北師大版語(yǔ)文九下《我的叔叔于勒》練習(xí)題-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 個(gè)人，給這個(gè)流氓！” ① 刪去以上五句話中加線的詞語(yǔ)，好嗎？ ② 母親對(duì)于勒的稱呼有哪些變化？為什么？ ③ C句中的“他們”指誰(shuí)？為什么怕“他們”看出來(lái)？ 閱讀第 39— 47段，然后答題： “狼狽不堪”一詞在文中的意思是（ ） 文中對(duì)于勒的肖像描寫透露出于勒哪些方面的情況？ “這是我的叔叔，父親的弟弟，我的親叔叔。 我看了看他的手，那是一只滿是皺痕的水手的手。他趕緊謝我：“上帝保佑您，我的年輕的先生 !” 等我把 2法郎交給父親，母親 __① __（Ａ．懷疑Ｂ．猶豫Ｃ．詫異Ｄ．激動(dòng)）起來(lái)，就問(wèn)：“吃了 3個(gè)法郎 ?這是不可能的。 在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里 __② __（ Ａ．升Ｂ．跳Ｃ．現(xiàn)Ｄ．鉆）出來(lái)。 ① ___________ ② ____________ “狼狽”意思一樣嗎？怎么解釋？ ________________________________________________________。本文為什么要用第一人稱來(lái)寫，在文中起何作用？ ，這默念的三句話意思有什么異同？作者為什么重復(fù)寫？這表現(xiàn)了“我”什么心理？ “我心里默念道：‘這就是我的叔叔?’”中，“心里默念”為什么不能改成“叫出聲來(lái)” 作者在小說(shuō)結(jié)構(gòu)上安排了旅行這一轉(zhuǎn)筆。 D、為便于插入景物描寫以豐富表達(dá)方式。 七、閱讀第一部分回答問(wèn)題 ，交代了三方面的情況，在文中找出 15 個(gè)字加以概括。說(shuō)明于勒的回來(lái)對(duì)于他、 對(duì)于他的全家是多么重要。 4.“如果于勒竟在這只船上，那會(huì)叫人多么驚喜呀！ ”“驚喜 ”的原因是什么？選出說(shuō)法正確的一項(xiàng)，將字母填入括號(hào)中。 ，以手足之情能不 “驚喜 ”嗎？ ④ 段本是父親說(shuō)的話，應(yīng)接在第 ③ 段后面，這里作者把它另作一段，其用意是什么？ 八 、 閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題 毫無(wú)疑義，父親是被這種高尚的吃法打動(dòng)了，走到我母親和兩個(gè)姐姐身邊問(wèn)： “你們要不要我請(qǐng)你們吃牡蠣？ ” ?? 我母親也怕起來(lái)了，吞吞吐吐地說(shuō)： “你瘋了！既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道？ ” ？選出說(shuō)法正確的一項(xiàng) 、文雅。 。 、虛榮。 5 這幾段文字塑造菲普夫婦形象的社會(huì)意義是什么？ 。 ” 馬克思、恩格斯說(shuō)： “資產(chǎn)階級(jí)撕下了罩在家庭關(guān)系上 的溫情脈脈的面紗，把這種關(guān)系變成了純粹的金錢關(guān)系。 游船在翡翠般的大海上繼續(xù)向哲爾賽島前進(jìn)。 “是嗎？太好了！上帝保佑！可把他盼回來(lái)了！ ”母親一時(shí)不知用什么語(yǔ)言來(lái)表達(dá)她與丈夫的同樣的心情。 5．假設(shè)在哲爾賽島上， “窮于勒的事 ”被 “我 ”的姐夫知道了，請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下事情會(huì)怎樣發(fā)展，
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