【正文】 輯——定義自定形狀。通過觀察直方圖，可以了解圖像每個亮度色階處像素的數(shù)量，及各種像素在圖像中的分布情況，從而識別圖像的色調(diào)類型，并確定調(diào)整圖像的方式、方法。像素表示用于計算直方圖的像素總數(shù)。高速緩存級別顯示圖像高速緩存的設(shè)置?！铩镒詣訉Ρ榷龋菏褂肹圖像]|[調(diào)整]|[自動對比度]命令，將使Photoshop自動對圖像的對比度進行判斷，并進行簡單的調(diào)整，即將圖像中最亮和最暗像素映射為白色和黑色，從而使高光顯得更亮而陰影顯得更暗?！铩锸褂肹亮度對比度]命令：可以對圖像做全局調(diào)整?！铩锸褂闷ヅ漕伾睿浩ヅ漕伾钍且粋€具有較高智能的命令，此命令可以在相同的或不同的圖像之間進行顏色匹配，也就是使一幅圖像（目標圖像）具有另外一幅圖像（源圖像）的色調(diào)?！铩锸褂猛ǖ阑旌掀髅? 使用“通道混合器”命令，可以通過從每個顏色通道中選取它所占的百分比來創(chuàng)建高品質(zhì)的灰度圖像。顏色通道是代表圖像（RGB 或 CMYK）中顏色分量的色調(diào)值的灰度圖像。使用照片濾鏡命令：照片濾鏡可以模擬傳統(tǒng)光學濾鏡特效，調(diào)整圖像的色調(diào)，使其具有暖色調(diào)或冷色調(diào)，也可以根據(jù)實際情況自定義其他的色調(diào)。而對于彩色圖像，使用此命令可以將圖像中的各部分顏色轉(zhuǎn)換為補色?！铩飸?yīng)用[閾值]命令：使用[閾值]命令，可以將彩色圖像轉(zhuǎn)換為一幅黑白圖像?！铩锸褂肹變化]命令：[變化]命令允許使用者可視地調(diào)整圖像或選區(qū)的色彩平衡、對比度和飽和度，此命令對于調(diào)整不需要精確色彩的圖像最有用。改變圖層順序：ctrl+[ ：向后移一層ctrl+]：向前移一層圖層混和模式、不透明度、鎖定、填充。（3）圖層樣式面板中點新鍵樣式按鈕：新鍵樣式到樣式面板預(yù)設(shè)中。雙擊左鍵：打開快速蒙版選項。(2)、原色通道是保存圖像的顏色信息、選區(qū)信息的場所。（專色是指印刷時使用的一種預(yù)制的油墨，使用專色的好處在于，可以獲得通過使用CMYK四色油墨無法合成的顏色效果，例如金色和銀色，此外可以降低印刷成本。其中在模式下拉列表框中選擇合并后生成的新圖像的顏色模式。（4）文件——自動——創(chuàng)建快捷批處理、批處理。每頁都包含鏈接，使訪問者可以在該站點中瀏覽。多頁面PDF到PSD：將您選擇的 PDF 文檔的每一頁都轉(zhuǎn)換成一個單獨的 Photoshop 文件。條件模式更改：根據(jù)圖像原來的模式將圖像的顏色模式更改為您指定的模式。也可以選擇在同一頁面上放置不同圖像。作業(yè)：相冊的制作、圖片拼接、聯(lián)系表制作第十七課：菜單文件恢復(fù)（F12）：恢復(fù)最后一次保存的狀態(tài)。格式：PDF、PDP。插值：是在兩件事物之間進行估計的一種數(shù)學方法。兩次立方：是最通用的一種運算方法，在對其它方法不夠了解的情況下，選擇這種。第十八課：復(fù)習上周的內(nèi)容 第十九課：濾鏡第二十課 打印、輸出、印刷與制作第二篇：PhotoShop教案[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年3月8日第一周星期四12節(jié)20XX級微機20XX年3月9日第一周星期五78節(jié)20XX園林[題目]第一講　Photoshop基礎(chǔ)（一）[教學目標要求]了解Photoshop的操作界面掌握Photoshop圖形顯示控制的基本方法了解Photoshop的工具類型[重點難點]重點：圖形顯示控制難點：控制面板的使用[教法設(shè)計及學法指導]演示法：演示Photoshop圖形顯示控制的基本方法；練習法：教師演示完成時，學生在教師的輔導下進行統(tǒng)一練習；軟件幫助自習法：利用Photoshop自帶幫助系統(tǒng)，在同步練習的基礎(chǔ)上，參照幫助進行深入學習[教具]多媒體教學系統(tǒng)[授課程序]引入：從操作界面入手，引入Photoshop的基本使用方法演示、練習本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導學生結(jié)合幫助深入學習；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習。3DMAX：3維圖形創(chuàng)作PhotoShop：每周4課時，共60課時左右，分三部分內(nèi)容。PhotoshopCS的操作往往是從文件的打開開始的，因為它是一個圖像處理軟件，即對原有的一些圖像文件進行編輯加工，在此基礎(chǔ)上形成新的作品。此處注意熱鍵的使用。如果總是在菜單中找命令，將會降低你使用Photoshop的興趣，影響思維創(chuàng)造，并且增加你的工作時間。掌握必須的快捷鍵，養(yǎng)成盡量多用快捷鍵的習慣，提高效率，不要求一次全記，可隨著課程分步記憶。菜單視圖：熟練的控制我們的圖形顯示，操作中最常用的。以上圖形為裁切工具選中時顯示的工具屬性欄。分為四組：A、導航器、信息；導航器：通過它控制大幅面圖形（掌握）；同視圖縮放工具信息：顯示相關(guān)的坐標及不同色彩模式下顏色數(shù)據(jù)。D、圖層、通道、路徑控制板：這是我們將要學習的三個重要概念。標題欄：文檔名稱、縮放比例、色彩模式；調(diào)節(jié)按鈕：最大化、最小化、還原最大化后工作區(qū)窗口與總窗口合并。觀察Photoshop（Efficiency）狀態(tài)顯示，如果其值低于100％，表明內(nèi)存不夠，Photoshop已在使用Scratch盤，此時應(yīng)當采取優(yōu)化措施，才能保證Photoshop快速運行。[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年3月13日第二周星期二78節(jié)20XX級微機20XX年3月13日第二周星期二12節(jié)20XX園林[題目]第二講　基本工具應(yīng)用（一）[教學目標要求]掌握使用魔棒建立選區(qū)的基本方法掌握卡通填色的基本技巧掌握仿制圖章工具的使用方法[重點難點]重點：魔棒工具的使用難點：仿制圖章工具的使用方法[教法設(shè)計及學法指導]演示法：演示卡通填色的基本方法；練習法：教師演示完成時，學生在教師的輔導下進行統(tǒng)一練習；例比法：通過演示一個典型實例，具有完成相似卡通圖形填色的能力[教具]多媒體教學系統(tǒng)[授課程序]引入：從卡通填色入手，引入Photoshop的顏色填充的基本方法演示、練習本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導學生結(jié)合幫助深入學習；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習。給頭發(fā)添顏色：（1）選擇頭發(fā)所在區(qū)域：用魔棒工具選取頭發(fā)范圍，熟悉魔棒工具的使用；魔棒工具是一個非常神奇的選取工具，用來選擇圖像中顏色相似的區(qū)域。B、取消選區(qū)：Ctrl+DC、重新選擇：Ctrl+Shift+DD、建立選區(qū)的四種方式：a、建立新選區(qū)：b、添加到選區(qū)：Shift，公共部分消失，連為一個整體；c、從選區(qū)中減去：Alt，將后者從選區(qū)中取消；d、交叉選區(qū)：只保留公共部分。保存文件。[教學后記]本節(jié)強調(diào)課堂紀律，不準打游戲，不準聊天，但根本的解決辦法還是對課堂練習做較為緊湊的安排，自然可以解決這個問題。用銳化工具小心擦拭眼睛輪廓，使眼睛變亮。海綿工具（去色）：降低局部飽和度，減淡顏色；用魔棒或多邊形選取工具，選中蝴蝶，羽化；用海綿工具（加深）擦拭選中區(qū)域，增加蝴蝶顏色；海綿工具（加深）：增加局部飽和度，加深顏色；海綿工具是用來調(diào)整顏色濃度的用海綿工具調(diào)整其它需強調(diào)部分；用涂抹工具將嘴角向上推移增加笑容。三、本課命令小結(jié)：模糊；涂抹；銳化；減淡；加深；海綿工具；歷史記錄；[作業(yè)布置]完成照片的優(yōu)化處理完成練習圖像中提供的破損照片的修復(fù)[教學后記]本節(jié)內(nèi)容難度相對較大，但整個案例較為有趣，學生學習較為認真，能根據(jù)講授內(nèi)容，自行創(chuàng)作一些特殊效果。[板書設(shè)計]　多媒體演示[教學內(nèi)容]建立選區(qū)的各種基本方法建立規(guī)則選區(qū)的方法建立不規(guī)則選區(qū)的方法圖層混合模式——疊加第三講選區(qū)的建立與編輯在對圖像的處理過程中，首先要對圖像進行精確選取，只有正確選取了所需的部分，才能有針對性地修改圖像，圖像選取的關(guān)鍵在于如何精確建立選區(qū)。不規(guī)則選區(qū)的建立：A、套索工具（1）套索：可在圖像中選取出任意形狀的區(qū)域。例：打開/圖庫/平面圖/頻率：用于定位點創(chuàng)建的頻率，設(shè)定范圍在0100之間，數(shù)值越高，則標記的關(guān)鍵點越多；邊對比度：用于設(shè)定套索工具發(fā)現(xiàn)邊緣的靈敏度，設(shè)定的數(shù)值越大，則對邊緣與周圍環(huán)境的反差要求越高。例：打開/圖庫/平面圖/，擴大容差值一次性選取紅色花朵。[作業(yè)布置]利用疊加混合模式，完成不同填充效果下的圖形特效制作；為練習文件夾中的相關(guān)圖片添加蠟筆效果。[重點難點]重點：選區(qū)編輯方法難點：羽化、變換選區(qū)[教法設(shè)計及學法指導]演示法：演示編輯選區(qū)的基本方法；同步練習法：在教師演示的同時，學生同步操作；軟件幫助自習法：利用Photoshop自帶幫助系統(tǒng)，在同步練習的基礎(chǔ)上，參照幫助進行深入學習[教具]多媒體教學系統(tǒng)[授課程序]引入：從反選入手，引入Photoshop選區(qū)編輯的基本方法演示、練習本節(jié)主要內(nèi)容：總結(jié)本節(jié)內(nèi)容：引導學生結(jié)合幫助深入學習；布置作業(yè)：完成作業(yè)練習。修改：演示以下修改方法的區(qū)別。變換選區(qū)：與編輯菜單下的自由變換相似，可產(chǎn)生一些特殊的效果。使用套索工具給荷花加七彩邊——使用選擇——反選，擴邊漸變工具的應(yīng)用[作業(yè)布置]練習編輯選區(qū)的各種方法完成綜合實例的制作過程[教學后記]本周課程根據(jù)實際進度情況，對兩個班級的教學方法進行了調(diào)整，將兩節(jié)課內(nèi)容穿插進行，綜合實例部分內(nèi)容統(tǒng)一未進行，擬改在圖層部分完成。[板書設(shè)計]　多媒體演示[教學內(nèi)容]了解圖層的含義；掌握圖層的基本使用方法；掌握圖層編輯的基本方法；了解快速蒙板的使用方法；第四課圖層（一）——基本使用方法圖層被喻為Photoshop的靈魂，一幅用Photoshop制作的作品往往是多個圖層合成的。圖層中需要掌握的相關(guān)內(nèi)容較多，為了分散講解，大多內(nèi)容已在前面的練習過程中涉及，以下內(nèi)容供同學們在練習過程中加以參考。示例：對其中某一層做調(diào)整，其它層不受影響。圖層的可視性：眼睛的打開與關(guān)閉，關(guān)閉后觀察其它層的情況。層鏈接標識注意：鏈接圖層不能同時復(fù)制或進行亮度調(diào)整。所選區(qū)域便成為一個新的圖層，位于原來當前層的上方C、填色等工作不能自動建層。建立圖層的選區(qū)此處介紹圖層非透明部分的快速選定；（ctrl+點擊圖層名，點擊后會得到一個選區(qū)，圖層非透明部分將被選中）對齊和分布鏈接圖層：菜單，圖層，對齊鏈接圖層：此時圖層中的不透明部分不作為對齊的對象。描邊工具的使用：菜單，編輯，描邊相當于擴展——填充兩步。A、蒙板區(qū)域與所選區(qū)域；B、顏色；C、不透明度實例創(chuàng)意：鮮花文字[作業(yè)布置]練習圖層的基本操作方法練習圖層編輯的各種方法利用快速蒙板，修改練習文件夾中圖形的選區(qū)。[板書設(shè)計]　多媒體演示[教學內(nèi)容]圖層的疊加模式；圖層樣式的使用方法；圖層特效的使用方法；第四課圖層（二）——圖層特效一、圖層的疊加模式：（一）柔光模式：（色相模式）首先用PS打開原片：單擊右下角小圖標建立一個色相/飽和度調(diào)整層用來降低原圖飽和度：單擊右下角另外一個小圖標建立透明新圖層并更改其圖層混疊模式：用畫筆工具將需要潤飾的部分畫幾下，這里可以利用色板方便的提取顏色：圖片色彩過渡不夠柔和，所以再執(zhí)行一下濾鏡下面的高斯模糊：拼合圖層存盤，效果如下圖所示。將素材1中的衣服選中。改變圖層樣式，進行觀察，為后續(xù)使用打下基礎(chǔ)。三、圖層特效（一）通過圖形圖層練習圖層特效的使用練習；接上例進行圖層特效練習（二）通過文字圖層進行圖層特效的使用練習；接上例進行文字特效練習[作業(yè)布置]利用練習文件夾中提供的素材文件（效果圖、素材）進行柔光（或色相）疊加模式的練習。圖層樣式及文字特效部分進行進行練習，應(yīng)增加一節(jié)內(nèi)容，對前幾講及本講遺留問題進行集中介紹。更改快速蒙板選項：雙擊快速蒙板按鈕，彈出對話框。利用上例，選取一個橢圓形選區(qū)，粘貼到新建文件中。為文字圖層設(shè)定不同樣式，進行效果練習。[教學后記]本節(jié)對前2節(jié)內(nèi)容中的遺留部分進行了集中處理。[板書設(shè)計]　多媒體演示[教學內(nèi)容]通道的作用與類型；通道操作的基本方法；通道的分離與合并方法；第五講通道與蒙板通道是中文版PhotoshopCS中的一個重要概念，主要用于存放圖像的顏色和選區(qū)數(shù)據(jù)。（演示）保存選區(qū)類型：（1）顏色通道：作用性通道，主要存放圖像的顏色信息RGB模式圖像——3通道，R，G，B；CMYK模式圖像——4通道，C，M，Y，K。通過上例說明a通道的編輯不會影響圖像本身，而只會影響選區(qū)的形狀。新建：工具按鈕新建；通道菜道新建；通過選區(qū)新建；存貯選區(qū)新建復(fù)制通道：通過按鈕菜單選擇進行復(fù)制。C、特效：此處介紹合并過程中互換通道所能取得的特殊效果，以此啟發(fā)同學們的創(chuàng)意思維，學習一些原理后，做出別人作不到的效果，做出別人想不到的效果。改變前轉(zhuǎn)灰度合并后介紹一種觀點：電腦不僅是一種工具，更可影響我們的思維。[授課班級]20XX級微機班、20XX園林班[授課時間]20XX年4月17日第七周星期二12節(jié)20XX園林[題目]第五講　通道與蒙板（二）[教學目標要求]掌握蒙板的使用方法掌握撕紙效果的制作方法掌握蒙太奇效果的制作方法[重點難點]重點：圖層蒙板難點：撕紙效果的制作[教法設(shè)計及學法指導]演示法：演示本節(jié)內(nèi)容；同步練習法：在教師演示的同時，學生同步操作；