張麗娟讀《顏氏家訓》有感——家教家風家國情懷（含五篇）-預覽頁
【正文】 ***家風是什么?家庭是圃，孩子的苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，才能健康成長。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個可以孤立成長的個體。環(huán)境中每一個人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個人的思想感情與行為受到感染，左右著這個人的生活態(tài)度。我的奶奶雖然已是耄耋之年，但卻是我們這個大家庭的一家之主，她老人家的意見我們都會認真聽取，每年除了春節(jié)，我們家最熱鬧的時刻便是奶奶的壽誕之日，每當這時，工作在外地的親人不論多忙都會趕回來給她老人家祝壽，一家三十幾口人聚在一起，圍在她老人家的身邊，充滿著愛與孝心。這種和睦團結(jié)的家風，影響著我們家庭的每一個人，使我們養(yǎng)成了對人團結(jié)友善的好習慣。正是這種家風一直鼓舞著我努力學習，讓自己這一代更上一層樓，為祖國做出更大的貢獻。家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。也許離鄉(xiāng)的游子大都如此吧。家既是避風的溫暖的港灣，也是修身樂園所在。記得兒時兄弟姐妹多，家里耕地也多，父親又從事于教師職業(yè)，日常唯有母親多操心，同時兼顧地里莊家的播種收獲。那一輩的勞動人民是多么奮發(fā)力爭上游的一代，困難并沒有嚇到全家，反而使不甘平庸的他們更加頑強。隨著改革創(chuàng)新的深入，父母又放遠于未來，希冀子女都能發(fā)揮應有價值，特鼓勵都能出門深造，當時大都并未多想。不知不覺，父母已過花甲，兄弟姐妹也各自為家，地理位置上也相距甚遠，然陪伴在父母身邊的無一人。風箏飛遠了，線馬上就要去 斷了。人們常說，百善孝為先。而父母之愛子，則為之計長遠。我家的家風家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認真做事、勤儉節(jié)約，三是善良真誠待人，四是孝敬尊長。第三點是為人要善良，真誠待人，在我年紀很小的時候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導我們做人做事要誠實，誠信、知錯就改。子欲養(yǎng)，而親不待。良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應構(gòu)建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現(xiàn)；千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。從陸游的家訓二十六則，到紀曉嵐對子女的四戒四宜；從毛主席的百字銘訓，到周總理的家規(guī)十條，無不體現(xiàn)著中華兒女傳承家風的良好風貌。從小時候開始，爸爸媽媽就一直強調(diào)孝順的問題。長輩們讓我們做的事情，要立馬行動，不能拖拖拉拉的。不知不覺中，我們家已經(jīng)形成了這樣一種習慣，當然，這也是一個好習慣。既然如此，我們又有什么道理不去用愛來回饋這個世界呢？所以，父母經(jīng)常告訴我們，做有愛之人，寬容對待身邊的事，友善對待身邊的人，這樣才能獲得更多的快樂。我們在生活中，會經(jīng)常聽到大人說，誰家的孩子真好啊，真有家教啊。他們不僅這樣教育我，他們自己也是這樣做的。我也要說：小家塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！縱觀中華五千年歷史，中國早以禮儀之邦聞名
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