【正文】 否則不在例會之外附加會議。團(tuán)委的工作職能中“管理”的成分相對較少，“服務(wù)”的成分相對較多，這既為對外樹立服務(wù)形象創(chuàng)造了有利條件，也成為了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)大動力。領(lǐng)導(dǎo)班子模范帶頭，作風(fēng)建設(shè)富有成效。團(tuán)委大家庭始終保持著工作激情和活力。我們始終把握這一特點和優(yōu)勢，致力于服務(wù)青年成長成才，在與學(xué)生的良性互動中增強(qiáng)感染力和滲透力，用團(tuán)干部的人格魅力和對青年的感情吸引、凝聚青年，在實踐中積極探索，以富有針對性、特色性、創(chuàng)新性、實效性的活動為載體，使團(tuán)的活動覆蓋青年團(tuán)體，進(jìn)一步發(fā)揮積極作用。在每一項重大活動舉行完以后，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、整改提高。宏偉的藍(lán)圖指引發(fā)展的方向，青春的活力奏響奮進(jìn)的凱歌。有時候要求學(xué)生做到の，而自己沒有做到，比如說衛(wèi)生，自己の桌面總是堆滿了各種練習(xí)本。對新課改理念の貫徹不夠深入，課堂教學(xué)藝術(shù)有待提高。心太急，教學(xué)の方法還是單一，不能激發(fā)學(xué)生の興趣，更談不上創(chuàng)新；自己の理論及專業(yè)知識，還不能達(dá)到學(xué)生の需求，或者對現(xiàn)在の孩子心理認(rèn)識不夠，沒有明確他們所需，課堂の駕馭能力和教學(xué)藝術(shù)水平相對很低。總喜歡看自己感興趣の書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面の書籍看得較少，先進(jìn)の教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收の不多。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉，業(yè)務(wù)知識疏淺。因此，就忽視了學(xué)生思想品德の教育，只注重知識の教學(xué)，也很少對學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。Ainy晴第三篇：工作作風(fēng)自查與整改工作作風(fēng)自查與整改在這次工作作風(fēng)自查與整改活動中，為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個方面反思回顧，找出缺點與不足，以便把自己的工作做得更好一些。在業(yè)務(wù)上通過學(xué)習(xí)在教學(xué)方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點，堅持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補課和收取額外的報酬。課堂教學(xué)方法簡單，觀念還未徹底轉(zhuǎn)變，還有些不太適應(yīng)課改的要求。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。要自覺為人師表，作道德的表率。改進(jìn)課堂教學(xué)方法，針對學(xué)生實際情況備課，上課，吸引每一個學(xué)生認(rèn)真傾聽，積極大膽發(fā)言，設(shè)計作業(yè)有層次，提高教學(xué)質(zhì)量。從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。在深化教育改革的今天才能不會落伍。為警示自己，鑒知未來，以利工作，現(xiàn)就本人各方面存在問題自我剖析如下：一、存在的問題系統(tǒng)地理論學(xué)習(xí)不夠：我本身理論根基不實，更需要用科學(xué)的理論武裝自己，然而多年來不能持之以恒地堅持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)推里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗去對待和處理新問題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深。對自己的要求不夠高，認(rèn)為工作那么忙，事情那么多，時間總不夠用，自己盡心做好本職工作就不錯了，沒有主動、熱情地和領(lǐng)導(dǎo)、同事多做交流。強(qiáng)化工作的責(zé)任意識，進(jìn)取意識，服務(wù)意識，工作中做到踏踏實實，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，要以高度的責(zé)任感做最好的工作，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，多交流溝通，用最好的服務(wù)為領(lǐng)導(dǎo)、同事排憂解難。第五篇：改進(jìn)工作作風(fēng)自查剖析材料改進(jìn)工作作風(fēng)自查剖析材料根據(jù)市委、市政府《改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的學(xué)習(xí)意見》和我鎮(zhèn)級政府對《改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定的學(xué)習(xí)活動實施方案的通知》要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，對照中央“八項規(guī)定”和深入貫徹群眾路線要求深入剖析，找到自身存在的不足，現(xiàn)就本人各方面存在問題自我剖析如下：一、工作作風(fēng)方面工作中我始終堅持把重實際，說實話，辦實事，求實效，作為一切工作的出發(fā)點，始終堅持真務(wù)實，開拓進(jìn)取的工作作風(fēng)立足本職，不斷增強(qiáng)工作責(zé)任感，嚴(yán)格落實各項目標(biāo)責(zé)任，確實每項工作落實和收到實效，同時履行帶好隊伍，以身作則，以嚴(yán)格遵守謙潔自律各項規(guī)定，不能有不謙潔的情況發(fā)生。三、分析產(chǎn)生這些問題的原因本人在這些方面存在的問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，主觀因素在起作用：對于學(xué)習(xí)“走過場”、停于形式、敷衍了事，平時單位組織的學(xué)習(xí)會積極參加，但思想上未引起高度的重視、學(xué)習(xí)時缺乏思考，理論聯(lián)系實際不夠，沒有嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃和約束自己學(xué)習(xí)的制度，只能說有求知欲重，但缺乏持之以恒的自覺性，從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實際，抓住學(xué)習(xí)重點，學(xué)習(xí)要像體育競賽一樣，做好傳接棒，不斷提高個人政治修養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題，解決問題，辯別是非的能力并注意與實際結(jié)合起來，指導(dǎo)實際工作?？傊谶@次活動中，通過學(xué)習(xí)，加上自己找，互相幫，自己在思想深處進(jìn)行了認(rèn)真的反思，決心以此為契機(jī)，提倡“從我做起”的精神，不去強(qiáng)調(diào)客觀，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求地從自身做起，真抓實干，改進(jìn)工作，努力使自己成為一名合格的工作者