學校精神文明創(chuàng)建評選辦法-預覽頁
【正文】 位，經(jīng)過一年以上的創(chuàng)建，按照文明單位的標準，認真進行自評。對于申請文明單位的部門，校文明辦將組織有關領導專家采取實地考察、聽取匯報、查看資料、群眾訪談等形式進行檢查評比。第十四條申報校級文明標兵按如下程序進行：（一）單位推薦。（三）命名表彰。第十七條基層文明標兵的評選范圍：各單位的在職職工均可參加本單位文明標兵的評選。第二十條基層文明單位和文明標兵榮譽稱號由各基層單位命名表彰。獲得校級“文明單位”榮譽稱號的部門，在本年度內(nèi)有效，在下一年度要重新申報，經(jīng)重新考核驗收后方可繼續(xù)享有榮譽。（三）管理不善，沒有完成當年的教學任務、工作指標、科研指標、管理目標，工作效率低、效益差；違反國家有關政策法規(guī)，進行非法經(jīng)營活動；發(fā)生重特大教學事故，引起嚴重后果的。（七）應對突發(fā)性事件措施不力，造成嚴重后果的。第二十六條獲得校級文明單位稱號的單位改變名稱，應及時向校文明辦報告?zhèn)浒?，待考核認可后，方可沿用其榮譽稱號。第二十九條第 三十 條第六章附則 精神文明創(chuàng)建活動由學校精神文明建設工作領導小組辦公室組織實施，是校級文明單位建設的主管部門。二、評選條件（一）賽前籌備工作做得好。（五）宣傳鼓動工作做得好。組委會辦公室通報表揚開幕式、運動員及觀眾和籌備工作中的典型事例。組委會宣傳組通報各代表隊向大會廣播站投稿采用情況。聯(lián)席會議成員無記名投票推薦。大會組委會二零零八年九月十日第三篇：2014年春季運動會精神文明評選辦法山東省輕工工程學校青島市職業(yè)教育公共實訓基地2014年春季運動會精神文明班級評選辦法為貫徹健康、和諧、拼搏、向上運動會宗旨，展現(xiàn)學生良好精神風貌，使本屆田徑運動會圓滿成功，大會決定設立精神文明獎，評選辦法如下：入場儀式班級受閱時要精神飽滿、服裝統(tǒng)一、步伐整齊、口號洪亮，具有良好的精神風貌。投稿滿分為5分。運動會期間，凡出現(xiàn)打架斗毆等惡性事件的班級將取消所有評優(yōu)資格。觀賽道具各班級準備鑼鼓等觀賽道具，鼓勵采用文明、低碳的方式鼓舞士氣（滿分10分）。注：大會將設置大中專部兩個精神文明評比小組不定期進行檢查。二、加強領導開發(fā)區(qū)成立精神文明創(chuàng)建工作領導小組： 組 長：** 副組長：** 成 員：** 領導小組下設辦公室，其組成人員如下： 主 任：** 副主任：*** 成 員：社會事務局全體人員，花卉公司全體人員（一）企業(yè)創(chuàng)建組 組 長：*** 負責企業(yè)文明創(chuàng)建、文化建設及門前三包工作。(二)考評范圍開發(fā)區(qū)轄區(qū)內(nèi)六個居委會為被考核責任單位，負責轄區(qū)內(nèi)安置小區(qū)、道路、學校周邊、集貿(mào)市場等周邊創(chuàng)建工作。企業(yè)考核采取一年一總評的方法進行，考核具體辦法由企業(yè)考核組確定。一、指導思想以精神文明創(chuàng)建和學習型機關創(chuàng)建為主線，以營造干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍為目的，以競爭激勵機制為動力，加大精神文明建設目標管理工作力度，嚴格目標考評獎懲，激勵先進、鞭策后進，為全縣爭創(chuàng)先省文明縣城添磚加瓦。三、考核方法(一)考評原則精神文明建設目標考評要堅持共同目標、崗位目標與創(chuàng)新目標相結合，定性與定量相結合，平時督查與集中考評相結合，日常工作考評與臨時性工作考評相結合，做到科學合理、公平、公正、公開，力求準確。每月5日前組織一次專題考核，考評采取百分制，考核組全體人員每人一表，現(xiàn)場打分，將評分結果予以通報。附：居委會文明創(chuàng)建檢查評分表
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