“讀美德故事”實踐活動方案-預(yù)覽頁
【正文】 對象面向全市小學(xué)一至六年級學(xué)生。組織學(xué)生們在美德故事的感染和啟迪下，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活及成長經(jīng)歷，積極撰寫讀后感，抒發(fā)情感，暢談心聲，表達(dá)對美德人物的敬仰和爭做美德少年的決心。五、活動要求1．各校對“讀美德故事”主題實踐活動要高度重視，認(rèn)真制定活動方案并組織實施。在那亂世中，有許多仁人志士為了國家和人民奉獻(xiàn)了自己的一生。對此，無數(shù)革命烈士，為了人民的幸福，國家的解放，前仆后繼；不怕犧牲；英勇抗敵。我認(rèn)為，這都是因為清政府社會政治腐敗動蕩造成的，我國在軍事方面，一步步落后，從而使得我國領(lǐng)土和主權(quán)輕易被外寇侵犯。日本軍人殺害了中國人民多少同胞，多少無辜的孩子也因此失去了父母。我以后一定會好好學(xué)習(xí)，長大報效祖國！第三篇：讀《中華美德故事》有感.讀《中華美德故事》有感假期里，我讀了《中華美德故事》，這本書到處閃耀著金色的光芒，這些中華優(yōu)秀兒女用忠誠、拋頭顱、灑熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇?！蹲钅贻p的烈士宋振中》宋振中是著名小說《紅巖》里面小蘿卜頭的人物原型。六十九年了，我們的中國經(jīng)歷了太多的滄桑?！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強則國強。三過家門而不入的大禹,為廣納賢才而捉發(fā)吐脯的周公……“發(fā)奮好學(xué)”,映雪讀書的孫康,清貧志長的徐悲鴻,立志學(xué)醫(yī)濟(jì)世的扁鵲……他們都是在困窘的生活,簡陋的條件下開動腦筋,千方百計創(chuàng)造條件,勤學(xué)苦練,功夫不負(fù)有心人,我喜歡它的封面，金黃色的書面上印著紫色的碎花和綠綠的葉子。一個人，不管他在什么地方，只要他擁有美德，他就不會失敗。周婷是個有著兔唇的孤兒，她很幸運地被好心人收養(yǎng)，在一個叫漣水的那個地方，她給別人做過押子女孩，給別人家里帶
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