【正文】 （）《故都的秋》一文選自散文集（）A.《閑書》B.《龍亨利《**》選自（）A.《故事新編》B.《朝花夕拾》C.《吶喊》D.《彷徨》二、填空題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分。19.《論快樂》一文選自錢鐘書的散文集《______________》。”《短歌行》：“___________，天下歸心。本大題共10個小題，每小題1分，共10分），不見水端。數：。溺：，視此而已。（《李氏將伐顓臾》）無乃爾是過與：，卻賓客以業(yè)諸侯。（《李將軍列傳》）其身正，不令而行：40.“聞道百，以為莫己若”，我之謂也。公子呂曰：“國不堪貳，君將若之何？欲與大叔，臣請事之。子封曰：“可矣，厚將得眾。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。“今宵”、“落月”在全詩結構上的作用。居然有鑼鼓的聲音，可是那聲音單調。一進門杰姆就站住了，像一條獵犬嗅到鵪鶉似的紋絲不動。杰姆為什么會有這樣一種奇怪的表情？？七、作文（50分）：千里之行，始于足下要求：。？39.（為官的人）本身行得正，即使不去命令別人，別人也會遵從。作者開頭并提出“文”、“道”兩個概念，但重在“道”，“道”是為文的根本，只有儒道修養(yǎng)深厚，才能寫出好文章。（2）用北京名勝古跡的秋色來襯托普通庭院的秋意，突出后者，更令人心醉。六、分析題，使他最終走上叛逆之路，然后一舉除之，永除后患。，每4句為一層，共分3層。50.“今宵”是說明“朱門沉沉按歌舞”、“笛里誰知壯士心”、“幾處今宵垂淚痕”三個場面發(fā)生在同一個晚上。，在重重壓榨之下貧困不堪的情狀。在每小題給出的4個選項中，只有一項是符合要求的，把所選項前的字母填在題后括號內）“惟陳言之務去”的寫作主張的是（），屬于豪放派的是（），這種論證方法是（）4.“多行不義必自斃”一語出自（）A.《左傳》B.《國語》C.《戰(zhàn)國策》D.《韓非子》5.《燈下漫筆》一文的作者是（）6.《沙灘上的腳跡》選自（）A.《閑書》B.《茅盾全集》C.《朝花夕拾》D.《往事》“人民藝術家”稱號的是（）《門檻》全文采用的是（）9.“采菊東籬下，悠然見南山”這一句詩出自（）A.《歸田園居》B.《飲酒》C.《種豆南山下》D.《山居秋瞑》《從軍行》是一首（）11.“氣，水也；言，浮物也”一句所用的修辭格是（）（）A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》13.“易安居上”是指（），《爐中煤》是一首（），“則”表示轉折關系，可以譯為“卻”的是（），則安之，則又愛之太殷，傾壺而醉二、填空題（本大題共10個小題，每小題1分，共10分。19.《麥琪的禮物》是美國現代著名短篇小說家__________的杰作。”《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干。”三、詞語解釋題（解釋句中加點詞的詞義。輕：。殷：，故弗從。無生民心。（《五代史伶官傳序》）而身死國滅，為天下笑：，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？（《前赤壁賦》）自其不變者而現之：五、簡答題（本大題共5個小題，每小題4分，共20分）《季氏將伐顓臾》中，孔子提出了怎樣的政治主張？42.《諫逐客書》一文在哪幾方面運用了對比的手法？《燈下漫筆》中所指的“第三樣時代”的含義是什么？44.《愛爾克的燈光》一文中，三種燈光分別象征著什么？45.《寶玉挨打》一文中，寶玉挨打的導火索是什么？根本原因是什么？六、分析題（本大題共10個小題，46～50每小題4分，51～55每小題3分，共35分）（一）閱讀《秋水》中的一段文字，回答文后問題?！痹唬骸奥劦腊伲詾槟喝粽?，我之謂也。氓》中的兩節(jié)，回答文后問題。桑之落矣，其黃而隕，自我徂爾，三歲食貧。在一切接受禮物的人當中，像他們這樣的人也是最聰明的。到了夏天，他們仍舊在自家門口土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻的招呼。”根據這段話，請聯(lián)系實際寫一篇議論文。、傷亡軍隊過多。五、簡答題，反對兼并，提倡平均、和睦、安定的治國方略和以道德力量感化附屬小國，反對武力征討的對外政策。、崩潰；愛爾克的燈光象征著美好希望的破滅和舊生活的悲?。骸拔倚撵`的燈”象征著作者對新生活的信念和對理想的追求。寶玉挨打的根本原因是他作為封建禮教的叛逆者，與作為忠實衛(wèi)道士的父親賈政之間不可調和的矛盾。48.“望洋興嘆”和“貽笑大方”。四、道德敗壞造成的，而根源則在于男女不平等的社會現實。，中國社會仍在痛苦地重復著封建老路。共40分。九歌共30分。今君實所以見教者，以為侵官、生事、征利、拒諫，以致天下怨謗也。辟邪說，難壬人，不為拒諫。盤庚不為怨者故改其度，度義而后動，是而不見可悔故也。(二)閱讀《鄭伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下列各題。謂之京城大叔。小，九之一。蔓草猶不可除，況君之寵弟乎?”公日：“多行不義必自斃，子姑待之。(3)祭仲是一個什么樣的人?(4分)答案：智慧，坦誠，以國事為重。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。(4分)答案：兩句用比喻的手法，表現了對人生路的困惑、無奈。三、現代文閱讀：30~38小題。所以他所想所說盡管在表面上是老生常談，而實際上卻可以是一種新鮮的作品，如果選擇與安排給了它一個新的形式，新的生命。(4分)答案：變遷了形式，就變遷了內容。輕輕的我走了，正如我輕輕的來。在康河的柔波里，我甘心做一條水草!那榆蔭下的一潭，不是清泉，是天上虹揉碎在浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。正如我悄悄的來。(3)分析這首詩語言上的特色。(三)閱讀下面的一段文字，然后回答下列各題。他們幾經雪欺霜凍，好不容易奮斗著張開幾片花瓣，尚未盛開，就驟然凋謝。四、作文：50分：挑戰(zhàn)自我要求：。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題號的貨號內。青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。廣袤的青海高原上，烏云低垂，連白色的雪山也顯得暗淡無光，戰(zhàn)士們駐守在孤單的城堡里，遙望遠處的玉門關。第22題 分析詩中所表現的戰(zhàn)士們的衛(wèi)國熱情與英雄氣概。暗：穿：答案：暗：晦暗。是以泰山不讓土壤，故能成其大。今乃棄黔首以資敵國，卻賓客以業(yè)諸侯，使天下之士退而不敢西向，裹足不入秦。前后兩部分之間運用了對比論證法。閱讀《李將軍列傳》中的一段文字，回答下列試題。中貴人走廣。廣令其騎張左右翼，而廣身自射彼三人者，殺其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。今我留，匈奴必以我為大軍之誘，必不敢擊我。解鞍以示不走，用堅其意。夜半時，胡兵亦以為漢有伏軍于旁，欲夜取之，胡皆引兵而去。足智多謀，臨陣不亂。第29題 解釋這段文字中加點字的含義。之：到，往。待到人們羨慕牛馬，發(fā)生“亂離人，不及太平犬”的嘆息的時候，然后給與他略等于牛馬的價格，有如元朝定律，打死別人的奴隸，賠一頭牛，則人們便要心悅誠服，恭頌太平盛世。官兵既到，該是自家人了罷，但仍然要被殺掠，仿佛又屬于強盜似的。第32題 本片段揭示了舊時中國人怎樣的落后心態(tài)?答案：容易茍安滿足的奴性心態(tài)。一個人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點點清涼，秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。第35題 概述這段文字的中心意思。我來了，我喊一聲，迸著血淚，“這不是我的中華，不對，不對!”我來了，因為我聽見你叫我。第37題 本詩的最后一句：“嘔出一顆心來，——在我心里!”運用了什么修辭手法?詩人用此句主要表達他怎樣的情感?答案：象征手法。詩人用此句再次表達自己對祖國的至愛情感。卷面整沽。第1題 屈原《國殤》描寫戰(zhàn)斗的進程，主要表現方法是()答案：C第2題 茅盾《香市》一文最突出的寫作特點是()答案：A第3題 從抒寫的內容來看，蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有)是一首()答案：A第4題 陶淵明生活的朝代是()答案：A第5題 我國詩歌史上被稱為“詩圣”的是()答案：C第6題 在《鄭伯克段于鄢》中，大叔先“命西鄙、北鄙貳于己”，后“又收貳為己邑，至于廩延”，這里表現出他性格的特征是()答案：C第7題 蘇軾的《前赤壁賦》的語言特色是()答案：C第8題 下列各句采用的修辭手法依次是()(1)蘆葦，一片片，一蔟蔟，遠看猶如一朵朵綠色的輕云在地平線上飄拂著，給鄉(xiāng)村平添了一道風景。(2)一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。自謙詞，申明約束約束：紀律，則忘其身援：聽到答案：D第18題 巴金的《愛爾克的燈光》中對姐姐悲慘命運的回憶訴說，主要目的是()，悼念亡姐答案：B第19題 下列加點詞解釋有誤的一項是()，言甚稱旨稱：適合 ，悉以授民除：解除，為首為諱乎首：自首，誘我死，何其不直直：值得答案：D第20題 下列詩人生活在盛唐的是() 答案：A二、文言文閱讀：2129小題，共30分。故方其盛也，舉天下之豪杰，莫能與之爭。對比論證法：凸顯莊宗由極盛到極衰的變化，從而強調“憂勞”和“逸豫”所帶來的不同后果。第23題 將“禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺”譯成現代漢語。使人屬孟嘗君，愿寄食門下?！弊笥乙跃v之也，食以草具。居有頃，復彈其鋏，歌日：“長鋏歸來乎!出無車?！弊笥医詯褐詾樨澏恢?。第24題 這段選文在刻畫馮諼形象上起什么作用?答案：先抑后揚，凸顯馮諼與眾不同的“奇”?！耙兄鶑椘鋭Α?，屬于行為細節(jié)描寫。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。所以當他回顧諸葛亮的悲劇時，也是在慨嘆自己未能實現遠大的抱負。第29題 在這首詩中，作者是如何高度概括諸葛亮一生的?答案：這首詩的三聯(lián)和四聯(lián)的第一句，概括了諸葛亮一生開國濟世的功績、忠心為國的精神以及功敗垂成的悲劇。閱讀作品片段，回答下列試題。這一種循環(huán)，也就是“先儒”之所謂“一治一亂”。然而我們究竟正向著那一條路走呢?百姓是一遇到莫名其妙的戰(zhàn)爭，稍富的遷進租界，婦孺則避入教堂里去了，因為那些地方都比較的“穩(wěn)”，暫不至于想做奴隸而不得。第31題 對這三個時代的描述表現出作者什么態(tài)度?答案：前兩個時代是魯迅要否定和批判的時代。這是個民眾還沒有覺悟的、令人痛心的愚昧時代。閱讀小說片段，回答下列試題。在白天，他不犬談武藝與往事。沙子龍感到了時代的變化卻又無可奈何，心里油然而生的是一種哀戚感。原來寶玉會過雨村回來聽見了，便知金釧兒含羞賭氣自盡，心中早又五內摧傷，進來被王夫人數落教訓，也無可回說。賈政道：“好端端的，你垂頭喪氣喀些什么?方才雨村來了要見你，叫你那半天你才出來。如今見了他父親說這些話，究竟不曾聽見，只是怔呵呵地站著。第38題 這段文字塑造人物采用的是什么描寫方法?答案：心理描寫、語言描寫、行動描寫。答案：略