構(gòu)建和諧社會演講演說稿-平凡之中見和諧-預(yù)覽頁
【正文】 命題。在中國思想史上，早有和諧思想的萌芽。和諧是一種平凡，賦予著我們對待工作的責(zé)任，彰顯著領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力，蘊含著誠信友愛的同志關(guān)系。和諧是一種品格，他是“桃李不言，下自成蹊”的領(lǐng)悟；他是領(lǐng)導(dǎo)能力與人格魅力相依相融的最佳契合；他是同事之間誠信友愛、團結(jié)互助的收獲。立足于社會，我們每個人都無法逃避面對現(xiàn)實生活殘酷的競爭，升學(xué)、就業(yè)、加薪、競聘、提職等等。曾經(jīng)在雜志上看到過一個有趣的推算，里面說到按照人口和時間比例來計算，人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬分之一，而在人的一生有效的時間里，大約有二分之一的時間，是和單位同事一起度過的。請不要緊緊關(guān)閉你的心扉，輕松地敞開自己，你會發(fā)覺對方并沒有敵意，我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關(guān)系”。第三篇：構(gòu)建和諧社會演講稿平凡之中見和諧競聘、提職等等。曾經(jīng)在雜志上看到過一個有趣的推算，里面說到按照人口和時間比例來計算，人與人之間能夠成為同事關(guān)系的概率是千萬分之一，而在人的一生有效的時間里，大約有二分之一的時間，是和單位同事一起度過的。請不要緊緊關(guān)閉你的心扉，輕松地敞開自己，你會發(fā)覺對方并沒有敵意，我們需要的只是一聲再簡單不過的“對不起”、“沒關(guān)系”。第四篇：平凡之中見偉大平凡之中見偉大———師德感悟今天，我在華豐路小學(xué)有幸聆聽了全區(qū)中小學(xué)教師的師德師風(fēng)演講，聆聽著老師們一個個動人的教學(xué)故事，感受著老師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。他們從不同的側(cè)面，從不同的角度詮釋了良好師德師風(fēng)的內(nèi)涵。我深信：教育要想成功，教師就必須傾注全部的愛和責(zé)任。北京公交車售票員李素麗，就是在自己平凡的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，用真心去干，終于得到了全社會的認(rèn)可，被人們廣為傳頌。我很清楚的記得，我剛到二中上任的第一天，由于以前學(xué)校的不良影響，導(dǎo)致部分的村的學(xué)生不來上學(xué)，都轉(zhuǎn)到了鄰鄉(xiāng)。那一年報到的學(xué)生占到85%，雖不完美，但也出乎意料。于是，在每月的月初，每個年級辦公室分發(fā)一袋鞋油，一包茶葉，供教師用，并且，還在每年的五月份，給每個年級辦公室分發(fā)三斤白糖，供教師之需?？记谑菍W(xué)校的一大難題，因為在多數(shù)學(xué)校，校長總是不參加考勤的，所以，中層領(lǐng)導(dǎo)、教師對考勤都很敵對。每周周五，又是最后一個離校，檢查教室、教師住室的門窗是否關(guān)好、落鎖，然后才放心離校。
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