小學(xué)教師課件制作培訓(xùn)心得體會-預(yù)覽頁
【正文】 三官中心小學(xué)教師課件制作比賽方案一、宗旨及意義：為激發(fā)我校教師數(shù)字化教學(xué)的熱情，進一步推動我校教育信息化的發(fā)展進程，同時檢驗教師隊伍多媒體課件制作水平，交流多媒體課件制作的經(jīng)驗。教學(xué)目標、對象明確，適應(yīng)教學(xué)實際需要。表現(xiàn)形式多樣（文字，動畫，聲音，視頻等）。八、評比方法：評委名單劉功揚劉斌揚賀云蘇健聞艷根據(jù)作品綜合質(zhì)量，最終確定一等獎：5名，二等獎：若干名。這次培訓(xùn)的目的主要是：提高教師教育技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)，提高教育教學(xué)軟件制作水平，促進信息技術(shù)與課程整合，推動信息技術(shù)在教育教學(xué)中的廣泛應(yīng)用。認為首先應(yīng)該抓住機會，認真學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力。第二、利用Flash生成的文件可以有載入保護功能設(shè)置，可防范他人任意修改浸透了你心血的作品，使你對完整的作品擁有完全的“版權(quán)”。繪畫工具齊全，色彩任意設(shè)計，還有線、圓形漸層色可設(shè)定，這樣可在二維頁面上創(chuàng)作有立體感的圖片。這次培訓(xùn)，主要學(xué)習(xí)了在Powerpoint演示文稿中動畫的設(shè)置、聲音的添加、影片的添加，設(shè)置不同的背景，用Powerpoint制作簡單的個人主頁，還有如何將Powerpoint課件轉(zhuǎn)化為flash課件。而且它還可以與Flash、Powerpoint等軟件結(jié)合起來使用，充分發(fā)揮這些軟件的功能，大大豐富了課件的內(nèi)容，提高了我們制作課件的質(zhì)量和速度。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。第五篇：多媒體課件制作培訓(xùn)心得體會多媒體課件制作電子白板操作培訓(xùn)心得體會彬縣紫薇中學(xué)紀亞琴2013年7月18日24日，我有幸參加了我縣電教中心舉辦的“2013年暑期中小學(xué)教師多媒體課件制作及電子白板操作培訓(xùn)”，我由衷感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺，作為教師，作為面臨信息化教育在全國全面推行的今天的教師，課件的制作是必須具備的一種能力，它將使我們的教學(xué)工作更加走上現(xiàn)代化的模式，使學(xué)生的學(xué)習(xí)更具自主性、主動性。培訓(xùn)的內(nèi)容主要是：flash多媒體課件制作；互動電子白板的使用與管理及在課堂教學(xué)中的應(yīng)用技巧；國家數(shù)字平臺使用方法；教學(xué)資源平臺的使用；IP接收資源的應(yīng)用與資源案例的使用；教育信息技術(shù)與學(xué)科課程整合。在培訓(xùn)之前，我對 flash動畫只知皮毛，對制作 Flash 課件只是很古板地效仿，甚至直接下載。制作課件是一個艱苦的創(chuàng)作過程，優(yōu)秀的課件應(yīng)融教育性、科學(xué)性、藝術(shù)性、技術(shù)性于一體，這樣才能最大限度地發(fā)揮學(xué)習(xí)者的潛能，強化教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但對我校教師來說受益匪淺,充分認識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點和重要性。以前，在利用信息技術(shù)教學(xué)中總感覺不順手，關(guān)鍵是自己懂得太少，通過這次培訓(xùn)，對信息技術(shù)究竟該如何在課堂教學(xué)中使用有了一定的思路，尤其是電子白板的直觀性和易操作性，為以后多媒體的教學(xué)進一步奠定了基礎(chǔ)。而現(xiàn)在，我們可以運用多媒體這個現(xiàn)代化的教學(xué)手段，讓教學(xué)形式多樣化，擺脫千篇一律。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨立學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛
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