少先隊大隊輔導員工作制度[5篇范例]-預覽頁
【正文】 生活特點，組織開展各種教育活動，寓教育于活動之中。六、組織少先隊干部做好紀律、禮儀的檢查、評比工作。在學生中開展“我為隊旗添光彩”演講比賽；在少先隊員中開展“我是隊中小主人”少先大隊干部競選活動；清掃紅領巾街；帶領學生進行掃墓活動；在全校征集新童謠；以“知榮明恥”為內容、以開展“尋找我身邊的道德之星”為途徑，在學生中開展社會主義榮辱觀教育；在班級貼“八榮八恥”宣傳畫，在學生中征集“八榮八恥”征文；利用廣播對學生進行禮儀教育等等。第三階段全校 共同快樂分享“微笑示范家庭”和“奧運微笑天使”的成果。在今后的少先隊工作中，她一定會成為一名無愧于時代要求的紅領巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀有更加燦爛的火焰！在班主任兼中隊輔導員的崗位上，為充分發(fā)揮班隊小干部的組織管理職能，他于1986年9月起，在我縣率先推行了小干部競選輪任制。她編排的舞蹈《愛的奉獻》曾被評為優(yōu)秀節(jié)目在安徽省電視臺播放三次。今年開學校園集體舞要在全校推廣，并組織同學參加區(qū)、市比賽，她再次挑起了重擔。第三篇：少先隊大隊輔導員工作制度1天城小學少先隊大隊輔導員工作制度一、制訂少先隊大隊委員會工作計劃，做好編隊、選舉、獎勵、處分等工作。五、指導、督促、檢查各中隊的工作，抓好廣播站、禮儀隊、鼓號隊工作。二、重視學習，提高自身素質——基礎我們正置身于一個瞬息萬變的信息時代，一個建構學習型組織的社會。外出學習培訓，開闊眼界，不斷提高自己的工作水平。三、重視實干，提高活動效果——目的實干就是踏踏實實的干工作。一個稱職的大隊輔導員，首先應理解中隊輔導員，了解他們的學習、工作和生活情況，溝通彼此的感情。只有這樣，大隊輔導員工作起來才會得心應手。每次開展活動之前，要與校長溝通，讓他了解你活動的內容與目的，聽取他的意見，讓他做好你的參謀。如何實干？活動要有目標，有過程，有總結。把熱情投入到我們的工作，我們的工作就不會顯得辛苦與單調，熱情能使我們充滿活力，工作不知疲憊，起到事半功倍的作用。時間上有一節(jié)課、兩節(jié)課的隊會，也可以是10分鐘、5分鐘的隊會。活動的創(chuàng)新模式學習模仿法、點滴改進法、聯(lián)想出新法、敏感發(fā)現法、分析出巧法、組合創(chuàng)新法、破除常規(guī)法、系列深化法。借助區(qū)域和地區(qū)的特點，深入研究探索，通過系列活動，打造品牌。如何搞好少先隊工作，把工作做出特色，這是我的努力方向。用我的真心去關愛學生，用我的真愛去溫暖學生，用我的真誠去感動學生。一、用愛心譜寫教育的篇章。在工作中，我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學生達到最佳的教育效果。緣于一種愛——我傾注了滿腔的熱情。我們要求學生從自我做起，從坐、立、行、談的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。孩子的心是一塊神奇的土地，種上合適的種子，就會有花朵綻放。四、工作中樂于學習，勤于思考，做隊員的良師益友。經常設計新穎的活動，為孩子積累寶貴的精神資源。我以中隊為基點，開展系列主題中隊會活動。我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作?！蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。以師為本，著眼長遠。輔導員的工作，是具體的，繁雜的，有苦有累，有甜有樂。六、完成的主要工作本學期，通過“紅領巾廣播站”及時地向少先隊員們進行針對性的，階段性的主題教育，行為規(guī)范教育，使廣播站起到很好的宣傳教育作用。為此，大隊部在上學期成立了一個以大隊委員為核心的監(jiān)督
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