【正文】 抽象概念轉(zhuǎn)換為具體符號，塑造出獨(dú)特的企業(yè)形象。一套VI設(shè)計的主要內(nèi)容：I．基本要素系統(tǒng)．應(yīng)用系統(tǒng)：信封、信紙、便箋、名片、徽章、工作證、請柬、文件夾、介紹信、帳票、備忘錄、資料袋、公文表格等。：經(jīng)理制服、管理人員制服、員工制服、禮儀制服、文化衫、領(lǐng)帶、工作帽、紐扣、肩章、胸卡等。：櫥窗展示、展覽展示、貨架商品展示、陳列商品展示等。要達(dá)成同一性，實現(xiàn)VI設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)化導(dǎo)向，必須采用簡化，統(tǒng)一、系列、組合、通用等手法對企業(yè)形象進(jìn)行綜合的整形。品牌、企業(yè)名稱、商標(biāo)名稱應(yīng)盡可能地統(tǒng)一，給人以唯一的視聽印象。④組合：將設(shè)計基本要素組合成通用較強(qiáng)的單元，如在VI基礎(chǔ)系統(tǒng)中將標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字或象征圖形、企業(yè)造型等組合成不同的形式單元，可靈活運(yùn)用于不同的應(yīng)用系統(tǒng)，也可以規(guī)定一些禁止組合規(guī)范，以保證傳播的同一性。（三）差異性的原則企業(yè)形象為了能獲得社會大眾的認(rèn)同，必須是個性化的、與眾不同的，因此差異性的原則十分重要。民族性企業(yè)形象的塑造與傳播應(yīng)該依據(jù)不同的民族文化，美、日等許多企業(yè)的崛起和成功，民族文化是其根本的驅(qū)動力。（四）有效性的原則有效性是指企業(yè)經(jīng)策劃與設(shè)計的VI計劃能得以有效地推行運(yùn)用，VI是解決問題學(xué)，不是企業(yè)的裝扮物，因此能夠操作和便于操作，其可操作性是一個十分重要的問題。Corporate為企業(yè)，Identity這個詞，在英語中至少包含有同一、一致，認(rèn)出、識別、個性、特征等意思。什么是CI設(shè)計？具體地說，就是指企業(yè)的經(jīng)營理念、文化素質(zhì)、經(jīng)營方針、產(chǎn)品開發(fā)、商品流通等有關(guān)企業(yè)經(jīng)營的所有因素。企業(yè)理念識別()從理論上說，企業(yè)的經(jīng)營理念是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)精神的集中表現(xiàn)。這種準(zhǔn)則具體體現(xiàn)在全體員工上下一致日常行為中。行為識別的貫徹貫徹，對內(nèi)包括新產(chǎn)品開發(fā)、干部分配以及文明禮貌規(guī)范等對外包括市場調(diào)研及商品促進(jìn)、各種報務(wù)及公關(guān)準(zhǔn)則，與金融、上下游合作伙伴以及代理經(jīng)銷商的交往行為準(zhǔn)則。企業(yè)CIS設(shè)計企業(yè)形象識別系統(tǒng)是英文“Corporate ldentity System”的中文翻譯，簡稱CIS，其理論的發(fā)源地一般認(rèn)為是在美國。70年代CI理論引入日本，少數(shù)有遠(yuǎn)見的企業(yè)先行導(dǎo)入CI，并逐漸產(chǎn)生了功效。所有的行為活動與視覺設(shè)計都是圍繞著MI這個中心展開的，成功的BI與VI就是將企業(yè)富有個性的獨(dú)特的精神準(zhǔn)確的表達(dá)出來。塑造企業(yè)形象雖然不一定馬上給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益，但它能創(chuàng)造良好的社會效益，獲得社會的認(rèn)同感、價值觀，最終會收到由社會效益轉(zhuǎn)化來的經(jīng)濟(jì)效益。這是指一個企業(yè)為了獲得社會的理解與信任，將其企業(yè)的宗旨和產(chǎn)品包含的文化內(nèi)涵傳達(dá)給公眾，而建立自己的視覺體系形象系統(tǒng)。世界上一些著名的跨國企業(yè)，如美國通用、可口可樂、日本佳能、中國銀行等，無一例外都建立了一整套完善的企業(yè)形象識別系統(tǒng)，他們能在競爭中立于不敗之地，與科學(xué)有效的視覺傳播密切關(guān)聯(lián)。一個是CorelDraw,它主要是運(yùn)用于矢量設(shè)計，在印刷中可以無限的放大和縮小，不會產(chǎn)生鋸齒，而且它的應(yīng)用也非常簡單，可以很快上手做設(shè)計；另一個軟件是PhotoShop，它主要是用于后期的效果處理，讓圖片達(dá)到更好的效果，使設(shè)計師的圖形得到更好的展示。在圖2中，光標(biāo)所在的矩形區(qū)域是繪圖頁面中的可打印區(qū)域，中文CorelDraw 9允許在操作窗口中創(chuàng)建多個頁面，單擊工具欄的“新建”按鈕便能建立起一個新的頁面，并自動以“圖形X”命名。如圖3所示，制作所用的操作步驟如下所列。圖6 文字格式步驟四：單擊“亞洲字型”下拉按鈕，可展開字體下拉菜單，再將光標(biāo)移至所需的字體上，單擊它即可選取該字體。步驟八：在屏幕白色區(qū)域單擊鼠標(biāo)右鍵清除網(wǎng)格框，完成透視文字的制作。也可進(jìn)行復(fù)制、去除斑點(diǎn)、修補(bǔ)、修飾圖像的殘損等。校色調(diào)色是PhotoShop中深具威力的功能之一，可方便快捷地對圖像的顏色進(jìn)行明暗、色偏的調(diào)整和校正，也可在進(jìn)行顏色模式切換，以滿足圖像在不同領(lǐng)域的應(yīng)用。每一個設(shè)計師，對于色彩的感覺，往往比設(shè)計更加重要，它是個設(shè)計的最基本要素，沒有任何人可以生活在一個沒有色彩的世界里。原色能合成出其它色，而其他色不能還原出本來的顏色。顏料三原色即橙、綠、紫，也稱第二次色。復(fù)色中包含了所有的原色成分，只是各原色間的比例不等，從而形成了不同的紅灰、黃灰、綠灰等灰調(diào)色。有彩色系中的任何一種顏色都具有三大屬性，即色相、明度和純度。但是從視覺生理學(xué)和心理學(xué)上來說，它們具有完整的色彩性，應(yīng)該包括在色彩體系之中。因此通過整體規(guī)劃和設(shè)計的視覺符號，必須具有獨(dú)特的個性和強(qiáng)烈的沖擊力，在VI設(shè)計中，標(biāo)志是最具有企業(yè)視覺認(rèn)知、識別的信息傳達(dá)功能的設(shè)計要素。因此，可以說社會大眾對于標(biāo)志的認(rèn)同等于對企業(yè)的認(rèn)同。標(biāo)志圖形要針對印刷方式、制作工藝技術(shù)、材料質(zhì)地和應(yīng)用項目的不同，采用多種對應(yīng)性和延展性的變體設(shè)計，以產(chǎn)生切合、適宜的效果與表現(xiàn)。7．時代性：現(xiàn)代企業(yè)面對發(fā)展迅速的社會，日新月異的生活和意識形態(tài)，不斷的市場競爭形勢，其標(biāo)志形態(tài)必須具有鮮明的時代特征。四川師范大學(xué)成都學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計在這個標(biāo)志中，主要運(yùn)用紅色、綠色和黃色。在綠色中，將黃色的擴(kuò)張感和藍(lán)色的收縮感相中庸，將黃色的溫暖感與藍(lán)色的寒冷感相抵消。黃色是各種色彩中，最為嬌氣的一種色。2．企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)字體圖11 標(biāo)準(zhǔn)字體為保證字體在組合中達(dá)到整體協(xié)調(diào)，體現(xiàn)企業(yè)的特色與內(nèi)涵，特規(guī)定中英文專用字體組合規(guī)范。（三）應(yīng)用要素四川師范大學(xué)成都學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計1．員工工作服圖12 工作服工作服是為工作需要而特制的服裝。3．信息墻圖14 文化墻文化墻是以倡導(dǎo)文明、宣傳公益、健康運(yùn)動、綠色環(huán)保、宣傳新城市文化、推動城四川師范大學(xué)成都學(xué)院專科畢業(yè)設(shè)計市品牌建設(shè)以及幫助城市提升品牌形象為己任。進(jìn)一步執(zhí)行包裝的保護(hù)功能之時，由于方便消費(fèi)者隨身提攜，它的便利功能起著極其重要的作用。插畫設(shè)計風(fēng)格。多實踐也是創(chuàng)新的重要手段之一。進(jìn)入三維領(lǐng)域也是發(fā)展的必然。這個潮潮流發(fā)展沒有也不可能代替或排擠傳統(tǒng)風(fēng)格。它的最終日的還是要為客戶和市場服務(wù)。這新風(fēng)格的與在一定程度上受到了蘋果風(fēng)格的沖擊。因為在近鄰UI設(shè)計領(lǐng)域已是“蘋果”一統(tǒng)天下。我們國內(nèi)在這里差了很大一步(有時甚連最基本的要求也達(dá)不到)。無論充滿什么樣的困難和約束。以及。仍然而且必然是最基本的。目的是第一位的。//打開一個圖像文件（在此不是顯式存儲為數(shù)組）Bitmap bmp。vate void x_Transform_Click(object sender, EventArgs e)四川師范大學(xué)成都學(xué)院?？飘厴I(yè)設(shè)計{ Getx_y answindow = new Getx_y()。Bitmapfinal=new Bitmap(+(int)x,+(int)y , ())。Rectangle r = new Rectangle(poi,siz)。 = final。}()。//擴(kuò)充圖像原來的數(shù)組Graphics g = (final)。Rectangle r = new Rectangle(poi,siz)。//進(jìn)行縮放重繪(bmp,r)。if((this)==){ rotatearc +=(float)()。其實最困難的要屬coreldraw了，因為在校沒有使用過這個軟件，自己在網(wǎng)上找教程，在圖書室借書，后來實踐，慢慢地熟能生巧了，現(xiàn)在特別喜歡用這個軟件來制作矢量圖。從我們選定畢業(yè)設(shè)計課題后，賀老師就隨時準(zhǔn)備著給我們指導(dǎo)。我還要感謝帶過我的輔導(dǎo)員和學(xué)校，感謝輔導(dǎo)員們平時對我的嚴(yán)格要求和管理，使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣，再就是學(xué)校為我們提供的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這都是我能順利完成畢業(yè)設(shè)計所不能缺少的條件。單單就網(wǎng)站而言，一個網(wǎng)站上看到的所有圖片、文字、動畫、以及他們的編排方式等等一切能夠看到的元素都是VI設(shè)計的一部分，簡單來說，其實就一一個網(wǎng)站的外觀。網(wǎng)站的外觀非常重要，因此，網(wǎng)站的VI設(shè)計也非常重要。第一感覺很重要，瀏覽者能否接受這個網(wǎng)站，很大程度上，就看有否這種一見鐘情的感覺。每個頁面都使用相同種排版方式、相同的背景色及近似的按鈕都能增加網(wǎng)頁一致性，樹立統(tǒng)一的風(fēng)格。當(dāng)然，前提是你必須有一套適用的CI設(shè)計。另外針對Logo本身的一致性所作的設(shè)計上變化也是一種變化，總而言之，所有的做法必須能夠發(fā)展出一套更具品牌形象的設(shè)計，而且能將網(wǎng)站的整體特性完全地容入瀏覽者的腦海里。設(shè)計到位、實施科學(xué)的視覺識別系統(tǒng)，是傳播企業(yè)經(jīng)營理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途?，F(xiàn)在來看，這是一個比較復(fù)雜的工程。但是中國文化博大精深，這是不爭的事實。由此可見人對吃的向往都是與生俱來的。但是也有許多食品公司為了一已私利，不考慮如何通過他們的產(chǎn)品促進(jìn)消費(fèi)者的利益，甚至生產(chǎn)假冒偽劣食品、虛假廣告等損害消費(fèi)者利益與健康的這種現(xiàn)象層出不窮。作為人們共同的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，道德是構(gòu)成社會文明的重要因素，也是維系和諧人際關(guān)系、良好社會秩序的基本條件。在國內(nèi)，長期以來大部分的VI設(shè)計過于程序化、呆板化。VI作為一個企業(yè)或者項目產(chǎn)品的外在品牌形象，濃縮著企業(yè)或者項目品牌的特征、信譽(yù)和文化，是能夠代表品牌的核心價值。是將CI的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應(yīng)用形式，在最為廣泛的層面上，進(jìn)行最直接的傳播。企業(yè)的知名度高，他的產(chǎn)品就非常容易的被人認(rèn)可。[2]三、VI設(shè)計的方法VI設(shè)計同其他任何設(shè)計一樣，都是一個非常復(fù)雜與艱辛的過程，有時候設(shè)計出一個好的作品可能只是靈光一現(xiàn)的獨(dú)特創(chuàng)意就可以完成，然而更多的時候，它需要數(shù)日甚至數(shù)月的冥思苦想才能得到一個比較好的設(shè)計創(chuàng)意。同時“統(tǒng)一性”是VI設(shè)計中必須遵循的原則,其基本要素系統(tǒng)和應(yīng)用要素系統(tǒng)在設(shè)臨沂大學(xué)2014屆本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計計元素和設(shè)計風(fēng)格上都必須保持高度一致。這樣才能讓畢業(yè)設(shè)計開始進(jìn)行著手。VI設(shè)計初稿出來之后就要靠自己的色彩基礎(chǔ)，在現(xiàn)代VI設(shè)計中,色彩是產(chǎn)生視覺沖擊力和藝術(shù)感染力的重要因素之一。第一部分為什么要占據(jù)整個創(chuàng)作過程的一半時間呢，因為前期的準(zhǔn)備工作是作為整個項目的鋪墊，是一個打基礎(chǔ)的階段，所謂“磨刀不誤砍柴工”就是這個道理，我們不能做無頭蒼蠅在創(chuàng)作的路上一頭亂撞，那樣只會耽誤了時間，也作不出好的設(shè)計作品。但是后來聽取很多人的意見后，又把這“魚”給具象化了一點(diǎn)。在創(chuàng)作VI應(yīng)用的時候，所以這次VI設(shè)計的主要風(fēng)格以時尚、風(fēng)趣為主。作為一個第一次做VI設(shè)計的人，這次設(shè)計讓我心里不由的感到欣慰和榮幸，也讓自己對VI設(shè)計有了更深的了解和認(rèn)識。我的畢業(yè)設(shè)計已按時、按質(zhì)完成，在此，我對杜洪亮老師所給予的指導(dǎo)表示忠心感謝！順便說聲老師您辛苦了！請注意身體！學(xué)生：2014年 3月25 日