【正文】 比較活潑、開朗的男孩。4，優(yōu)缺點分析優(yōu)點：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心 缺點：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人(二)職業(yè)分析階段 在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實現(xiàn)完美的人生。職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對競爭的能力。但是后來清楚這樣下去將會沒有出路，所以在初三好好學(xué)習(xí)才考上了高中，進(jìn)入高中后就變得低調(diào)了，不想和以前的那些混混接觸，三年的高中生活使得我想變了一個人似的。(三)目標(biāo)確定階段(20102015年)畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗，虛心的向他們學(xué)習(xí)。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強。過英語四級和六級，加強專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動，增加友誼。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。還有在平時要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個人的精神面貌和個人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。生涯設(shè)計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實現(xiàn)個人目標(biāo)，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計，籌劃未來，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向?！逼鋵嵢松涡璋倌?只要我們能像阿基米德尋找地球支點一樣給我們的靈魂一個支點，那么激躍生命的騰飛還不是易如反掌嗎?這個支點就是規(guī)劃人生。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。環(huán)境及職業(yè)分析環(huán)境分析：我是來自農(nóng)村的一個學(xué)生，一個弟弟，在上學(xué)，家庭不算富裕但也稱不上貧窮，：在沒來這個學(xué)校之前我感覺這是一個不好的學(xué)校，但是來到之后著所學(xué)校給我的感覺比我想像的好多了，：現(xiàn)在的中國在飛速的發(fā)展，未來的世界必然是你走在時代的最前沿——但必須要注意就是你要有能力!4職業(yè)環(huán)境分析：隨著大學(xué)的擴招，現(xiàn)在中國的大學(xué)生越來越多，因此就業(yè)形式越來越嚴(yán)峻，現(xiàn)在甚至出現(xiàn)了“大學(xué)生畢業(yè)就是失業(yè)的”說法，一些學(xué)生為什么考研究生?是為了自身素質(zhì)的提高嗎?根本不是，他們就是為了混個文憑，“就業(yè)率再低也有找到工作的，就業(yè)率再高也有找不到工作”.將來只有那些實力派的才好找工作，因此現(xiàn)在必須努力為成為實力派努力，進(jìn)可能多的學(xué)習(xí)知識不僅僅是醫(yī)學(xué)知識，其實各種各樣的知識都是不多余的，這是我們中國教育發(fā)展的必然結(jié)果，但是自主創(chuàng)業(yè)不是想干就能干成的事情，我不認(rèn)為每個人都可以成功因為幾十年中我才見到一個比爾蓋茨，“人做到的我也可以作的到”那是不對的，例如有人考入了國家重點醫(yī)科大學(xué)有人考入了煤醫(yī)，適合不適合自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵大學(xué)生農(nóng)民工化以及支邊，因為政府解決的只是一部分人的問題，因為現(xiàn)在的社會存在著“淺規(guī)則”!目標(biāo)確定階段(在大學(xué)期間)：努力學(xué)習(xí)好各門功課，在學(xué)習(xí)期間要注意學(xué)習(xí)專業(yè)課以外的知識，：在國內(nèi)讀碩。剛進(jìn)醫(yī)院肯定是最底層，但是我不會因此而氣餒，因為我畢業(yè)的學(xué)校不好，我會努力工作以求晉升。(二)出國深造。接下來努力向中國科學(xué)院邁進(jìn)而努力，爭取在有生之年成為一名院士。以上是由查字典范文大全為大家整理的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃范文和相關(guān)材料，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注查字典范文大全。人際觀：良好的人際關(guān)系是有效的工作能力和取得工作業(yè)績的前提，懂得如何去和不同的人交流，在什么場合下該如何去交流，能隨機應(yīng)變才能避免過多的錯誤發(fā)生。萬一遇到失敗和挫折，我們首先想到的是堅持在成功，而不是放棄。做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、勤奮、分析能力強，喜歡揣摩他人心理。我也喜歡運動，像羽毛球、乒乓球啦，最喜歡漫步，特別是在雨后的半夜，在燈光下漫步。喜歡創(chuàng)新，做事不能一層不變，要有新點子、新思路。我習(xí)慣把電腦上的文件歸類放置，在我需要使用的時候能很快找到。五個月內(nèi)，爭取盡快到個大區(qū)，跟隨經(jīng)理談客戶，提高實踐能力。大學(xué)生自我分析范文（二）人生的過程總是充滿了喜怒哀樂。我從何而來，又將往哪里而去？家庭、學(xué)校、教會生活的體驗，形成了今天的我。專業(yè)興趣上，我比較喜歡貿(mào)易類的，也正是我現(xiàn)在所學(xué)的貨運專業(yè)，我認(rèn)為此專業(yè)可以讓我接觸到更多的人與事情。我心目中的英雄，偶像是自己的朱镕基，海倫凱勒。喜歡和別人共同工作，樂于參加或組織各種社團(tuán)活動。思維敏捷，頭腦靈活。有時也可能過分沖動，自我約束力比較差。能堅持完成自己計劃的事情，少數(shù)情況下，也可能會情緒失控或有所懈怠，但一般都能保持心情平和，在遇到重大挑戰(zhàn)或緊急情況時，也可能比較緊張。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。我還積極要求加入中國共產(chǎn)黨組織，跟隨黨的腳步，嚴(yán)格要求自己，以自己的努力為社會，集體作出貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己的人生價值。喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。現(xiàn)實，考慮的東西太多，往往把簡單的事情考慮的太過復(fù)雜。最后實現(xiàn)自己的企業(yè)目標(biāo)，成為一個專業(yè)人才。三、評價同學(xué)評價：是一個開朗的同學(xué)，有領(lǐng)導(dǎo)才能，做事認(rèn)真，尊重約定，維護(hù)集體。我想每個人通過寫這篇報告都再次了認(rèn)識了自己吧！其實這個對于自我的分析還是很必要的，不斷的完善自我才是美滿的人生！非常感謝老師這一個學(xué)期內(nèi)對我們的教導(dǎo)！大學(xué)生自我分析范文（三）一、我的競爭優(yōu)勢（Strengths）性格上：做事認(rèn)真 , 真誠待人 , 賦有責(zé)任感 , 言行舉止得體 , 做人安分守己 , 樂于助人 , 對事物較有領(lǐng)悟力，有些東西一點即通，作為大學(xué)生年紀(jì)輕，精力旺盛，思維活躍，富有激情和創(chuàng)造力，具有積極進(jìn)取的精神面貌，樂于接受新鮮事物，自學(xué)能力強，能給企業(yè)注入新的生機與活力，使企業(yè)準(zhǔn)確把握時代脈搏，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。并且，善于分析和處理信息，對信息的應(yīng)用能力較強。思想上：思想道德素質(zhì)較高，自我學(xué)習(xí)和提高意識強，易于企業(yè)管理，不拘泥于眼前，有很強的判斷力。生活上：做事不果斷 , 經(jīng)常猶豫不決，不夠主動地利用校園資源。其次，大學(xué)生和企業(yè)用人單位有了一定的自主權(quán)，市場機制在畢業(yè)生就業(yè)工作中的作用愈來愈明顯，畢業(yè)生就業(yè)工作已進(jìn)人規(guī)范化。此外還有研究生向下擠占大學(xué)畢業(yè)生位置。物以稀為貴，然而當(dāng)前大學(xué)生的擴招工作卻在緊鑼密鼓的進(jìn)行。五、自我總結(jié)通過上述分析，我對就業(yè)問題有了一個比較全面而客觀的認(rèn)識。通過背誦相關(guān)文章，閱讀資料，提高口語能力。處理好人際關(guān)系，把握好眼前的機會，腳踏實地的去做每一件事，相信自己。（1）關(guān)于學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)的方式，主要有四種：聽、說、讀、寫。第四篇：大學(xué)生自我性格分析性格的自我分析課程：大學(xué)生心理衛(wèi)生班級：臨床123姓名：丁彥秀學(xué)號：2012211549測驗一氣質(zhì)類型測試氣質(zhì)類型為：多血質(zhì)。我日常表現(xiàn)是，喜歡與人交際。興趣廣泛，但情感易變，如果事業(yè)上不順利，熱情可能消失，其速度與投身事業(yè)一樣迅速?；顫姟⒑脛?、敏感、反應(yīng)迅速、喜歡與人交往、注意力容易轉(zhuǎn)移、興趣和情感易變換等等。我覺得和睦的人際關(guān)系非常重要，也會為獲得并維持這種和睦而努力。我對于周圍的客觀環(huán)境很敏感并陷入其中，喜歡自己成為活躍而有用的人。我覺得我需要學(xué)會直接而誠實地處理矛盾沖突，并且相信自己天生對他人情感的敏銳洞察力可以使自己處理好哪怕是最困難的狀況。在幫助他人的過程中，我有時態(tài)度強硬，以至于變得獨斷專橫，沒有好好考慮自已提供的幫助是不是他人真的需要。我已經(jīng)踏入人生第20個年頭了，借心理健康課的這次作業(yè)，我回顧了自己的成長歷程。在每一段成長歷程和人生經(jīng)驗中，每一步成長都是我學(xué)習(xí)積極面對人生的機會。在《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課程中，我做過一次人格分析和職業(yè)分析，鑒于測評結(jié)果，我的優(yōu)勢職業(yè)類型為企業(yè)型，創(chuàng)業(yè)型。我覺得他們的做事風(fēng)格和對生活的忍受能力都是我需要學(xué)習(xí)的，并且對我自己的影響非常大。不會斤斤計較，對于別人的批評也能欣然接受。情緒比較穩(wěn)定，對于生活中的變化和各種問題，一般都能比較沉著地應(yīng)對，但遇到重大挫折時，或在緊急情況下，也可能會有一些情緒波動。有自己的目標(biāo)和理想，雖然不是特別遠(yuǎn)大，但會持續(xù)地去追求。（三）能力與品質(zhì)我的人際交往能力很強，但創(chuàng)造性很一般，有領(lǐng)導(dǎo)和組織能力。無論是在高中，還是現(xiàn)在的大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。（五）自身的優(yōu)勢和不足有出色的觀察力和對細(xì)節(jié)的關(guān)注能力。做事有很強的原則性，尊重約定，維護(hù)集體。創(chuàng)造性不強。二、我的成熟標(biāo)準(zhǔn)能夠完成常規(guī)性的日常工作，并且進(jìn)行勞復(fù)雜思維的工作；富于冒險、敢于競爭，經(jīng)營、管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)，并實現(xiàn)機構(gòu)、政治、社會及經(jīng)濟目標(biāo)的工作。批評：做事太過急躁和死板，沒有什么創(chuàng)造性。