【摘要】五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法》教學(xué)反思 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)除法》教學(xué)反思1數(shù)學(xué)課要學(xué)分?jǐn)?shù)除以整數(shù)了，這節(jié)課的內(nèi)容比較簡單，班級(jí)的大屏也壞了，讓學(xué)生自學(xué)吧。 開始我先提出了自學(xué)要求。孩子們...
2024-12-06 03:39
【摘要】北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)試題分?jǐn)?shù)除法（含答案） 一、填空題。 1、×（）=1（）×4=1 15×（）=1（）×=1 2、×（）=45×（）=×（）=1 4、÷=×（）÷=×（） 5、在下面的...
2025-04-02 02:13
【摘要】打電話教學(xué)內(nèi)容：教材第132——133頁。教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)方案，初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決問題中的應(yīng)用。：經(jīng)歷設(shè)計(jì)打電話方案，并找出最優(yōu)方案的過程，體驗(yàn)畫圖分析、交流討論的學(xué)習(xí)方法。、態(tài)度與價(jià)值觀：通過畫圖的方式發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的思維能力。教學(xué)重點(diǎn)：
2025-11-20 05:35
【摘要】統(tǒng)計(jì)復(fù)習(xí)教材內(nèi)容：教材第140頁第11題，第143、144頁第13、14題復(fù)習(xí)目標(biāo)：：使學(xué)生進(jìn)一步理解眾數(shù)的含義及其在統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義，并深入理解眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)在表示一組數(shù)據(jù)時(shí)的不同之處。：認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，充分了解其優(yōu)點(diǎn)及繪制方法，并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的分析和預(yù)測(cè)。、態(tài)度與價(jià)值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦
2025-11-24 10:45
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案軸對(duì)稱教學(xué)目標(biāo)：：使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱。：探索圖形成軸對(duì)稱的特征和性質(zhì)，能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形。、態(tài)度與價(jià)值觀:讓學(xué)生在上述活動(dòng)中，欣賞圖形變換所創(chuàng)造出的美,進(jìn)一步感受對(duì)稱在生活中的應(yīng)用，體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值。教材說明和教學(xué)建議教材說明學(xué)生在二年級(jí)已經(jīng)初步
2025-11-21 13:50
【摘要】 五年級(jí)《分?jǐn)?shù)與除法》評(píng)課稿 《分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書五年級(jí)下冊(cè)第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第二課時(shí)的內(nèi)容。從整個(gè)單元來看還是屬于分?jǐn)?shù)的意義板塊。是學(xué)生了解分?jǐn)?shù)產(chǎn)生的...
2025-11-24 22:12
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)內(nèi)容：人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元P65—P66及P67的1、2題。教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商。，滲透辯證思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重難點(diǎn)：。。教學(xué)具準(zhǔn)備：課本主題掛圖，圓形紙片（4—5張）。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)問題，復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
2024-12-11 14:47
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案因數(shù)與倍數(shù)的練習(xí)課1、填空。(l)36是4的（）數(shù)。(2)5是25的（）數(shù)。(3)是的（）倍。2、下面各組數(shù)中，有因數(shù)和倍數(shù)關(guān)系的有哪些？18和3120和6045和1533和73、24,35的因數(shù)有哪些？
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級(jí)數(shù)學(xué)教案下冊(cè)分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)內(nèi)容：教材第65、66頁例1和例2教學(xué)目標(biāo)：1．使學(xué)生理解兩個(gè)整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來表示。2．使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)：1．理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。2．用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意義。教具準(zhǔn)備：圓片。教學(xué)方法：
【摘要】（例2至例4）同步練習(xí) 班級(jí)：___________姓名：___________得分：___________ 1.用分?jǐn)?shù)表示下面各題的商。 4÷7=（）（）10÷11=（）（） 6÷11=（）...
2025-04-02 02:03
【摘要】第一篇：比、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系教案 比、分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步理解比、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能應(yīng)用這種關(guān)系解決有關(guān)實(shí)際問題。 2、培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)的遷移類推能力。 3、知道它們...
2025-10-19 14:38
2025-04-05 05:33
【摘要】小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)反思范文 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《分?jǐn)?shù)與除法》教學(xué)反思范文篇1 分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系的理解與掌握，不但可以加深對(duì)分?jǐn)?shù)意義的理解，而且為后面學(xué)習(xí)假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、分...
2024-12-07 02:52
【摘要】五年級(jí)下冊(cè)五分?jǐn)?shù)除法過關(guān)檢測(cè)卷 一、填空。(每空1分，共20分) 1．的是( )，是的( )，( )的是。 2．把m長的木棒平均分成3段，每段長( )m，每段是全長的()，每段是1m的(...
2025-04-01 22:12
【摘要】分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系高石鎮(zhèn)中心學(xué)校彭成龍教學(xué)內(nèi)容：人教版小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)49—50頁內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生理解分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系；2、通過學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)用分?jǐn)?shù)表示兩個(gè)數(shù)相除的商；3、讓學(xué)生經(jīng)歷分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的過程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、分析、推理的能力；4、創(chuàng)設(shè)探究活動(dòng)情境，促進(jìn)學(xué)生在自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)過程中，獲得研究性學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和成功的體驗(yàn)。
2025-04-16 22:22
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