20xx年第二學(xué)期幼兒園教研活動計(jì)劃-預(yù)覽頁
【正文】 群進(jìn)行領(lǐng)讀提綱的引領(lǐng)，引領(lǐng)大家閱讀時了解重點(diǎn)和價值。，用課程思維建構(gòu)幼兒一日生活各班追隨幼兒的生活，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點(diǎn)，與幼兒共同探討課程內(nèi)容。體能循環(huán)運(yùn)動每周三、四下午，全體幼兒集中進(jìn)行體能操熱身，以年級組為單位進(jìn)行不同體能的循環(huán)鍛煉；周一、周二、周五下午，各班以班級為單位進(jìn)行體能游戲的運(yùn)動，兩種不同的運(yùn)動方式，目的是讓幼兒在多種運(yùn)動中，全面鍛煉，全面發(fā)展。（2）幼兒體驗(yàn)老師的生活。，用常態(tài)化迎接幼兒園辦學(xué)水平評估任何一項(xiàng)檢查都不需要用來應(yīng)付，平常規(guī)范操作，就能以常態(tài)化的工作迎接各項(xiàng)檢查。老師和幼兒在豐富的節(jié)日活動中充分感受到生命的意義和團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵。（時間地點(diǎn)待定）2．參與南通市幼兒園語言領(lǐng)域基地活動（含繪本研究）。五月份：1．開展**縣第五次課程游戲化項(xiàng)目建設(shè)推進(jìn)會。六月份：1．參加縣第十一屆園本情境課程敘事暨第二屆業(yè)務(wù)園長教研敘事活動。第三篇：2012學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃2013學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃新學(xué)期開始了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高本教研組教師的課堂教學(xué)能力和水平，促進(jìn)教師成長，我們教研組將一如既往地開展好數(shù)學(xué)教研活動。為教師們學(xué)習(xí)、交流、提高創(chuàng)設(shè)一個良好的研討氛圍，提供一個和諧的研討平臺。扎實(shí)有效地開展課題實(shí)驗(yàn)工作，規(guī)范數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐，用好新教材，通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐，把課程改革的精神扎實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)，使教師及時了解最科學(xué)的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野，不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論，提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。5月9日進(jìn)行全校數(shù)學(xué)筆算團(tuán)體賽活動。二、情況分析：通過對上學(xué)期工作的反思和總結(jié)，對工作有了深的認(rèn)識和理解：教育教學(xué)方面：如何促進(jìn)教育教學(xué)手段的多元化，提高教師使用現(xiàn)代教學(xué)媒體的能力，發(fā)揮現(xiàn)代教育教學(xué)手段的作用，和諧高品質(zhì)的教育，突顯幼兒園教育的優(yōu)勢是一個值得努力的方向。加強(qiáng)文明禮儀教育，是提高幼兒教師職業(yè)能力，塑造良好師德、師表形象的重要載體，為此本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)教師禮儀培訓(xùn)，推進(jìn)幼兒禮儀教育的進(jìn)一步鞏固，彰顯滄州市文明禮儀示范校的文明風(fēng)貌。通過磨、煉、推，把有不同專長的教師朝有利的方向引導(dǎo)，繼續(xù)開展傳幫帶結(jié)對活動，以“聚焦課堂”為園本培訓(xùn)手段培養(yǎng)新教師、鍛煉經(jīng)驗(yàn)性教師的專業(yè)水平，在實(shí)踐操作指導(dǎo)中提高保育教育工作質(zhì)量。措施：以全園、年齡段、各班、個別為不同形式的組織形式開展豐富多樣的家長會活動；召開家長會、家長開放日，并開展家長問卷調(diào)查、家長滿意度調(diào)查工作；利用家長資源，開展家長家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流活動，豐富家長學(xué)校活動。中高年級的“精要閱讀”，我們要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上放開步子，有條不紊的進(jìn)行“一篇帶多篇”的課堂教學(xué)，希望有所提高，有所突破，使其逐漸成熟。課件做到簡單實(shí)用。備課形式，級部內(nèi)備課組長根據(jù)分工，指定個人先備課，然后集體通教材，解決重點(diǎn)和難點(diǎn)。三、作業(yè)改革。四、磨課。所有的老師參與、時間期中考試后。打分，聽課人王曉
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