“我們的節(jié)日―端午節(jié)主題活動”20xx講解-預(yù)覽頁
【正文】 統(tǒng)節(jié)日,賦予傳統(tǒng)節(jié)日新的時代內(nèi)涵,進一步感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感,為我市率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化貢獻力量。活動二:(各年級觀察艾草,了解它們在端午節(jié)期間的特殊用途。五、活動要求: ,。六年級每班制作五份關(guān)于端午節(jié)的手抄報(提高質(zhì)量,好的將放到學校網(wǎng)址上。相傳戰(zhàn)國時期，楚國有一位偉大的愛國詩人——屈原。他雖然被放逐，但一顆心仍然眷戀故國。后來人們?yōu)榱思o念他，把這天定為端午節(jié)，一直流傳到現(xiàn)在。今年，我在奶奶家也榮幸地參加了劃龍舟比賽。這只龍雄赳赳、氣昂昂，兩眼注視前方，神氣十足。我們黃隊的叔叔阿姨們十分精明，采用了先慢后快的劃船方式。很快，我們就超過了白隊，只見他們個個滿頭大汗，累得氣喘吁吁。有的歡呼，有的擁抱，有的捧腹大笑，還有的甚至跳了起來……至于我，我比任何人都要激動。我也報了名。到了傍晚，家家又包起了好看又好吃的大粽子。要求包得又快又好看。一下子這里包好了，那里又漏米了，就這樣重復(fù)著。她高興地臉上笑開了花，接著，就由我為勝利者頒獎——100元獎金。它表達人們對愛國詩人屈原的懷念，又表達了人類與大自然美好相處。二、活動目標：通過活動，讓學生了解端午節(jié)的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡(luò)、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。關(guān)于端午節(jié)故事傳說很多，你們知道哪些與端午節(jié)有關(guān)的故事嗎？學生講述端午節(jié)故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。（學生介紹粽子的由來。）主持人小結(jié)。第四篇：“我們的節(jié)日—端午節(jié)主題活動”2015“我們的節(jié)日—端午節(jié)主題活動”計劃及實施方案一、指導(dǎo)思想 通過有計劃有組織的開展活動，讓同學了解端午節(jié)的歷史，并且參與端午節(jié)，在端午節(jié)里參加一些民族傳統(tǒng)活。（2）以這次端午節(jié)“”，如。（2）制作自己的端午小報： 1）收集端午節(jié)的來歷資料，宣傳端午的名人名言，關(guān)于端午的傳說，值得紀念的人，自己在端午中的心得體會等，出版一期自己的勞動小報。做到有意義。端午節(jié)”主題活動方案XX“我們的節(jié)日二、活動內(nèi)容.廣泛開展志愿服務(wù)活動，過“愛心”端午。，過“運動”端午。，過“清潔”端午。在端午節(jié)期間，開展向道德模范和“身邊好人”等先進模范人物走訪慰問、座談交流、文藝聯(lián)歡等活動，為他們送去節(jié)日祝福，幫助解決生活實際困難?；顒右怀鑫幕瘍?nèi)涵，突出民俗活動，突出人文關(guān)懷，突出特點亮點。，
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