人教(新版)英語三下《unit2 how old are you》(lesson 7)word教案之一-預(yù)覽頁
【正文】 ne， two， three 教 師應(yīng)注意的語音難點是： 1)注意 two的發(fā)音應(yīng)為長音／ u：／； 2)注意 three的發(fā)音為長音 /i：／； 3)注意字母組合 th的發(fā)音。 。 .跟讀模仿和做游戲 .動手制作等多樣化的教學(xué)活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生熟練掌握本單元的句型和生詞，并最終達(dá)到在實際語言交際中正確運用的目的 . 、 在班里 、 在醫(yī)院 、 在車站等不同的場景，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)用英語來詢問和回答班級 、 謝問他人的年齡 、 詢問時間；培養(yǎng)學(xué)生靈活運用語言的能力； : 1)用英語介紹年級和班級： I’m in Class 1， Grade 3。 自由對話，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)英語的氛圍。 3)向?qū)W生出示本課書的教學(xué)掛圖并為學(xué)生提供語言交流契機(jī)。反復(fù)練習(xí)看誰舉得快。 師生共同討論本單元獎勵貼紙的數(shù)量。 3)教師提供參考答案，指導(dǎo)學(xué)生給小印章涂色，并進(jìn)行自我評
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