【正文】 參加)五 中期操作 現(xiàn)場布置:提前將現(xiàn)場根據(jù)預選描繪的現(xiàn)場平面圖加以包裝布置，安裝調(diào)試儀器，音響、活動時間等必須逐一落實。游戲節(jié)目要求互動性，參與者在游戲的過程中建立良好的友誼，為建立和諧的鄰里關(guān)系打下基礎(chǔ)，展現(xiàn)恒寶物業(yè)公司對小區(qū)文化建設(shè)的重視和對業(yè)主的人文關(guān)懷，以擴大恒寶物業(yè)的美譽度和親切感。六、邀請嘉賓：各參展商家(單位)代表新聞媒體代表聯(lián)誼單位代表社區(qū)領(lǐng)導等七、活動方案：整個活動分為動、靜兩大區(qū)域：舞臺上表演為“動”，舞臺下游園以及產(chǎn)品展示為“靜”。小禮品的發(fā)入：持入場券者前100名、所有參與的教師業(yè)主(因當天是教師節(jié))可憑券換取精美禮品一份，限額發(fā)放，送完為止。公司產(chǎn)品及企業(yè)文化宣傳，拓展知名度，提升小區(qū)的文化品位。下午13:00活動正式開始，各參展商家開始游園及產(chǎn)品展示及咨詢。20：0020：15主辦方領(lǐng)導講話，致簡單答謝詞，協(xié)辦方代表、商家代表、業(yè)主代表講話。提前3天完成。購買布置舞臺的氣球及盆栽，禮花(彩帶禮花)。提前3天準備完畢。設(shè)置簽到處與準備簽到的紅布或紅紙，若干支記號筆或水筆，供簽名用。中秋節(jié)主題活動方案2我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的關(guān)于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。三、活動場所：教室里，自己的房子四、內(nèi)容：中秋活動的風俗和歷史1，知道日期的中秋佳節(jié)馬上就要到了，中秋節(jié)海關(guān)和讀懂一些歷史。五、應(yīng)用和深化摘要通過調(diào)查研究，學生了解關(guān)于中秋節(jié)的一些知識，讓學生自己設(shè)計如何度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或任何另外的方法。中秋節(jié)主題活動方案3一、活動目標初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習俗，體驗傳統(tǒng)文化。游戲“月餅加工廠”教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。家園共育（1）指導幼兒觀察月亮的大小變化。中秋節(jié)主題活動方案4一、活動背景中秋節(jié)，三秋至此為半，正是一年最有詩意的時節(jié)。二、活動籌備(一)活動主題中秋佳節(jié)，歡聚團圓(二)活動目的以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，讓業(yè)主每逢中秋便會回憶起這次中秋活動的歡樂景象，印象良好。通過預熱把臺詞及文藝節(jié)目進行實戰(zhàn)演練，并總結(jié)問題再熟練、自然地運用?；顒忧耙惶焱砩希匍_活動動員會，總結(jié)宣傳活動，明確活動分工及出現(xiàn)意外情況的應(yīng)急預案。(三)企劃準備現(xiàn)場布置所需物品：橫幅、氣球等營造節(jié)日氣氛制作禮包，準備禮品畫出活動現(xiàn)場平面布置圖，事先演練四、活動設(shè)計(一)小區(qū)節(jié)目表演臺上由主持人簡單介紹關(guān)于中秋的來歷、意義等相關(guān)信息，可以讓業(yè)主們說出以前或者最難忘的一次過中秋的情形，與大家一起分享幸福和樂趣。相傳中秋之夜，靜沐月光，可使婦女懷孕。游戲玩法：在小區(qū)指定的地點內(nèi)，張貼寫有謎面的紙張供業(yè)主猜想，業(yè)主將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領(lǐng)獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領(lǐng)取相應(yīng)的禮品。游戲規(guī)則：(1)參賽選手必須是全家三口。準備直徑為11厘米的套圈10個。注：以上活動的比賽成績，必須由此次活動的裁判進行認定，否則無效，由工作人員確認，發(fā)放領(lǐng)獎卷，到指定地點兌換獎品。第二部分活動主題以將本次活動延展為本次活動由x日晚的x花園慶中秋板塊一：x花園慶中秋從以往經(jīng)驗來看，業(yè)余演員臨時排練的節(jié)目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。優(yōu)點：無需花大量精力排練節(jié)目，可操作性強，花費少。優(yōu)點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。缺點：需要獎品較多。綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找。，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。三、活動具體安排第一項：競賽活動簡介活動名稱：x花園慶中秋時間:20xx年x月x日晚上20：00――22：20地點：x花園中心廣場主辦單位：x公司、x花園業(yè)主委員會參賽對象：x花園業(yè)主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。：尋找小區(qū)中有才藝特長的業(yè)主，邀請業(yè)主門準備2——3個節(jié)目。：聯(lián)系好協(xié)同部門，協(xié)調(diào)好工作。第三項：前期預熱和現(xiàn)場布置一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在x花園布置完畢。氣拱門一個：15米，設(shè)置于中心廣場舞臺后側(cè)。前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。中秋節(jié)主題活動方案6本次活動以聯(lián)誼會的形式進行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導及僑城居民及周邊商戶共同參與。通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴大影響力。教師指導建議：環(huán)境：教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)關(guān)于中秋節(jié)的環(huán)境，如：用泥土或橡皮泥制作月餅、水果。教幼兒制作各種月餅，將做好的月餅裝在盒子里放在“超市”里賣，也可放在“小吃店”里供“客人”食用。家園共育：(1)指導幼兒觀察月亮的大小變化。中秋節(jié)主題活動方案8中秋活動精選設(shè)計(第四部分)為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學生精神文化生活，增進愛國情懷，在全校范圍內(nèi)開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動。，在每個班級開展十種不文明用餐行為、十種浪費行為、十種以孝道行為為主題的班會活動。中秋節(jié)主題活動方案9一、活動主題：以聯(lián)絡(luò)社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設(shè)，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建街道(鎮(zhèn))代表文化內(nèi)涵的新型品牌社區(qū)為目標，社區(qū)將再次攜手街道(鎮(zhèn))文化站以及社區(qū)舉辦第屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調(diào)動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設(shè)管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務(wù)?；顒有麄鳎涸诟鞴茌犘^(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。,感受大自然中各種植物的變化。：一小瓶水、一只垃圾袋、一張桌墊、濕巾或紙巾?；顒舆^程：、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。②游戲的玩法和規(guī)則：一群人輕輕地唱著：“丟呀丟呀丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴她，快點快點抓住她，快點快點抓住她。因為她跑步比較快，所以“B”被抓住了，大家異口同聲地高喊：“還要罰‘B’唱歌！”然后，還是“B”繼續(xù)丟手絹，這次“B”通常會丟她最好的朋友“D”（好朋友如果同情她表演過節(jié)目了，就可能會假裝不知道或假裝追上她，幫她一回，這種心理是常有的，關(guān)鍵看關(guān)系是否夠鐵。①集中幼兒，清點人數(shù)。，培養(yǎng)團隊意識，同時發(fā)揮各自的個性才能。王x負責回校車輛的聯(lián)系。7：00活動正式開始，中間時間大家可以自由活動，拍照?；蛘呓邮芷渌瑢W的任意提問，從中選三個問題并做真心回答，兩種任選其一。：00看噴泉，自由活動，但以集體觀看為主，注意安全。第一組：每人唱一句含“yue”音的字(如月、約、越、樂等)的歌曲。等四組接龍結(jié)束后，公布對敗者的集體懲罰：仰天向月學狼嚎。(用時20分鐘左右)，集合清點人數(shù)，坐車返校。通過對節(jié)日的了解感受中華民族文化的特點。充分利用縣局網(wǎng)站，賞析古今有關(guān)中秋佳節(jié)的詩詞名篇、美文佳作，發(fā)送中秋美景、中秋活動的文字、圖片及感言寄語等，分享歡度傳統(tǒng)佳節(jié)的喜悅。各單位要把組織開展中秋節(jié)主題活動作為群眾性精神文明創(chuàng)建活動的重要載體，結(jié)合正在開展的爭創(chuàng)安徽省第十屆文明單位活動，策劃活動內(nèi)容，制定具體的活動方案，周密部署，精心組織，推動活動有序開展。同時要與創(chuàng)建文明單位結(jié)合起來，與未成年人思想道德教育結(jié)合起來，使“我們的節(jié)日中秋節(jié)主題活動方案13一、活動籌備(一)活動主題世界溫情美，人月兩團圓(二)活動目的以“中秋”這個眾所周知的傳統(tǒng)節(jié)日為由頭，讓全體員工收到企業(yè)的員工福利，增加對企業(yè)的歸屬感和幸福感。(四)活動對象加果樂全體員工?；顒赢敃r由張恩銘負責拍照，錄制視頻。老板做節(jié)日致辭。海報+精簡的文案）將做好的企劃文檔發(fā)到公司群里，組織大家積極轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈。，主持人介紹整個晚會的流程和注意事項。，有主持人宣布晚會結(jié)束，請張主任做最后的點評。：100個兌換謎語的獎品，還有10份左右的精美小禮品。中秋節(jié)主題活動方案15一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。，佳節(jié)感恩送祝福(一二年級)(1)利用音樂課學唱歌謠《爺爺為我打月餅》，激發(fā)學生懷念紅軍爺爺?shù)那楦?，在理解歌曲?nèi)容的基礎(chǔ)上，在學習歌曲的過程中，知道老人曾為我們祖國，為我們大家，為自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。，同享中秋明月，手抄報展示(四、五年級)要求：主題突出，內(nèi)容不拘，A4紙張。由于這時正是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。到了南宋，民間以月餅相贈，取其團圓之義。中秋節(jié)知識小競賽競賽安排：，分為6組，每組派一個代表參加比賽。抽到數(shù)字2表示參加第二輪預賽。搶到答題權(quán)的選手不可以要求主持人念完題目或者重復題目。，由主持人加賽搶答題直至決出名次。二、活動安排學校充分利用校園櫥窗、板報、廣播、班會等形式向?qū)W生介紹中秋節(jié)的來歷，讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵。