【正文】 友，很多小朋友都不會游泳，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救，應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。，預防溺水事件發(fā)生。教師總結：，更不要到不摸底和不知水情或比較危險且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。，平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。只要有其他方法將溺水者拉到岸上，就不要下水去施救。應將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道?！队斡景踩方贪?活動目標，游泳前做好安全防護?！端{色多瑙河》。我們一定要在大人的陪伴下去泳池游泳，如果出現(xiàn)危險，大人可以保護我們。，練習處理手腳抽筋和耳朵進水的方法，提高自救與自我保護能力。耳朵進水：把頭歪向進水的一邊，用手拉住耳垂，然后同側的腿單腳跳?！庇祝骸昂?。音樂停止，我們放下呼啦圈，站到圓內(nèi)，這時，老師會將呼啦圈拿走一些哦，下次游戲開始，沒有跳進呼啦圈的小朋友就要退出游戲?！睅煟骸拔乙埠荛_心。讓學生了解游泳時應該注意的各種事項。（3）了解我國優(yōu)秀游泳運動員在比賽中取得的顯著成績，學習他們?yōu)閲鵂幑獾木瘛Ｓ姓l遇到過抽筋現(xiàn)象嗎？有什么體會？是怎么解決的？（學生談自己的體會）師：一旦發(fā)生抽筋現(xiàn)象，最好趕緊上岸，如果來不及，也不要緊張，應該用力把抽筋的關節(jié)向反方向掰（動作示范），等情況好轉了再游上岸。剛才，我們從安全的角度討論了游泳的注意事項。請大家看看課文第1，2點和第7點，說說怎樣注意游泳衛(wèi)生。水質不好對人體有什么危害？（學生回答）師：大家討論得很好。，要求每一個幼兒都要提高安全意識。他們好可憐，他們的爸爸媽媽爺爺奶奶非常非常很傷心，老師也傷心。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水等。三、小結：(1)通過這節(jié)課的學習,你懂得了什么?(2)教師小結：人的生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望我們小朋友學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則、提高安全意識的`好習慣。二、活動重難點：重點：認識游泳物品，了解游泳時應注意的事項。游泳溺水視頻?！斡疽獛┦裁次锲纺?？——教師一一出示游泳物品，引導幼兒認識物品名稱及其用途?！S意從池邊跳下是很危險的事，要從入口的樓梯上下。（四）播放有關溺水的視頻,知道游泳時要注意安全。：游泳時不注意安全就會發(fā)生危害……。)《游泳安全》教案9活動目標懂得應在大人的陪同下游泳，不獨自游泳。泳衣、泳帽、泳鏡、泳圈等物品。（二）認識游泳物品的名稱及其用途?！滤跋热∫恍┧蛐厍?、身上慢慢潑濕，熟悉水溫后再下水?！斡竞笠R上洗澡。）觀看有關溺水的情況報道，救人的過程等，并互相交流自救知識。游泳時怎樣才能既開心又安全？（如盡量要在安全的游泳池中游泳，不去危險的地方；一定要在成人的陪同下，不能一個人去游泳，在還沒有安全掌握技能的情況下，要使用防護用品，一旦在水中有不舒服的情況下，要趕快上岸并大聲呼救。父母給我們的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命，時刻注意安全。④ 要慎重選擇游泳場所，只到游泳館游泳。溺水原因主要有以下幾種：①不會水性。(5)救護需知。希望這堂防溺水注意游泳安全教育課能讓同學們懂得珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。以腳先入水較為安全；，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術不精良或體力不充沛者，不要涉水至深處。，然后再跳入水中，不要立刻跳入水中。對于溺水者，除了積極自救外，還要積極進行陸上搶救：、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢；，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出；，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。四、溺水急救溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預后估計有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。若池水進入鼻腔，勿捏緊兩鼻孔使勁擤，應指壓單側鼻孔逐一輕輕擤，或內(nèi)吸后從口中吐出。不到不熟悉的水域游泳。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。用仰泳方式（兩腿伸直、用手掌倒劃水）順原路慢慢退回。擺脫水草后，輕輕踢腿而游，并盡快離開水草叢生的地方。讓學生了解游泳時的有關注意事項。（二）學習新課教師肯定游泳對健身的好處，是夏天避暑的一種方式，同時也要指出，游泳存在著安全隱患，特別是中學生更應該注意。（組織學生自己身邊發(fā)生的類似的故事，并談談他們的體會）（2）不能去不知水情，地方偏僻的小河，池塘游泳不管游泳水平有多高，都應該了解水情，弄清楚哪里是深水區(qū)，哪里是淺水區(qū)。（3）為預防抽筋，要做好下水前的準備，先活動活動身體，用水淋濕身體的各個部位，不能馬上下水（4）對自己的水性要有自知之明，下水后不能嬉戲玩鬧，在沒有大人及安全措施的情況下，不能逞能比賽如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生？對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險。解除手指抽筋的方法：迅速緊握拳頭，用力伸直，反復多做幾次，直到復原。（三）組織學生討論：今天學到了什么？（四）板書：預防溺水窒息缺氧（五）總結同學們：你們是祖國的未來和希望，要珍惜生命，努力學習，積極要求 進步，不斷提高自身素質，千萬要切記青少年溺水等不安全事故發(fā)生的沉痛教訓，要樹立起“美好的生命只有一次”的理念，安全至上，生命為大！為了自己和他人的安全，讓我們每一人都立即行動起來，珍愛生命，遠離危險，謹防溺水，平安成長！讓我們的生命更加精彩，讓我們的校園更加和諧！第四篇：游泳安全教案珍惜生命，安全游泳一、教學目標增強學生的游泳安全意識和自我保護意識，珍惜生命。三、教學手段多媒體四、教學方法講述法、討論法五、教學過程（一）導入請學生談談游泳的體會，沒有參加游泳的學生也談談自己的看法。結果發(fā)生溺水事故：2名學生溺水沉尸水塘，另4名學生僥幸脫險。生命對每個來說只有一次，要好好的珍惜，不要因為一時的粗心和逞能葬送了自己的性命。解除小腿和腳趾抽筋的方法：身體成仰俯姿勢，用抽筋肢體對側的手拉，使抽筋腿拉直，減緩后上岸進行穴位按摩，幫助恢復正常。如果已經(jīng)嗆水了，不要心慌，迅速調(diào)整呼吸，或將頭露在水面做幾個游泳動作，或原地抬水動作，或順勢將頭默入水中，稍憋一口氣，再在水下深一口氣，再抬頭換氣。二、防溺水教育小朋友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?說說日常生活中應該怎么防范溺水事故的發(fā)生。(2)小朋友在在來園、離園的途中千萬勿去玩河水,下池塘去游泳。