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正文內(nèi)容

3+2大討論活動(dòng)總結(jié)-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 求視頻會(huì)議上的講話》和縣委、縣政府“追趕超越”相關(guān)會(huì)議精神以及市縣2017教育工作要點(diǎn)。通過(guò)調(diào)查研究,我們要重點(diǎn)解決了黨員中自以為是、消極應(yīng)付、自我滿足、安于現(xiàn)狀等作風(fēng)問(wèn)題。各組對(duì)意見(jiàn)、建議進(jìn)行了梳理歸納,主要集中在學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、家庭教育、高效課堂、教研教改、減負(fù)工作等方面。大討論活動(dòng)中每名黨員干部都認(rèn)真記學(xué)習(xí)筆記,撰寫了學(xué)習(xí)心得體會(huì),結(jié)合學(xué)校工作進(jìn)行交流會(huì)總結(jié)。一、活化學(xué)習(xí)形式確定任務(wù),開(kāi)展自學(xué)。講論結(jié)合,互動(dòng)學(xué)習(xí)。開(kāi)展座談?dòng)懻?,重點(diǎn)圍繞全市中心工作,結(jié)合基層黨建,干部隊(duì)伍建設(shè),人才隊(duì)伍建設(shè),組工干部業(yè)務(wù)單一、能力不全、技能不強(qiáng)等實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)討論,面對(duì)面找差距、查不足、指問(wèn)題,互相提建議,共同搞整改。為了擴(kuò)大干部的知識(shí)面,進(jìn)一步了解和掌握組織工作以外的業(yè)務(wù)知識(shí),如招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、新農(nóng)村建設(shè)等方面專業(yè)知識(shí),我們邀請(qǐng)具有專業(yè)特長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)或業(yè)務(wù)骨干,進(jìn)行專題輔導(dǎo)。在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的同時(shí),我們還在海林黨建網(wǎng)頁(yè)中開(kāi)辟了“干訓(xùn)講堂”欄目。重點(diǎn)學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。開(kāi)展訪貧問(wèn)苦學(xué)習(xí)教育。通過(guò)實(shí)地觀看在押犯人,感受在押犯人的處境,聽(tīng)取管教人員講解在押犯人的犯罪動(dòng)機(jī)、犯罪過(guò)程,使全體干部?jī)?nèi)心受到警示、觸動(dòng)和震撼,以儆效尤,達(dá)到進(jìn)一步牢固樹(shù)立公道、正派、廉潔、廉政意識(shí)的最佳效果。三、確保學(xué)習(xí)效果健全制度,建立長(zhǎng)效機(jī)制。深入基層,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。二是大下基層,指導(dǎo)實(shí)際工作。部?jī)?nèi)每名干部結(jié)合分擔(dān)工作,確定2個(gè)調(diào)研課題。一是認(rèn)真謀劃工作思路。對(duì)已確定的工作,按照時(shí)間列出了推進(jìn)日程表,菜單式管理,報(bào)帳式推進(jìn)。圍繞全市中心工作,以“抓基層、打基礎(chǔ)”為突破口,對(duì)中澳合作績(jī)效考評(píng)、黨建致富鏈、村級(jí)民主治理、村級(jí)績(jī)效考評(píng)、非公企業(yè)黨建、“三推一定票決制”、“五個(gè)基本”建設(shè)、在職黨員服務(wù)社區(qū)8項(xiàng)黨建工作,實(shí)行“項(xiàng)目化管理”??h委組織部及時(shí)成立了大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,確定了專門工作人員,討論制訂了活動(dòng)實(shí)施方案。目前,部?jī)?nèi)已組織全體干部開(kāi)展集體討論學(xué)習(xí)3次,邀請(qǐng)縣委黨校理論教員開(kāi)展理論對(duì)談1次,人均書寫學(xué)習(xí)筆記5000字以上。要加強(qiáng)組工干部隊(duì)伍建設(shè),就要切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)和大局意識(shí),自覺(jué)用科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會(huì)等重大戰(zhàn)略思想統(tǒng)一認(rèn)識(shí),指導(dǎo)實(shí)踐;就要大力強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),滿腔熱情為黨員、干部排憂解難;就要自覺(jué)堅(jiān)持公道正派、任人唯賢,對(duì)人公正,對(duì)內(nèi)嚴(yán)格,對(duì)外平等;就要堅(jiān)持解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持圍繞中心,服務(wù)大局,努力為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才保障和智力支持。全市組織工作督查調(diào)研會(huì)議之后,縣委組織部及時(shí)召開(kāi)了基層組織建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位會(huì)議,分析存在問(wèn)題,并將基層組織建設(shè)工作任務(wù)分解量化到各成員單位,要求各基層組織建設(shè)成員單位按部門職責(zé)包抓重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)部門,按季度督查匯報(bào)工作進(jìn)展,形成了各部門關(guān)注組織工作、支持組織工作的良好社會(huì)氛圍。利用已建成的浙江溫州干部培訓(xùn)基地,積極征求各方面意見(jiàn),創(chuàng)新培訓(xùn)形式,舉辦了全縣民營(yíng)經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)班。圍繞“努力辦好人民滿意的教育,讓每個(gè)孩子都能成為有用之才”的目標(biāo),學(xué)校進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)研討,制定了《墾利縣黃河口鎮(zhèn)中學(xué)“辦好人民滿意教育”大討論活動(dòng)實(shí)施方案》,編印了5份學(xué)習(xí)資料,開(kāi)展了骨干培訓(xùn)3次,召開(kāi)了教職員工動(dòng)員、學(xué)習(xí)大會(huì)。12月21日,我校召開(kāi)了中層干部討論會(huì),全體校領(lǐng)導(dǎo)都深入到各小組參加討論。六年級(jí)的劉軍老師提出班主任要有五鏡意識(shí),需要有望遠(yuǎn)鏡意識(shí),著眼于學(xué)生的發(fā)展,規(guī)劃他們的前景;有放大鏡意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化、進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處;有顯微鏡意識(shí),仔細(xì)的工作,精雕細(xì)刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,防患于未然,把工作做在前面;有三菱鏡意識(shí),要善于分析,認(rèn)真研究,做好工作;有平面鏡意識(shí),要客觀、公正、務(wù)實(shí)。(三)參與廣泛,氛圍濃厚我校廣大教師員工認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校編印的學(xué)習(xí)資料,在討論會(huì)上踴躍發(fā)言,暢談?dòng)^點(diǎn),表現(xiàn)出高度的責(zé)任感、事業(yè)心和主人翁意識(shí)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),討論期間,組織全校中層以上干部座談會(huì)3次,教師研討會(huì)4次,校宣傳欄、宣傳展板、墻報(bào)辟了專版,學(xué)校還收到教師學(xué)習(xí)筆記50多萬(wàn)字,討論心得 160余篇。為了讓全校師生全部動(dòng)起來(lái),我校辦公室積極撰寫稿件、拍攝照片報(bào)道學(xué)校師生討論情況,每天利用校園廣播表?yè)P(yáng)優(yōu)秀師生,每班制作醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)、宣傳展板進(jìn)行大力宣傳,此外,還在學(xué)校的宣傳欄里及時(shí)更換解放思想大討論的相關(guān)資料。樹(shù)立了科學(xué)的教育思想觀念。如今,我校領(lǐng)導(dǎo)、教師都能處理好四個(gè)關(guān)系:教學(xué)與科研的關(guān)系;理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系;管理和引導(dǎo)的關(guān)系;規(guī)模和質(zhì)量的關(guān)系??偠灾?,我校將把“辦好人民滿意教育大討論”形成的成果變成行動(dòng)動(dòng)力,變成工作的力量之源,沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有效率,沒(méi)有質(zhì)量就沒(méi)有品牌。學(xué)校進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)研討,制定了《保靖縣遷陵學(xué)校“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)縣”解放思想大討論活動(dòng)實(shí)施方案》,編印了5份學(xué)習(xí)資料,開(kāi)展了骨干培訓(xùn)3次,召開(kāi)了教職員工動(dòng)員、學(xué)習(xí)大會(huì)。10月6日,我校召開(kāi)了中層干部討論會(huì),全體校領(lǐng)導(dǎo)都深入到各小組參加討論。三年級(jí)的田小明老師提出班主任要有五鏡意識(shí),需要有望遠(yuǎn)鏡意識(shí),著眼于學(xué)生的發(fā)展,規(guī)劃他們的前景;有放大鏡意識(shí),善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的變化、進(jìn)步、優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處;有顯微鏡意識(shí),仔細(xì)的工作,精雕細(xì)刻,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,防患于未然,把工作做在前面;有三菱鏡意識(shí),要善于分析,認(rèn)真研究,做好工作;有平面鏡意識(shí),要客觀、公正、務(wù)實(shí)。10月14日,我校全體教職員工圍繞學(xué)校存在的問(wèn)題進(jìn)行了專題討論,指出了學(xué)校有以下方面做得不夠:重教書輕育人,重分?jǐn)?shù)輕素質(zhì)的應(yīng)試教育思想還未從根本上得到改變;學(xué)校建設(shè)缺乏前瞻性,無(wú)效投入、重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重;對(duì)特色教育成果如何評(píng)價(jià)、革新不得其法,新課改的深入實(shí)施受到制約;學(xué)校目標(biāo)管理評(píng)價(jià)欠科學(xué)、合理,學(xué)校管理疲于應(yīng)付,缺乏實(shí)效;部分教師教育教學(xué)理念陳舊,方法守舊,缺乏革新自我的勇氣和信心;教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系標(biāo)準(zhǔn)不完善,不利于學(xué)生全面發(fā)展。令人欣喜的是,廣大學(xué)生對(duì)大討論特別關(guān)注,以滿腔熱情,召開(kāi)主題班會(huì),以不同形式參與到教育思想大討論中來(lái)。當(dāng)然,本次教育思想大討論也存在不足:如各年級(jí)組工作和進(jìn)展不平衡,個(gè)別組發(fā)動(dòng)不夠,討論不夠深入等,有待在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)思考和研究。我校教師對(duì)開(kāi)展解放思想大討論學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了深刻的認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)了搶抓機(jī)遇的意識(shí)。實(shí)現(xiàn)了四大轉(zhuǎn)變:思想觀念得到了大轉(zhuǎn)變,做到了以學(xué)生為中心,重視培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神,全心全意為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù);發(fā)展思路有了較大轉(zhuǎn)變,做到了結(jié)合教育發(fā)展的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,對(duì)學(xué)校發(fā)展定位準(zhǔn)確、規(guī)劃科學(xué)、挖掘了學(xué)校特色,打造了學(xué)校品牌;管理機(jī)制有了大的轉(zhuǎn)變,學(xué)校堅(jiān)持以人為本,注重人文關(guān)懷,全面實(shí)施科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化管理;教學(xué)模式有了新的轉(zhuǎn)變,學(xué)校深入推進(jìn)素質(zhì)教育,全面實(shí)施新課程教學(xué)改革,改變了以往的由教師講授為主導(dǎo)的教學(xué)模式,現(xiàn)在課堂轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生自主學(xué)習(xí)為主,很好地促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。
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