《天那邊》觀后感500字-預覽頁
【正文】 觀后感》，看完后我哭了，天那邊還是天，但是那同一片天空下，卻是不同的世界，貧富差異如此之大，這些都能在我們的努力下融合，真正成為同一片天嗎?這部電影講的是：許老師來到農村實習三個月，村長和校長羅老師費盡心思不愿讓許老師上課，我就一直納悶，直到最后因為一個女孩到城里打工不辭而別，羅老師講明原因后，我才知道他們是因為害怕學生舍不得許老師。羅老師去世后，我心里非常難過，他是一位多么好的教師??！不是每個人都能有他這樣的決心和毅力，不是每個人都那么的偉大，不是每個人都能做到這樣，他給學生們上課、做飯、還買作業(yè)本，教他們怎樣做人。要實現這些，只有從現在好好學習，將來為國家做貢獻。都說教師的職業(yè)是最高尚而偉大的，可誰又知道教師的職業(yè)同時是最辛苦而無私的。該來的還是要來，三個月轉瞬即逝，許小萌終還是要走了，分別那天，不是沉默，不是歡笑，是滿天的淚水?。∪欢煳锱?，村長進城來帶給她一個壞消息：羅老師在一個雨天里上山背修教室的黃泥而被泥石流卷走了。看《天那邊》有感六年級：狄拉燕晚霞映紅了天空，我漫步走在放學路上。三個月過后，許老師要走了，同學們依依不舍。他用一生來教孩子們，讓他們學到知識。當一切失去顏色時，諾言、承諾，甚至作為賭注的感情，也顯得如此的蒼白無力，結果一切都無所謂了！然而，作為一名教師，我們并不偉大，只是那一顆心無法因為環(huán)境而在道德的底線墮落，無法因為誘惑而泯滅了那顆帶有責任的良心??而許小萌只是一個代表，一個明面上的一線代言人！可有多少人知道羅吉偉呢？也許只有在孩子們心里，他才是長存的，偉大的、無可替代的。寫到這里我寫不下去了，雖然我明明知道還沒寫完。其實，整部影片就是一個蒙太奇的產物。情節(jié)上，羅老師的教學方法和許羅兩人的教學方法形成鮮明的對比。無技巧組接——如歡迎新老師的混亂場面之后（大家追著豬、牛、雞跑），羅老師介紹許老師的宿舍狀況這兩組鏡頭的組接就屬無技巧組接。顯得畫面流暢，不冗長。有時會被長鏡頭所代替。除此之外的空鏡頭還有水咕嚕村的藍天，水咕嚕村的全景，水咕嚕村的個別近景等。故事的結尾由于羅老師的逝世，故較為沉重，因此多以靜默和緩慢的節(jié)奏表示哀悼。當我們課余時間呆在宿舍打著cf狂喊無聊的時候，他們卻只能在長滿青草的草地上玩著早已消失在大城市的小游戲。以為來到大學，我們的人生就成功了一半。但是因為種種原因，他們都只能羨慕的望著外面這個世界，對他們來說，或許能吃上頓有肉的午餐，可以上課就已經很滿足了。偏僻的小山村，枯燥的工作環(huán)境，沒有娛樂場所，這一切就更剛剛踏入一個新公司沒有誘人的薪酬，枯燥工作都是自己在做一樣。在現代文明高度發(fā)展的今日，有無數的斗士正奮戰(zhàn)在這些地方默默無聞。在如何擇業(yè)就業(yè)這方面，我們也應該做好慎重的考慮。
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