【正文】 我的每個早讀都在二樓與四樓間往返，瑯瑯的書聲中，我用腳步丈量著兩層樓間的四十四個臺階。我的腳印只是他們眾多中的兩行，每天，涼鞋、布鞋、運動鞋，各種各樣的鞋底花紋與臺階磨合。它轉折迂回又豈止高度的盤升？我常想，假如它無盡頭，循環(huán)向上，至于無窮境地，人生登臨遠眺又將是何樣的感受。父親大半生的腳印都與教室的臺階印合在一起，他耕耘的土地上撒播了無窮的汗水，他走過的臺階蘊涵了太多的殷切之愛。冬天，通往教學樓的臺階冷寂而堅硬。星光的點綴，晨風的吹拂，校園玫瑰的芬芳，小鳥的歌唱，朗朗書聲，諄諄告誡，這一切都曾隨著歲月一起在這層層臺階上堆疊，堆疊出生活的悲與歡，愛與恨，成與敗，從而生命的高度便也在汗水中漸漸疊加。她對父親只叮囑一句話：上樓下樓時悠著點。我喜愛父親的一句話：我們不是什么靈魂工程師，只是普通平凡的臺階罷了。冬天里清涼的風讓我凝眸，凝眸處，我已經身化盤旋上升的臺階，一直延伸到繁花似錦的去處。可能很多父母都沒有聽說過雨果的這句話，但他們卻用自己的一生讓原本酸澀難咽的檸檬變成了一杯甜入心扉的檸檬汁。Richard、Mark、Anna??轉身離開的時候，忽然腦海里傳來一個聲音，其實在這些父母眼里，孩子永遠都是他們的那杯甜檸檬汁。會有很多小朋友回答說：“要當大官！””要做國家首富”。那時候，平凡的你終會進放出不平凡的光輝！四、閱讀題(3題選作1題)閱讀沈從文《箱子巖》中文段，按要求作答十五年以前，我有機會獨坐一只小篷船，沿辰河上行，停船在箱子巖腳下。那一天正是五月十五日，河中人過大端陽節(jié)。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，砰砰砰砰的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應和。既而歸，其妻請去（離去）。今子（你，丈夫）長八尺，乃為人仆御，然子之意自以為足，妾是以求去也。A這段敘寫表現了晏嬰怎樣的品格？B文中從哪幾方面將晏嬰和御者進行了對比描寫？ C本段運用了哪些描寫方法刻畫晏嬰？D御者之妻請求離開丈夫而去的理由是什么？ E《史記》的作者是誰？他是什么時代的人？閱讀老舍《想北平》中的文段，按要求作答巴黎，羅馬來說，巴黎更近似北平――雖然”近似”兩字要拉扯得很遠――不過，假使讓我家住巴黎”，我一定會和沒有家一樣的感到寂苦。巴黎有許多地方使人疲乏，所以咖啡與酒是必要的，以便刺激；在北平，有溫和的香片茶就夠了。D修辭手法：比喻、夸張。C描寫方法：外貌描寫、神態(tài)描寫；直接描寫和間接烘托。B相同之處:都市國際大都市、:感受：感受：巴黎使人寂苦、疲乏。第二篇：西南大學網絡教育大學語文作業(yè)答案第一批次[論述題]四、閱讀題閱讀《箱子巖》一文，按要求作答我記起十五年前那個夜里一切光景，那落日返照，那狹長而描繪朱紅線條的船只，那鑼鼓與熱情興奮的呼喊，??尤其是臨近幾只小漁船上歡樂跳擲的小孩子，其中一定就有一個今晚我所見到的跛腳什長。這兩次之間構成對比關系。簡答題：請舉例分析《詩經》的“賦比興”具體指什么？參考答案： 賦比興是前人從《詩經》三百篇中歸納出來的表現手法。興者：先言他物以引起所詠之詞也 詩歌的情感往往是有所觸動而發(fā)的。（高：使地位高《寓言二則》）C：人不知而不慍，不亦君子乎？（慍：生氣（《孔孟語錄八則》）D：若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡（惡：討厭）乎待哉 參考答案：D 沈從文《箱子巖》中用成衣人的話來刻畫跛腳什長，運用的表現手法是（）A：對比B：鋪墊C：側面烘托D：正面描寫 參考答案：C[多選題]對王昌齡的介紹中正確的有（）A：氣勢雄渾，格調高昂B：是盛唐邊塞詩的代表作家之一 C：以七絕成就最高D：其詩主要抒發(fā)懷才不遇的情懷 E：作品有憤慨時政及刻畫宮怨之作。勢利使人爭，嗣還自相戕。生民百遺一，念之斷人腸。D心理：表現了軍閥們?yōu)榱吮４鎸嵙?，裹足不前，各懷鬼胎的丑態(tài)和心理。D：運用對比手法，表現北平的情調，表達由衷的愛 E：情感含蓄，自然景物描寫優(yōu)美 參考答案：BCD 《管晏列傳》寫管仲治政的特點有（）A對內通貨積材 B與民同好惡 C善于舉薦他人 D對外取信于諸侯 E團結其他同僚參考答案：ABD 《詩經》的主要內容有（）A：反映征役的詩 B：揭露統治階級丑行的諷刺詩 C：反映被剝削者被壓迫者的詩 D：反映周民族的歷史的詩 E：反映婚戀愛的詩參考答案：ABCDE 《》中實力遠遠超過曹操的袁紹卻敗給了曹操，其主要原因是主帥（）A：缺乏主見，優(yōu)柔寡斷貽誤戰(zhàn)機 B：不能識別、信任、重用人才C：不懂糧草在戰(zhàn)爭中的重要作用 D：沒有占據有利的地勢 E：不關注民生疾苦 參考答案：ABC[單選題] 各句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A：天下必以為王能市馬（市：購買）(《燕昭王求士》）B：遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅茷，窮山之高而止（窮：貧瘠）C：知我不羞小節(jié)而恥功名不顯于天下也（羞：以為羞恥《管晏列傳》）D：且舉世而譽之而不加勸（勸勉，努力），舉世而非之而不加沮 參考答案：B 魯迅《狂人日記》一文，最突出的藝術特點是（）A：運用了現實主義方法 B：運用浪漫主義方法C：運用了象征主義的方法 D：運用了現實主義和象征主義相結合的方法 參考答案：D 李賀《李憑箜篌引》中用“芙蓉泣露香蘭笑”來描摩、形容音樂聲，運用的修辭手法是（）A：比喻 排比 B：擬人 夸張 C：通感比喻 擬人 D：排比 通感比喻 參考答案：C 柳宗元《始得西山宴游記》中，表現作者的人格和抱負的一句是（）A：然后知是山之特立，不與培婁為類 B：心凝形釋，與萬化冥合C：則凡數州之土壤，皆在祍席之下 D：后知吾向之未始游，游于是乎始。中濟，船破，皆游。有頃益怠。且若是，得不有大貨之溺大氓者乎？于是作《哀溺》。參考答案：A思想大意:通過一氓因舍不得丟掉一千文錢而被淹死的故事，揭示出沉迷于金錢的人最終是會被金錢吞噬的普遍道理。E翻譯：豈不是有大錢就會淹死大人物嗎?三、簡答題什么建安文學？其主要內容。她來找我又不想讓我發(fā)覺，只要見我還好好地在這園子里，她就悄悄轉身回去，我看見過幾次她的背影。我不知道她已經找了多久還要找多久，我不知道為什么我決意不喊她――但這絕不是小時候的捉迷藏，這也許是出于長大了的男孩子的倔強或羞澀？但這倔只留給我痛悔，絲毫也沒有驕傲。B描寫方法：行為描寫方法。[論述題]三、簡答題蘇軾在《賈誼》一文中認為賈誼懷才不遇原因是什么？你如何看待這個問題? 參考答案：原因：志大而量小，才有余而是不足；未得大臣的擁護就急于發(fā)表政見，被貶后又不善處窮。善于采納市井新聲入詞 B：內容上的開拓詞題材 C：創(chuàng)作了大量適合歌唱的慢詞 D：開創(chuàng)了豪放詞派 E：改革了詞的內容，以詩為詞 參考答案：ABC 下列各項對沈從文的說法正確的有（）A：自命為鄉(xiāng)下人B：其作品多以北京底層人為描寫對象 C：其作品有濃郁的地方色彩D：代表作品是《邊城》、《湘行散記》 E：還從事中國絲綢、工藝美術的研究參考答案：ACDE 《三國演義?官渡之戰(zhàn)》一文的寫作特點有（）A：詳略有別，重點突出 B：對比鮮明，主題明確 C：細節(jié)描寫，生動傳神 D：景物描寫，細膩生動 E：比喻象征，生動貼切 參考答案：ABC[單選題] 下列各句中加點詞的解釋有誤的一項是（）A：眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處（闌珊：稀疏,冷清）（《青玉案》）B：自余為戮人，居是州，恒惴栗。”操曰：有半年耳。”攸大聲曰：“休瞞我！糧已盡矣！”操愕然曰：“何以知之？”攸乃出操與荀?之書以示之曰：“此書何人所寫？”操驚問曰：“何處得之？”攸以獲使之事相告。明公還肯聽否？”操喜曰：“愿聞良策。A這段描寫表現了曹操怎樣的性格特點？ B寫出曹操的心理變化過程。許攸是連連追問要他講出實話，曹操是幾番削減就是不講真情．在許攸捅破軍糧已盡的真相后，曹操先是愕然，后是驚怕，然后又立刻“執(zhí)其手，最后真誠聽取建議。（圖：圖畫/《逍遙游》）D：石罅隙間橫橫的懸撐起無數巨大的橫梁（石罅：石頭中的縫隙）（箱子巖）參考答案：C 《管晏列傳》中，貫串管仲和晏嬰兩人合傳的內容線索是（）A：管仲 B：晏嬰 C：“知”與“被知” D：相同的治政策略 參考答案：C 元好問《摸魚兒》（問世間情是何物）一詞的寫作起因是（）A：自身愛情經歷 B：有感于朋友的愛情故事C：有感于脫網大雁為死去的同伴殉情 D：有感于人間的真愛的缺失 參考答案：C 貫串《始得西山宴游記》的線索是（）A：作者的游蹤 B：西山 C：游覽時間 D：“始得”二字 參考答案：D 白居易曾和元稹一道倡導文學運動是（）A：中唐古文運動 B：中唐新樂府運動 C：新散文運動 D：小說革新運動 參考答案：B 下列作品屬于國別體史書的是（）A：《左傳》 B：《戰(zhàn)國策》 C：《史記》 D：《漢書》 參考答案：B 稱譽《史記》具有“不虛美，不隱惡”的實錄精神的文學家是（）A：班固 B：司馬光 C：魯迅 D：郭沫若參考答案：A下列各項中，不屬于《管晏列傳》寫管仲治政的特點的一項是（）A：對內通貨積材 B：與民同好惡 C：善于舉薦他人 D：對外取信于諸侯 參考答案：C第三篇：2013年春季西南大學語文作業(yè)及答案1：[論述題]五、作文（選作一題）閱讀下邊的材料，提煉出符合材料內涵的觀點，自擬題目，寫一篇議論文。要求： 600一800字，觀點明確，層次清楚。材料：夫（發(fā)語詞）君子之所?。ㄟ_到）遠者，則必有所待（等待時機）；所就（成就）者大，則必有所忍。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風雨。這個愛幾乎是要說而說不出的。言語是不夠表現我的心情的，只有獨自微笑或落淚才足以把內心揭露在外面一些來。C意義：以帝王盛典之消逝反襯雁丘之長存，歌頌純真愛情的至高無上。B“這個”指：對母親的愛無法用言語表達。主題：作品通過生活的橫斷面，”意在暴露家族制度和禮教的弊害”，揭示出幾千年封建社會“吃人”的本質。4：[多選題] 下列各句的括號中詞語的解釋正確的有A：學而不厭，誨人不倦，何有于我哉（厭：滿足/（《孔孟語錄八則》）B：背負青天而莫之夭閼者，而后乃今將圖南。將其稱為”詩經“的時代是（）A：春秋時期B：戰(zhàn)國時代C：西漢D：東漢參考答案：C45：[單選題] 李白《宣州謝?樓餞別校書叔云》抒發(fā)的情感是（）A：離別時的痛苦B：感嘆歷史的興衰C：理想與現實的矛盾D：對自然的贊美參考答案：B46：[單選題] 提出”無為而治”思想的是（）A：老莊B：孔孟C：屈宋D：荀墨參考答案：A47：[單選題] 《》中用“千金市骨”的寓言說明的道理是（）A：對人才的重視B：贊揚伯樂識馬 C：對駿馬的珍視D：對奢侈者的諷刺參考答案：A48：[單選題] 王國維《治學三竟說》中的 ”眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”出自（）A：姜夔《蝶戀花》B：柳永《鳳棲梧》（《蝶戀花》）C：辛棄疾《青玉案》D：蘇軾《江城子》參考答案：C49：[單選題] 被班固稱譽為具有不虛美，不隱惡”的實錄精神的歷史散文是（）A：《左傳》B：《史記》C：《漢書》D：《資治通鑒》參考答案：B50：[單選題] 歷史上不計管仲一箭之仇、并委之以重任的君王是（）A：秦穆公B：楚莊王C：齊桓公D：晉文公參考答案：C51：[單選題] 白居易提出的文學主張是（）A：文章應該明道、致信、事用B：惟陳言之務去C：言必達意D：文章合為時而著，歌詩合為事而作參考答案：D52：[單選題] 柳宗元《始得西山宴游記》以游眾山的無趣來襯托游西山的獨特感悟，所用的表現手法是（）A：象征和鋪墊B：夸張和排比C：比興和暗示D：對比和烘托參考答案：D53：[單選題]一、單項選擇題畢淑敏《精神的三間小屋》 中運用得最多的修辭手法是（）A：象征 夸張B：對偶 反復C：排比 比喻D：暗示 引用參考答案：C第四篇：西南大學網絡教育大學語文作業(yè)答案大學語文（專科）作業(yè)參考答案1：[單選題]“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”詩句運用的手法是（）A：比喻 象征B：夸張 排比C：對偶 排比D：夸張 擬人參考答案：A2：[單選題]下列作品運用了比喻和對比方法說理的是（）A：蘇軾《賈誼論》B：墨子《非攻》C：王國維《治學三境說》D：魯迅《狂人日記》參考答案：B3：[單選題]一、單項選擇題下列作品中具有”柔中帶剛”特點的是（）A：蘇軾《前赤壁賦》B：辛棄疾《摸魚兒》C：白居易《長恨歌》D：李賀《李憑箜篌引》參考答案：B4：[論述題]四、作文題（3題選作1題）閱讀下邊的材料《漁竿與一簍魚》，自擬題目，寫一篇不少于700字的議論文。得到魚的人，就地煮好了魚，吃了個精光。根據寫作內容，先把作文題目補充完整后再寫。參考答案： 答案略。39。）為什么說貫串司馬遷《管晏列傳》的內在線索是”知”字？你對人與人之間的“知”與”被知”有什么看法？沈從文《箱子巖》中的“跛腳什長”是個什么人？作者通過哪些手法刻畫這一人物的？（二）閱讀題（2題選作1題）閱讀《箱子巖》一文，按要求作答我記起十五年前那個夜里一切光景，那落日返照，那狹長而描繪朱紅線條的船只，那鑼鼓與熱情興奮的呼喊，??尤其是臨近幾只小漁船上歡樂跳擲的小孩子，其中一定就有一個今晚我所見到的跛腳什長。娥眉曾有人妒。千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴”句，抒發(fā)什么情感？參考答案：三、簡答簡析題（注意：3題選作1題；5題選作1題）（一）簡答題（3題選作1題）談談你對《孟子》中的一則語錄的理解（注意：不是翻譯原文，是談看法）： 孟子話的意思是：人要自立自強，家要團結和睦，國要富強，否則會被侮辱，被毀，被打。手法：直接的人物外貌和動作描寫與成衣人的話等間接描寫（側面烘托）。C幻想：希望家鄉(xiāng)人民用劃龍舟的精神改造家鄉(xiāng)，改變命運。6：[多選題]下列語句的括號中的詞語解釋正確的有A：已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾（事：侍奉/《管晏列傳》）B：其隙也，施施而行（施施：慢走的樣子）（《始得西山宴游記》）C：奚以之九萬里而南為（之：往，到《逍遙游》）D：其一氓盡力而不能尋常（尋常：平?！对⒀远t》）E：日思高其位