【正文】 3．單元格的插入刪除 1） 插入 方法： “右鍵單擊單元格 ” →“插入 ” 注意：有四種插入方式，演示整個(gè)插入過程 2） 刪除 方法： “右鍵單擊單元格 ” →“刪除 ” 注意：四種刪除方式演示 4．刪除單元格與清除單元格內(nèi)容的區(qū)別 （搞清楚兩種刪除的操作對(duì)象及不同的結(jié)果） 注：可由一種刪除插入的方法引申其余的操作方法。 步驟：行高改變（將鼠標(biāo)移至行號(hào)間隔處，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成 “ ”時(shí)按住左 鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)） 列寬改變（將鼠標(biāo)移至列標(biāo)間隔處，當(dāng)鼠標(biāo)指針變成 “ ”時(shí)按住左鍵拖動(dòng)鼠標(biāo)） 自定義行高、列寬值 行高和列寬的大小可以通過給定具體的數(shù)值來調(diào)整。 步驟：（以求和為例，計(jì)算 ?王小紅 ?的總成績(jī)） 1） 選定需存放總成績(jī)的單元格（演示中指定一個(gè)單元格） 2） 輸入公式 3） 回車確定 2． 輸入公式的格式 格式 1： =[單元格應(yīng)用 運(yùn)算符 ,單元格應(yīng)用 運(yùn)算符 ……] 例：計(jì)算王小紅的總成績(jī)，在 G3單元格輸入 “=C3+D3+E3+F3” 注意格式中 “=”；單元格的引用要正確（計(jì)算機(jī)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算符） 格式 2： =[函數(shù)表達(dá)式 ] 例：計(jì)算王小紅的總成績(jī)，在 G3單元格輸入 “=SUM（ C3:F2） ” （ Excel中函數(shù)的使用及函數(shù)參數(shù)的格式） 當(dāng)然也可以在單元格中直接利用公式將數(shù)據(jù)累加得到結(jié)果，但如果采用這樣的方法得到的結(jié)果有一定的缺陷？（從屬單元格的概 念） 3． 計(jì)算機(jī)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算符 計(jì)算機(jī)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算符與我們普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算符有一定的差別： 運(yùn)算符 計(jì)算機(jī)中的數(shù)學(xué)運(yùn)算符 普通的數(shù)學(xué)運(yùn)算符 加 + + 減 乘 * ╳ 除 / 247。 從屬單元格是 Excel單元格中的重要概念，它的主要特點(diǎn)是只要被公式引用的單元格中的數(shù)發(fā)生修改，從屬單元格中的數(shù)也將自動(dòng)跟著改變。 三、 講授新課 1． 直接輸入函數(shù) 直接輸入函數(shù)的方法與輸入公式的方法相同，一般步驟： 1） 單擊欲輸入函數(shù)的單元格 2） 向當(dāng)前的單元格輸入函數(shù) 格式： =函數(shù)名稱（參數(shù)） 注意： “=”是必不可少的；參數(shù)一般采用單元格或區(qū)域的表示法。 步驟： 1）單擊欲存放數(shù)據(jù)的單元格 2）點(diǎn)擊菜單欄中 “插入 ”→“fx函數(shù) ” 3）在彈出的粘貼函數(shù)的對(duì)話框中選擇要使用的函數(shù)單擊 “確定 ” （演示上述的過程）之后會(huì)彈出函數(shù)輸入的對(duì)話框，在 Number1 文本框中輸入函數(shù)的正確參數(shù)如 C3:F3。 4． Σ按鈕的使用 工具欄中的 按鈕對(duì)于處理單一的數(shù)據(jù)求和十分有用，例得出每位學(xué)生的總成績(jī)及每門學(xué)科的總分。 向下填充、向右填充、向上填充、向左填充 方法 2） 將要填充的數(shù)據(jù)輸入到第一個(gè)單元格中，將鼠標(biāo)移動(dòng)到該單元格右下角，當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)變?yōu)閷?shí)心加號(hào) “+”時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo) （演示操作） 2．有規(guī)律數(shù)據(jù)的填充 方法：將要填充的第一、第二個(gè)數(shù)據(jù)輸入到單元格中； 選定這兩個(gè)單元格； 將鼠標(biāo)移到第二 格單元格的右下角，當(dāng)鼠標(biāo)光標(biāo)變?yōu)閷?shí)心加號(hào) “+”時(shí)，拖動(dòng)鼠標(biāo)。 4．自定義系列的填充 （可選） 在使用電子表格時(shí)，有些數(shù)據(jù)是經(jīng)常會(huì)同時(shí)用到的，例如：我班全體同學(xué)的姓名。 4）單擊 “確定 ”關(guān)閉 “選項(xiàng) ”對(duì)話框。 如要還原，只需在 “數(shù)據(jù) ”菜單的 “篩選 ”命令下，選擇 “全部顯示 ”命令，可恢復(fù)數(shù)據(jù)表原樣。選 擇條件區(qū)域的第一個(gè)空行，然后單擊 “粘貼 ”。在 “數(shù)據(jù) ”菜單中，選擇 “篩選 ”，然后單擊 “高級(jí)篩選 ”命令。 四、 練習(xí) 1． 計(jì)算每人、每門課的總分和平均分 2． 根據(jù)總分給每位同學(xué)填充名次 3． 篩選出 數(shù)學(xué) 成績(jī)?cè)?8090分的同學(xué) 五、 小結(jié) 總結(jié) EXCEL中排序和篩選的方法 課題：建立圖表 教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)圖表的基本樣式，學(xué)會(huì)建立和修飾圖表。 一、 組織教學(xué) 二、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入 前面我們學(xué)習(xí)了如何對(duì) 數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，在實(shí)際生活中，有時(shí)我們?yōu)榱四軌蛑庇^的展現(xiàn)數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)，需要用折線圖、柱形圖或餅圖表示表格中數(shù)據(jù)的比例關(guān)系，通過圖表可以將抽象的數(shù)據(jù)形象化，便于我們理解、分析。在此例中我們選擇 A1：A8和 D1： D8，其中 A1： A8為圖表的標(biāo)志區(qū)， D1： D8為圖表的數(shù)據(jù)區(qū)。 步驟 4：?jiǎn)螕粝乱徊?，出現(xiàn) “圖表選項(xiàng) ”對(duì)話框，對(duì) “標(biāo)題 ”、 “坐標(biāo)軸 ”、 “網(wǎng)格線 ”、“圖例 ”、 “數(shù)據(jù)標(biāo)志 ”和 “數(shù)據(jù)表 ”分別進(jìn)行設(shè)定。雙擊圖表區(qū)的空白處，出現(xiàn) “圖表區(qū)格式 ”對(duì)話框。 修改圖表的圖例，可以在圖例區(qū)的任意位置單擊，圖表中的圖例區(qū)被選定，單擊圖例中的任何圖例項(xiàng)，可以選定該圖例項(xiàng)，在圖例區(qū)的任意位置雙擊，出現(xiàn)“圖例格式 ”對(duì)話框，可以拖動(dòng)圖例，改變圖例的位置，大小。 四、 上機(jī)鞏固練習(xí) 下面是一個(gè) “冷飲價(jià)目表 ” 冷飲價(jià)目表 品名 批發(fā)價(jià)格 零售價(jià)格 購買數(shù)量 金額 可愛多 2 夢(mèng)龍 3 頂點(diǎn) 7 小饞狗 1 紅豆沙 10 綠豆沙 7 酸奶葡萄 4 玉米棒 5 合計(jì) ① 在 “冷飲價(jià)目表 ”中，針對(duì) “零售價(jià)格 ”制作一個(gè)折