【正文】 ；六一活動籌備；班主任例會。評選優(yōu)秀班主任，完成班主任工作總結。開展日常行為規(guī)范教育活動，具體落實文明班評分制度紅領巾、團支部廣播站正常開展。十一月：召開全校學生家長會教師工作態(tài)度、敬業(yè)精神、專業(yè)素質、家長沒評工作。班主任工作經驗交流會。水城縣蟠龍鎮(zhèn)法那學校二〇一四年二月九日第二篇：創(chuàng)建德育示范校實施方案漁塘小學創(chuàng)建德育示范校實施方案葉愛生2011年春一、指導思想為全面落實黨的教育方針，深入實施素質教育，實現(xiàn)我?！敖逃褪谴龠M師生和諧發(fā)展,教育就是培養(yǎng)學生良好習慣”的辦學理念,以“德育立校、質量強校、特色創(chuàng)?！钡霓k學目標，加強對學生的愛國主義、集體主義等教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操；培養(yǎng)他們良好的心理素質，增強耐挫能力。制定學校長遠期發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃。（二）條件保障隊伍建設成立一支師德高尚，整體素質好，管理能力強的年級組長和班主任隊伍。教育經費提供進行學生思想政治教育和開展常規(guī)德育活動所需經費。（三）方法途徑主渠道作用與學科滲透。班主任有班級管理工作的詳細日記上，記錄有本班學生基本情況、針對不同個性特點學生的施教方案及家校聯(lián)系的情況；學校定期召開班主任工作例會，通報有關工作要求，討論和研究班級管理方法的措施，每月不少于一次；班級中有較規(guī)范的班級管理制度，班委會、少先隊組織健全，并能協(xié)助班主任做好班級日常管理工作，組織參加健康向上的文娛體育活動；健全班會課制度，班主任至少每月召開主題班會課一次，對學生進行思想品德教育及《學生成長記錄手抄報》交流展示活動；班主任采取多種形式（如：登門走訪、校訊通或網上交流、電話訪談、邀請來校溝通等）定期對學生進行家訪，每學期家訪不少于本班人數(shù)的50%。育人環(huán)境氛圍具有良好的校風和嚴明的校紀，好人好事及先進集體和模范人物得到大力表彰，正氣濃；學生有良好的學風，有正確的學習目的，學習積極主動，上課專心聽講，按時完成作業(yè)；校園環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍深厚，教育資源得到充分發(fā)掘利用。四月：清明節(jié)前后，進行革命傳統(tǒng)教育活動。六月：慶“六一”文體藝術節(jié)。布置暑假活動安排八月：開學第一天升旗儀式暨開學典禮召開班主任學期工作會議。班主任例會。班主任例會十二月：校紀校風整頓安全衛(wèi)生知識講座班主任例會。各班完成評優(yōu)工作，表彰優(yōu)秀學生，指導寒假生活。以“德育立校、質量強校、特色創(chuàng)校”的辦學目標，加強對學生的愛國主義、集體主義等教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操；培養(yǎng)他們良好的心理素質，增強耐挫能力。制定學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作計劃。（二）條件保障隊伍建設成立一支師德高尚，整體素質好，管理能力強的校長和班主任隊伍。教育經費提供進行學生思想政治教育和開展常規(guī)德育活動所需經費。（三）方法途徑主渠道作用與學科滲透。班級管理與團隊活動建立班主任工作手冊，規(guī)范班主任工作。家庭管理與團隊活動 定期召開家長會，向家長通報學生在校表現(xiàn)及發(fā)展情況，宣傳學校各種制度的有關規(guī)定，促進家校形成教育共識。四、工作月歷 二月：開學第一天升旗儀式暨開學典禮召開班主任學期工作會議。注重活動創(chuàng)新,讓隊員們在實踐中體會和認識革命先輩無私無畏的共產主義精神；學生行為習慣教育周。布置廣播體操競賽活畢業(yè)班家長會班主任例會。傳達學校德育工作計劃，制定班級工作計劃簽訂責任狀班級文化布置 九月：慶祝教師節(jié)。十月：“慶國慶，弘揚培育民族精神教育”主題隊會。一月：體驗學習，做學習的主人。完成德育工作總結。為爭創(chuàng)德育示范學校，特擬定本方案。成立領導工作小組，明確職責，落實責任。建立教師成長檔案，及時掌握教職工思想動態(tài)。有獎勵經費，用于學生和德育隊伍的表彰獎勵。（三）方法途徑?人人知曉活動?，以陣地傳揚。突出課堂教學主陣地、主渠道，把社會主義核心價值觀教育融入各學科教學內容和學生周成長評價之中，引導師生牢記社會主義核心價值觀基本內容。認真開展好?十佳教師?、?十佳學生?、?校園之星?、?文明宿舍?、?文明班級?、?文明禮儀小標兵?等評選活動，爭先創(chuàng)優(yōu)，榜樣引領，用身邊的人和事教育身邊的人，在活動中引導學生崇尚團結友愛、互助奉獻，讓學生快樂、健康成長，促進學生全面發(fā)展。堅持以社會主義核心價值觀為靈魂引領校園文化建設和學校內涵發(fā)展，彰顯辦學理念和?一訓、四風?，構建支撐體系，夯實支柱支點，持續(xù)推進以??為核心的校園文化建設，著力構建班級精細化管理和質量考核體系機制，把核心價值觀內化為師生共同的價值追求和自覺行動。以?播撒‘金種子’，立德樹人?為主題，精心組織具有互動性、參與性、貼近學生生活、富有時代氣息的養(yǎng)成活動。高臺二中2015年4月29日第五篇：聯(lián)校創(chuàng)建德育示范校實施方案永錄中心校創(chuàng)建養(yǎng)成教育示范校實施方案一、指導思想全面落實黨的教育方針，深入實施素質教育，實現(xiàn)我中心校“教育就是促進師生和諧發(fā)展,教育就是培養(yǎng)學生良好習慣”的辦學理念,以“養(yǎng)成立校、質量強校、特色創(chuàng)?！钡霓k學目標，加強對學生的愛國主義、集體主義等教育，培養(yǎng)學生良好的道德情操；培養(yǎng)他們良好的心理素質，增強耐挫能力。貫徹黨的教育方針，執(zhí)行教育法律、法規(guī)，依法治校，依法治教。制定學期養(yǎng)成教育工作計劃。制度建設有比較健全、完善、操作性強的養(yǎng)成教育工作管理制度。育人環(huán)境充分利用廣播、板報等宣傳媒體，構筑校園愛國主義宣傳教育陣地，營造健康向上，活潑有序的校園文化氛圍。教材配套完整，保證師資及授課時數(shù)；結合國情和本地實際，適時開展形勢政治教育、法制教育，各學科教學能有機滲透德育內容，學校對教學過程實施監(jiān)督并作記錄。學校定期召開班主任工作例會。經常性的開展家長、政府對學校辦學情況的評教、議教活