辦公室部干事工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 是簡單的將會議內(nèi)容復(fù)述一遍，缺乏可讀性；在為講座或者是大會撰寫新聞稿的時候，對于發(fā)言人講話內(nèi)容的提升不夠，顯得過于表象。不得不說，這是一個很大的改變，也是我從學(xué)生會得到的收獲。還有思維不夠細(xì)膩，第二學(xué)期我換了聯(lián)系方式，沒有及時向部長或者李老師進(jìn)行報告，導(dǎo)致后來李老師找我布置相關(guān)事宜的時候聯(lián)系不到，這是對自己的工作不負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。學(xué)院活動是自己的事，必須以主人翁的心態(tài)去對待，只有把事情當(dāng)作是自己的，才能夠發(fā)揮自己工作的最高主動性。終究，自卑的力量大于自信的力量。不是因為步驟不夠，而是因為內(nèi)容不全?？墒敲菜瞥俗霾块L布置的任務(wù)之外，我沒有做過其他什么事。發(fā)揮主觀能動性真的很重要，也很難做好?？勺詈筮x擇沉默的同時也選擇了后悔。盡管只有兩天時間，盡管是原來的主線，可也做了大幅度的改動，而且效果還是這么好。而我，錯過了，源于不自信。卻是很難。我不知道要怎樣計劃明年具體怎樣做，但我想，只要我下定決心，大膽做事，就會有所改變吧。終究，自卑的力量大于自信的力量。不是因為步驟不夠，而是因為內(nèi)容不全?？墒敲菜瞥俗霾块L布置的任務(wù)之外，我沒有做過其他什么事。發(fā)揮主觀能動性真的很重要，也很難做好?？勺詈筮x擇沉默的同時也選擇了后悔。盡管只有兩天時間，盡管是原來的主線，可也做了大幅度的改動，而且效果還是這么好。而我，錯過了，源于不自信。卻是很難。我不知道要怎樣計劃明年具體怎樣做，但我想，只要我下定決心，大膽做事，就會有所改變吧。我很感激，在與同事們相處的許多細(xì)節(jié)里，我感受到了尊重、鼓勵與幫助；我很珍惜——珍惜每天到學(xué)校時為我敞開的校門，珍惜在我困惑時姐妹們的相互提醒，珍惜與大家擦肩而過時的每一個溫暖的眼神，珍惜在冬日的操場上與姐妹們散步時快樂的足跡??二、學(xué)會一種態(tài)度—— 詩意的、平和的在這個浮躁競爭的時代，我慶幸我擁有一種詩意的、平和的心境。我會在這條路上，一直這樣走下去，我相信只要堅持不懈，就會向教育的理想境界靠近。可是這一點(diǎn)，我做得還很不夠，希望大家鼓勵我、幫助我、支持我！最后套用這樣一句話作為結(jié)尾：“我是一個行者，步履輕盈，在教育的路上，我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光，我的行囊中為教育準(zhǔn)備了一切：澎湃的熱情、寬容的胸襟、迷人的書香、思考的大腦。作為辦公室主任，我將一學(xué)期工作總結(jié)述職如下：一、業(yè)務(wù)方面：按時完成了年內(nèi)各項工作，數(shù)據(jù)如實(shí)上報。經(jīng)常加班加點(diǎn)為學(xué)校各項集體和個人推優(yōu)評先撰寫材料、宣教。做好校領(lǐng)導(dǎo)、科室的報刊訂閱任務(wù)。工作總結(jié)實(shí)事求是，注意在發(fā)揚(yáng)成績的基礎(chǔ)上找出工作中的不足，提出改正意見。積極做好安全管理工作，認(rèn)真抓好警衛(wèi)人員安全保衛(wèi)意識的宣傳教育工作，簽定個人責(zé)任制。協(xié)調(diào)有關(guān)科目按時報出材料，認(rèn)真審核，及時上報。積極配合好學(xué)校工會作好校內(nèi)的民主建設(shè)，搞好校務(wù)公開要加強(qiáng)學(xué)校宣傳工作的力度，對外樹立良好的學(xué)校形象。下面,我就從三個方面向在座的領(lǐng)導(dǎo)和同仁們作以簡要匯報：一、師德師風(fēng)方面二、工作完成情況本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)以下工作：、數(shù)據(jù)信息的上報，各種文件的收發(fā)及打印工作，及時交由領(lǐng)導(dǎo)處理閱辦，并及時、詳實(shí)登記每天的上級來文。、蒲窩中學(xué)來我校進(jìn)行學(xué)術(shù)教研活動時，我跟隨他們，進(jìn)行攝像，留下了校級交流的珍貴畫面，在語文組漢字聽寫大賽、數(shù)學(xué)組趣味知識講座、政史地組知識搶答賽我擔(dān)任攝像工作，在2013年秋季田徑運(yùn)動會的開幕式、閉幕式中我全程跟蹤攝像，在本學(xué)期每一次階段性評估檢測質(zhì)量分析會、家校聯(lián)誼會及女生心理健康教育工作會上攝像，所有這些工作為學(xué)校專題片的制作提供了大量有用的素材。三、存在問題及今后努力方向回顧本學(xué)期的工作，我自己雖然取得了一些小小的成績，但在實(shí)際工作中也暴露出不少缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：遇事易急躁，政策法規(guī)學(xué)習(xí)掌握不夠，在工作中與老師們交流溝通不夠，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神有待提高，還要在今后的工作中改進(jìn)，也真誠地希望得到大家的指導(dǎo)
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