幼兒一日生活作息制度-預(yù)覽頁
【正文】 表人：曾惠霞填表時間：20110705培養(yǎng)兒童良好的生活習慣，有利于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的正常發(fā)育，保護消化系統(tǒng)的功能。飯前不做劇烈活動，二餐之間的間隔不能少于 3小時，除特殊情況外，不得提前或推遲開飯；培養(yǎng)幼兒獨立進餐的能力，幼兒進餐時間不得少于 20分鐘，不催飯；培養(yǎng)幼兒不挑食的好習慣，掌握幼兒進食量，使幼兒吃完應(yīng)吃的一份食物，對食欲不好的幼兒要分析原因，給以照顧；吃飯過程中不擦地、不掃地、不鋪床、保證進餐時的衛(wèi)生。整個睡眠中，保教人員要以幼兒為中心，隨時糾正不良習慣。六、各項活動過渡自然，減少不必要的排隊及等待，活動內(nèi)容符合幼兒年齡特點，使幼兒有情趣，有教育意義，能愉快地參與。靜園時間：冬天5:30，夏天6：003：靜園時間后，由值班教師帶孩子，家長有事晚接孩子，值班教師一定要與家長見面。六、入廁、喝水（10:3010:40） 七、第二節(jié)教育活動或戶外活動與室內(nèi)自選游戲（10:4011:10）,能積極參加集體游戲,能愛護玩具,學習自己解決問題,如能依冷熱增減衣服,不離集體,學習自我防范,不做危險動作。，一定要和本班教師或幼兒園相關(guān)負責人交代清楚完畢，需書面委托或電話通知才能領(lǐng)走孩子。要列入課程表。，一定要和本班教師或幼兒園相關(guān)負責人交代清楚完畢，需書面委托或電話通知才能領(lǐng)走孩子。教學課時： 一課時教具： 各項活動的圖片，一個作息時間表。什么叫一日作息制度?，思考：(1)一日作息制度的安排包括哪些內(nèi)容?(出示各項內(nèi)容的圖片)(2)請同學位談?wù)勀悻F(xiàn)在的一日作息安排。)(5)為什么要參加課外活動，你自己準備怎樣安排自己的課外活動?(課外活動可以促進體力和智力的發(fā)育，促進機體各部分功能的輪換作用。所以我們要養(yǎng)成定時睡覺定時起床的習慣。下午：放學后完成當天的全部作業(yè)。(2)學習陳東的作息時間表，制訂自己的一日作息時間表。
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