【正文】
進了教師的示范引領作用。它便于利用零碎時間來閱讀信息的同時,也大量擠占了人們深度閱讀的時間。也就是使閱讀更加立體化、多元化,趣味化,最終推進整本書閱讀,實現(xiàn)提高學生綜合素養(yǎng)的目的。四、加強革命傳統(tǒng)教育。還利用主題班會、國旗下講話、紅領巾廣播站等途徑進行革命傳統(tǒng)文化教育。為了增進師生理想信念,在教師中開展“立師德、強師能、樂奉獻”四有好老師演講比賽,學生中開展“我的夢,中國夢”征文比賽、校園“八榮八恥”傳唱、“七彩人生,陽光少年”行為準則學習評比等活動,使學生的言行都能受到一定的道德規(guī)范的約束,逐漸養(yǎng)成良好的習慣。第二篇:中華魂主題教育總結(jié)中華魂主題教育總結(jié)本學期,我校開展“中華魂”讀書活動。保證活動的順利開展。為引導學生愛讀書,學做人,我校十分重視在讀書活動中加強師德建設,要求教師為人師表,以身作則,以高尚的人格魅力為學生樹立道德風范。醒目的墻報三是發(fā)揮學生的主題作用。在黨旗下成長二、堅持“四個結(jié)合”,把讀書活動作為德育教育的有效載體一是讀書活動與課堂教學相結(jié)合。課堂教學融入讀書活動內(nèi)容,增強了學生動力、啟發(fā)學生思維,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力、競爭意識和健康的心理狀態(tài),師生互動,既提高了教學質(zhì)量,又提升了學生素質(zhì)。在讀書活動中教育學生用《守則》約束自己,改掉不良的行為習慣。我校投資對墻壁每一墻垛都進行了主題鮮明的設計,墻壁上粘貼名言警句等,使學生在富有教育的人文環(huán)境中,思想得到熏陶和升華。我們在組織讀書 5 活動中,十分重視對學生的體驗實踐教育,讓學生在實踐中感悟做人的道理。我們有決心在縣教育局、鎮(zhèn)中心校地領導下,不斷總結(jié)經(jīng)驗,趁勢而上,不斷開創(chuàng)我校讀書活動的新局面。二、主要做法(一)加強組織領導為了保證主題教育的順利實施,越州鎮(zhèn)黨委政府以文件的形式,制定了《2011年越州鎮(zhèn)“中華魂”(頌歌獻給黨)主題教育實施方案》和《2011年越州鎮(zhèn)“中華魂”(頌歌獻給黨)主題教育工—1— 作計劃》,成立了工作領導小組,由鎮(zhèn)長、黨委副書記任組長,中心學校校長任副組長,鎮(zhèn)關工委、越州一中、越州師范小學校長、相關站所負責人任成員,設立了活動辦公室,對活動的各項經(jīng)費實行實報實銷,并把主題教育納入年終考核內(nèi)容,進一步保證了主題教育切實的落實到位,各項活動順利開展。儀式上,區(qū)、鎮(zhèn)領導向各學校贈送了讀本,教師代表和學生代表先后進行了表態(tài)發(fā)言,在莊嚴的國歌聲中,越州鎮(zhèn)“中華魂”(頌歌獻給黨)主題教育正式啟動。三、主要成效(一)提高了學校德育教育水平在“中華魂”主題教育中,各學校堅持把主題教育和德育教育相結(jié)合,進一步實現(xiàn)了對改進學校德育教育的積極探索。(二)促進了青少年自身全面發(fā)展書籍是人類的良師益友,良好的閱讀習慣能讓人受益終身,培養(yǎng)良好的閱讀習慣要從青少年抓起。通過開展中華魂主題教育,把家庭、學校、社會三者有機的聯(lián)系了起來,形成了教書育人的共同合力。在活動過程中,關工委的組織和參與也使黨委政府和社會各界了解到關工委在教育工作中的重要作用,進一步提高了基層關工委在農(nóng)村青少年教育中的影響力。五、2012年工作計劃2012年的中華魂主題教育仍然圍繞越州一中、越州師范小學為試點,逐步推廣到全鎮(zhèn)各中小學,計劃參與活動的學生增加687人,其中小學生增加468人,中學生增加219人。在2012年工作中,希望上級有關部門能在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道開展專題活動,帶動基層主題教育的開展和推進?,F(xiàn)將本次活動作如下總結(jié):一、基本做法(一)組織領導為了保證主題教育的順利實施,學校辦公室以文件的形式制定了《2012xx中學“中華魂”(理想點亮人生)主題教育實施方案》,成立了領導小組,各方積極參與,保證了主題教育切實落實到位,以及各項活動的順利開展。在活動過程中,學校還組織學生開展了以愛國主義為主題的演講比賽和作文競賽,在學校老師們的精心評比下挑選出了一批優(yōu)秀作品,展示在學校宣傳欄。三、經(jīng)驗總結(jié)在本次“中華魂”的主題教育中,我校教育工作者始終牢記自己的神圣使命,充分利用、挖掘《理想點亮人生》讀本的教育教學功能,通過主題讀書教育活動,師生共同經(jīng)歷了一場精神洗禮,社會主義核心價值體系已經(jīng)植根于每一個學生的心中。x x x x2012年x月第五篇:“中華魂”主題教育通知“中華魂”主題教育的相關內(nèi)容一、活動主題“中華魂”主題教育以“我的中國夢”或“中華美德頌”為主題,引導青年學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗;幫助青年學生領悟和弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)和崇高的民族精神。(二)演講:主題鮮明、觀點正確,聯(lián)系實際、夾敘夾議、事例生動;語言流暢、感染力強,動作、妝容、服裝自然大方,普