【正文】
引導(dǎo)學生在回顧形容詞 tall, short 的同時,逐步學會用這兩個詞形容名詞。 讓學生能夠明確區(qū)分 man 和 woman. 引導(dǎo)學生在鞏固 young / old / man / women 的同時,逐步學會用形容詞形容名詞。 通過對比兩只胖瘦有明顯差別的熊引出新詞 fat / thin,并引導(dǎo)學生理解、運用。以游戲的方式復(fù)習形容詞 ,并激發(fā)學生的學習興趣 觀察和談?wù)搱D片,理解圖片含義,并預(yù)測題意。 Step 4 Product Look and write. Check the answers. Step 5 Summery 小結(jié)重點和難點,和學生