【正文】 功。表達情感，有正面和負面的情感。運動，是保證健康的一個很好手段。其實，無論是孩子，還是成年人，善于表達情感，有良好地運動和藝術能力，都是至關重要的。想想也是，我們的孩子從小都在灌輸各種文化知識，但是有很多人連最基本的生活自理能力都很差，什么都需要父母來承擔，比最原始的動物更不自立，怎么能夠遠行？在空幻的知識海洋里漂浮，卻不會應用在實際的社會大環(huán)境中，不會與人相處，不會做事，那空空的一點知識又有什么用呢？一切的知識應該源于生活，并運用于實際才對。想想無論是這些有名的人物（于丹的父親為了讓她知道“麥浪”一詞的含義和使用，親自帶她倒了許多趟車，到鄉(xiāng)下去觀看、感受），或者大字不識幾個的家長，當她們對孩子的成長，給予了時間，給予了鼓勵，這樣的教育，才是真正的，發(fā)自內(nèi)心的，有效的教育。現(xiàn)摘錄其部分家庭教育觀點，與大家一起學習、分享:一、教育要尊重孩子的意愿人生什么最重要?有兩個內(nèi)容:一是他的尊嚴，二是他的自由。在對孩子的教育過程中，家長對孩子的信任是很重要的，這種信任，其實是在鼓勵他遵守自己的諾言。分離的起點就是尊重。四、群體活動會促進孩子成長群體游戲中有利于孩子建立規(guī)則意識。六、如何應對孩子的逆反心理任何事情一個巴掌是拍不響的，父母可以卸力，不讓孩子的逆反發(fā)生。如果我們能帶領，或者想辦法，讓孩子學習是輕松快樂的，那么這件事應該是比較成功的。在談到什么是父母對孩子最大的愛時于丹教授說:世界上所有的愛都是以聚合為目的的，只有一種愛是以成功的分離作為它的目標，那就是父母對孩子的愛。在談到孩子群體生活中的好處時于丹教授說:孩子要有群體的活動，孩子在群體中的成長，他能得到的東西比我們想象的要多得多。家長面對孩子的時候，家長是強勢的，孩子是弱勢的，在看似弱小的孩子的內(nèi)心，他有一個強勢的尊嚴，他有他強勢的小宇宙，讓他自尊而快樂地成長，這才是他成功人生的開始，希望每一位同行，每一位家長，能跟孩子一起成長，一同快樂，一同迎接成功。如果將這些論述都包括進來，《論語》一書，所論最多的，無疑是關于君子的論述。君子處事要恰到好處，要做到中庸。君子是有遠大情懷的人。這是什么意思呢，就是君子和小人每天心中惦記的事情是不同的，君子每天在牽掛的就是自己的道德，我的道德又修繕的怎么樣了；而小人懷土呢，每天就惦記自己家的房子，他不會想到大蔽天下寒士，他想的都是說我怎么樣能夠多買一套房啊，我怎么樣能夠再利用一下福利分房，另外我商品房自己還可以再多得一點啊，每天就在算計著衣食居住，所有的物質(zhì)生活這些人。但是小人是干嗎呢？懷惠。第四篇：于丹 論語心得于丹《論語》心得(一)天地人之道 無言也是一種教育?！墩撜Z》的思想精髓就在于把天之大、地之厚的精華融入人的內(nèi)心，使天地人成為一個完美的整體，人的力量因而無比強大。悟已往之不諫，知來者之可追。(二)心靈之道正確面對人生的遺憾，要在最短時間內(nèi)接受下來，不要糾纏在里面，一遍一遍地問天問地，這樣只能加重你的苦痛；要盡可能地用自己所可以做的事情去彌補這個遺憾。勇敢有時候表現(xiàn)為一種理性制約下的內(nèi)心的自信與鎮(zhèn)定。子曰：可與言而不與之言，失人；不可與言而與之言，失言。要把有限的情感，有限的才華，留在最應該使用的地方。：看到朋友做的不對的事，你要真心地勸告，善意地引導，如果他實在不聽就算了，別再說了，不要自取其辱。不在其位，不謀其政。多思多想，多聽多看，謹言慎行。(四)君子之道 仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。君子懷德，小人懷土；君子懷刑，小人懷惠。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。結(jié)交那些快樂的，能夠享受生命的，安貧樂道的朋友。(六)理想之道孔子與他的學生們談理想時，并不認為志向越高遠就越好，真正重要的是一個人內(nèi)心的定力與信念。言必信，行必果。理想之道就是給我們一點儲備心靈快樂的資源。從內(nèi)在的心靈獨立這個意義上講，真正好的學習是把一切學習用于自我，讓學到的東西為我所用。耳順就是悲天憫人，就是理解和包容。是它伴我走過那段叛逆迷惘的青春歲月，如冬日的一縷陽關溫暖潮濕的心靈；像睿智的長者解答人生的疑惑；似及時的甘霖滋潤干旱的土地；曾經(jīng)相當喜歡它，不僅是它將艱澀難懂的文言變得通俗易懂，提高文言素養(yǎng)，也不僅是那豐富有趣的例證對寫作大有裨益，更是它詮釋了怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂的生活?！睂捜輨e人，其實是給自己留下一片海闊天空。從身邊的小事做起，推己及人，這就是實現(xiàn)仁義的方法。子曰：“仁者不憂，智者不惑，勇者不懼”。與人相處要本著平等和理性的態(tài)度去尊重別人，要保持一定的距離，花未全開月未圓便是最好的境界。修身，齊家治國平天下是中國人的道德理想。逝者如斯夫不舍晝夜，常常感嘆人生苦短，都言三十而立，如今已在奔三的路上，孔子穿越兩千多年的時光隧道諄諄教誨，勤學善思，學以致用，做事從容自信，切記切