九年級歷史上冊教學(xué)計劃2-預(yù)覽頁
【正文】 生的分析能力，對世界有更深刻的了解，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)世界歷史，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征，結(jié)合學(xué)生實際情況，曉之以理、動之以情，才能達(dá)到事半功倍的效果。 結(jié)合三年來我省中考題，精心編寫具有針對性的內(nèi)部練習(xí)題，交由初中歷史教研組、我校知名歷史教師及省市教研員審核通過使用。 秉承上屆初三備課組的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持集體備課、有效教學(xué)和相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期聽課不少于 15節(jié)，并堅持記錄教學(xué)反思，以提高教學(xué)水平。 由于我組教師教齡不長，談不上經(jīng)驗豐富，還望學(xué)校及年級領(lǐng)導(dǎo)多多幫助、支持和鼓勵。 二、教材分析 本冊教材共分六個單元， 21 課，結(jié)合歷年中考要求，重點為近代史以后的內(nèi)容。采取先慢后快的進(jìn)度：前三周較慢，待學(xué)生熟悉教材與教法、學(xué)法時按正常進(jìn)度上課。 練習(xí)要求規(guī)
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