【正文】 得天色不太對(duì)勁，便問謝格非幾點(diǎn)了。但，卻是我過的最特別的一個(gè)中秋節(jié)，你知道是為什么嗎？因?yàn)?，中秋?jié)的中午，我收到了一份特殊的禮物——爸爸媽媽親手為我做的肉月餅，還是通過圖書館的叮當(dāng)貓信使阿姨送給我的。傳說嫦娥是后羿的妻子，他們有一段凄美的愛情故事。最令人驚喜的是，我還被評(píng)為這次活動(dòng)的“小狀元”呢。我們一家人苦苦等候多時(shí)，終于看見了月亮。”我覺得媽媽是說月亮長(zhǎng)得像一個(gè)盤子吧。電話一通，我和爺爺說：“爺爺中秋節(jié)快樂！”我說完了，就把手機(jī)給他們，爸爸媽媽和妹妹都和爺爺開心地說了一會(huì)。我覺得我有很多的話要和外公說，因?yàn)槲腋夤盍艘荒甓嗟脑虬?。小學(xué)周記 5我非常喜歡吃大閘蟹，今天爸爸便買了五只。它們都被繩子緊緊的捆綁著，一動(dòng)不動(dòng)，掃盡了往日的威風(fēng)，看起來還挺老實(shí)的。我先將蟹鉗折斷，再用牙簽將里面的肉挑了出來，再沾上一點(diǎn)醬油，趕緊往嘴里送?！蔽揖蛯Ⅲπ返纳碜雨_,雪白雪白的肉露了出來，于是我又津津有味地吃起來了。且需飲美酒，乘月醉高臺(tái)。一來到松雅湖，我就被這里的美景吸引住了，湖水清澈見底，湖面上一群水鳥正在追逐嬉戲。過了一會(huì)兒，我的浮漂突然沉了下去，我立刻往上一拉，卻發(fā)現(xiàn)魚鉤上什么也沒有，不僅魚跑掉了，魚食還被小魚們給“愉”走了。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來了幾場(chǎng)陀螺混斗。中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發(fā)射三個(gè)陀螺，我去打烈風(fēng)天翼，不過，這個(gè)幾下就死了，我又去打另一個(gè)，明知自己重心不穩(wěn)，卻逞能，遭了，要死了。什么題材都可以寫，只是要圍繞一件事來寫。進(jìn)入山莊有一種別樣的感覺涼爽，真是避暑的好地方!哇!這里的樹木可多啦，一棵棵綠得發(fā)亮。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來?！霸摶厝チ?”老師說。老爸要開始燒魚了，我和媽媽，還有弟弟在外面等爸爸燒好魚，老爸總算做好了。我立刻拿出常用的`一招，倒了一杯水喝進(jìn)去，可是喝飽了肚子還是不見效。但是幻想永遠(yuǎn)只是幻想，不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，所以我現(xiàn)在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。我不會(huì)感到 孤單，因?yàn)槲矣形业暮门笥选∝?，我不?huì)感到枯燥，因?yàn)槲铱梢院托∝埻娓鞣N花樣兒；我不會(huì)感到寒冷，因?yàn)檫@是我的幻想天地。原來牛奶并沒有丟，而是送到了別人家。瞬間，我留意到腳裸邊的一泓清泉。突然，一陣風(fēng)掠過，水洼起了漣漪，想有兩朵小水花在打斗，風(fēng)哥哥間了急忙跑去勸架，那兩朵小水花卻是越勸越打得來勁。我們坐車到了游樂園，玩了海盜船，大家玩完了就把我拉到摩天輪那，我一抬頭看摩天輪都快比天空還要高了，腿一軟，差點(diǎn)就要倒在地上。一坐上去，摩天輪漸漸的升起，我一副乖乖學(xué)生的樣子坐在上面，生怕自己會(huì)掉下去。一直到下車，我的心還沒有平復(fù)下來，可我明白了，如果沒有嘗試的話，就不會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟。第一年上臺(tái)的是2號(hào)同學(xué)朱璟涵，只見他把兩只手往背后一放，便開始了他精彩的演講：“大家好！大家都認(rèn)識(shí)我，我是朱璟涵。終于輪到我了，我心里一陣緊張?！笔堑模改傅膼凼鞘澜缟献顐ゴ蟮膼?。后來爸爸媽媽又要我獨(dú)立去買了一些東西時(shí)，我已經(jīng)沒有第一次的懦弱，膽小，而大膽的去買了。一開始我并不知道這樣可以訓(xùn)練我的速度，還常常抱怨媽媽，現(xiàn)在我終于知道了媽媽的用意了。第三篇：小學(xué)周記【熱門】小學(xué)周記范文合集6篇工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的時(shí)間，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧?！背赃^午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)了。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。我和父親上了岸，母親對(duì)我說：“孩子，你看這會(huì)兒的太陽(yáng)像什么？”我高興地說：“這會(huì)兒的太陽(yáng)像一個(gè)大火球。個(gè)別學(xué)生知識(shí)的掌握較差，有些學(xué)生現(xiàn)在還是不會(huì)閱讀課本，注意力不集中，理解能力較差，因此，在今后的教學(xué)中，要注意學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)等。學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。在數(shù)學(xué)課教學(xué)中，教具和學(xué)具的選用是否恰當(dāng)，對(duì)于學(xué)生獲取知識(shí)的影響，體現(xiàn)的很明顯。培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考、克服困難的精神。數(shù)學(xué)知識(shí)的內(nèi)在魅力，可以誘發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。把書本知識(shí)與實(shí)際生活相聯(lián)系，發(fā)展思維，培養(yǎng)能力，當(dāng)學(xué)生掌握了基本知識(shí)后，把學(xué)生的實(shí)際生活與學(xué)習(xí)的知識(shí)聯(lián)系起來，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又發(fā)展了學(xué)生的思維能力和推理能力，使學(xué)生立足實(shí)際，面向未來，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育。當(dāng)?shù)卣稹埦盹L(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)升起，載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x，一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸。人們使用的是時(shí)光鎖，只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語(yǔ)，你就會(huì)嗖的一聲到了家門口。不過可惜的是，螃蟹沒怎么看到，媽媽聽人家說，抓螃蟹的39。突然間，“咔”的一聲，自行車騎不了了！我急忙下車查看。我不禁抱怨起來：自行車哪自行車，想我平日里待你不薄，你卻如此對(duì)我。我如今可是身無分文。咱們下午還要統(tǒng)考地理，拜托你，帶我去學(xué)校好嗎？”“對(duì)不起，我不會(huì)載人。許是她見我說得是在是情真意切，于是善心大發(fā)，將我送到學(xué)校。注意力不集中，愛做小動(dòng)作，對(duì)于這種現(xiàn)象我沒有過多的在意，對(duì)于他們的嚴(yán)重違紀(jì)行為我也只是說幾句，總感覺自己沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何處理恰當(dāng)，現(xiàn)在的孩子打不得，罵不得，有時(shí)候把我氣急了也就是小小的懲罰他們幾下就算罷了，還怕處理重了影響學(xué)生情緒?？赏ㄟ^召開班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行事件和情感教育，以增強(qiáng)學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生之間的融洽關(guān)系。俗話說，手腦并用，教學(xué)的最終目的是讓孩子們走向社會(huì)，用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問題，只有手上動(dòng)的多，見的多，腦袋里才裝的多，到時(shí)可供提取的才會(huì)多。它以假設(shè)的全班學(xué)生知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力的一致性為前提，教學(xué)中就容易“一刀切”。承認(rèn)學(xué)生的差異性，并不意味著搞“填平補(bǔ)齊”，而是在致力于絕大多數(shù)中等水平學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，還要使那些在數(shù)學(xué)方面學(xué)有余力的優(yōu)生脫穎而出，學(xué)有困難的學(xué)生學(xué)有所得，達(dá)到基本要求。圣誕節(jié)老人會(huì)送我禮物嗎？唉，我從來就沒得到過圣誕老人的禮物——媽媽告訴我，那是童話故事，是大人騙小孩的。趁著雙休日，我把那些可回收的紙箱、廢紙、飲料瓶……放在干垃圾桶里，再把不可回收的果皮、菜葉等廚余垃圾放在濕垃圾桶里，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)用過的舊電池，就把它們?nèi)拥叫^(qū)大門口邊的專用有害垃圾桶里去了。通過這次活動(dòng)，我受益匪淺。很快，我們每個(gè)小記者得到了一張星星貼紙，出入冰場(chǎng)，領(lǐng)取冰鞋都得靠它。大部份小記者都是第一次滑真冰，許多人都小心翼翼地扶著冰場(chǎng)邊上的扶手，有些還摔倒了。接下來，我吸取了教訓(xùn)，不再滑得那么快，腦子里回憶著剛才教練講的要點(diǎn)，學(xué)著冰面上老師的樣子，慢慢地、優(yōu)美的滑行，成了在場(chǎng)小記者中滑得最好兩人之一，得到了教練的表?yè)P(yáng)?！毖?，糟糕，這可是媽媽剛給我買的新襯衣啊，怎么辦??？媽媽一定會(huì)責(zé)怪我的！“我擔(dān) 心地大叫道，像只無頭蒼蠅，不知如何是好。我再單獨(dú)沾了一點(diǎn)洗衣液在有印子的地方，用力地搓了好一會(huì)兒，打開一看，”哎，一點(diǎn)變化也沒有。正當(dāng)我束手無策時(shí)，無意中瞧見了廚房角落的面粉，它也是白色的，我可以把它抹在白色襯衣上暫時(shí)蒙混過關(guān)吧！我這樣想著，順手抓了一把面粉放在碗里，再加入適量的 水，把它攪拌均勻成糊狀，再把它均勻正反抹在已經(jīng)沖洗干凈卻有污漬的地方，掛在陽(yáng)臺(tái)上等著明天的結(jié)果?！碧幪幜粜慕詫W(xué)問“，我們要做生活中的有心人。心里不免有些緊張，但占領(lǐng)主導(dǎo)地位的，還是那種嘗試未知的興奮感。而我則帶著隱隱期盼的心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。時(shí)間一分一秒在流逝，各種車輛飛馳而過，我放眼遠(yuǎn)眺，卻望不到42路的影子。我不禁頭涔涔了，是下還是不下？這個(gè)問題徘徊在我腦海中。小學(xué)周記 篇6半夜，突然間烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。那時(shí)，我真錯(cuò)覺以為那“沙沙”的聲響是美妙的音樂，那細(xì)微的搖擺是動(dòng)人的舞姿。那是自然的舞蹈，沒有任何舞藝，但卻能跳出最優(yōu)美的舞蹈。我趴在外面，透過掀開的薄膜，看見了“躲”在綠葉下的草莓，我走進(jìn)大棚，乍一看，草莓的“小綠芝麻”，活像正在吃草莓果肉的小綠青蟲。路邊，小鳥發(fā)出美妙的音符，路旁的建筑高大而雄偉，花草樹木像是在向我微笑……科技，使人類的發(fā)展更進(jìn)一步，科技，是各國(guó)發(fā)展的第一象征，科技，是我們好好學(xué)習(xí)努力的目標(biāo)，沒有科技沒有我們現(xiàn)在的美好生活，我們第一個(gè)參觀的就是科技館。我們?cè)撛趺磳懼苡浤?？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。我把拌米端給媽媽，媽媽把卷簾鋪好，再鋪上一層紫菜，然后拔了一大團(tuán)拌好的米，一點(diǎn)一點(diǎn)的把米鋪平、鋪均勻，再放上切好的長(zhǎng)條狀的香腸、黃瓜和胡蘿卜，再用卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)的給它卷上，再使勁的捏緊、捏實(shí)然后再把壽司卷拿出來，刀抹上香油把壽司卷切成一截一截的，再裝盤，顏色可好看了有紅、黃、綠、白、黑，這五種顏色，整齊的排在盤子上，像一個(gè)個(gè)的小月餅，我真不舍得吃啊!可又忍不住饞蟲在肚子里咕嚕亂叫，拿了一個(gè)慢慢地細(xì)細(xì)地品嘗，哇!真好吃啊!真是色香味美，美味之極!我又在網(wǎng)上查了查壽司的來歷，壽司竟然最早起源于中國(guó)，還查找了壽司的圖片，那個(gè)叫好看呀，有像小魚一樣的壽司、有像箱子一樣的壽司還有像龍舟一樣的壽司真是琳瑯滿目、品種繁多呀!我真希望長(zhǎng)大能吃到各種各樣的壽司啊!小學(xué)周記 篇2大年初二，阿姨帶著我跟姐姐一起去了金華的橫店影視城旅游。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內(nèi)有河的獨(dú)特格局。我們又在那里看了一場(chǎng)《夢(mèng)回秦漢》的演出。橫店真好玩，下次我還要去！小學(xué)周記 篇3暑假開始了，我正在家里看書，可是漸漸地，我的眼皮越來越重，最后直接上下眼皮相遇了，我也就睡著了。像竹竿一樣。于是，外星人送給我一個(gè)翻譯器，我搗騰了半天，居然學(xué)會(huì)了他們的語(yǔ)言?，F(xiàn)在地球上的大人們整天載歌載舞，沒有了生活的壓力；孩子們自由自在地玩耍，沒有了升學(xué)的壓力。我們一起來的有總共有三個(gè)人，只有我一個(gè)人是文新學(xué)院，他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的，并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的，我當(dāng)時(shí)覺得這緣分值得珍惜。不過后來才想，自己本來就是農(nóng)村的孩子，難道這點(diǎn)苦都不能受嗎?在同一時(shí)間，我被安排上數(shù)學(xué)，這數(shù)學(xué)是我大學(xué)三年了都沒有接觸過的，我當(dāng)時(shí)很驚訝，我怕自己教不好，誤人子弟，但是我還是很堅(jiān)強(qiáng)了接受了，不管怎么樣，我都要堅(jiān)持。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。我和一起實(shí)習(xí)的同學(xué)及學(xué)校的其他老師們之間也不單單是兩眼相望了，大家成了好朋友、好姐妹。我們來到菩薩石刻前。龍珠是他們的。晚飯后，我看著風(fēng)景，當(dāng)我感覺到一個(gè)東西撞到我的腿上，一個(gè)飛碟，這是我想買的玩具，但看到它撞到人有點(diǎn)危險(xiǎn)，有人玩飛到樹上，不能得到它，這是一個(gè)遺憾，所以我放棄了想法買飛碟。很快，我有了一個(gè)快樂和激動(dòng)人心的一天！小學(xué)周記 篇6五（1）班扳手腕經(jīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，4月8日上午在教室里落下帷幕。程偉與同組的陳嘉琦較量了一會(huì)兒，就勝利“闖”過了第一關(guān)，開始與魏俊豪、李軒昊、劉宇航較量。兩人的較量正式開始，程偉用他那肌肉發(fā)達(dá)的胳膊使勁壓下去，李晨也不甘示弱，竭盡全力的扳。這次比賽是全班性的比賽，劉宇航戰(zhàn)勝了李軒昊，獲得了男子組第2名，李軒昊獲得男子組第3名。教學(xué)樓前的大白楊樹，已經(jīng)長(zhǎng)到有六樓那么高了。學(xué)生的課桌不再是木頭做的了，而是變得像黑板一樣的電腦了。離開校園，我感嘆：科技發(fā)展的真快??！