場(chǎng)中某一點(diǎn)
2025-06-10 02:58
【摘要】——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺(tái)新課標(biāo)教學(xué)網(wǎng)()--海量教學(xué)資源歡迎下載!第-1-頁共5頁20xx高考復(fù)習(xí)電學(xué)部分精講精練磁場(chǎng)1磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度【課標(biāo)要求】1.知道電流的磁效應(yīng),知道磁場(chǎng)的基本特性,了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對(duì)人類文明的影響。2.認(rèn)識(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義,用磁
2025-07-28 14:38
【摘要】第3節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度磁通量1.在磁場(chǎng)中垂直于磁場(chǎng)方向的通電導(dǎo)線,所受的安培力跟電流I和導(dǎo)線長度L的乘積IL的________叫磁感應(yīng)強(qiáng)度.通常用字母B表示.在國際單位制中的單位是__________,簡稱特,符號(hào)是T.B是矢量,其方向就是磁場(chǎng)的方向,即小磁針靜止時(shí)________極所指的
2024-12-07 22:19
【摘要】磁感應(yīng)強(qiáng)度、磁通量一、教學(xué)目標(biāo)1.掌握磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義和磁通量的定義.2.掌握利用磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義式進(jìn)行計(jì)算.3.掌握在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中通過面積S的磁通量的計(jì)算.4.搞清楚磁感應(yīng)強(qiáng)度與磁場(chǎng)力,磁感應(yīng)強(qiáng)度與磁通量的區(qū)別和聯(lián)系.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1.該節(jié)課的重點(diǎn)是磁感應(yīng)強(qiáng)度和磁通量的概念.2.磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義是有
2024-11-20 02:23
【摘要】第三章第2節(jié)磁感應(yīng)強(qiáng)度課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說法正確的是()A.磁感應(yīng)強(qiáng)度只是描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱的物理量B.通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度一定為零C.通電導(dǎo)線所受磁場(chǎng)力為零,該處磁感應(yīng)強(qiáng)度不一定為零D.放置在磁場(chǎng)中1m的導(dǎo)線,通過1A的電流,受到的磁場(chǎng)力為1N時(shí),該處
2024-12-05 06:21